就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下,醫(yī)護(hù)行業(yè)的就業(yè)前景可觀,因此,就讀衛(wèi)校便成了多數(shù)學(xué)子的優(yōu)先選擇。如今,全國(guó)各地開辦的衛(wèi)校不少,去哪所學(xué)校就讀成了同學(xué)們比較關(guān)心的話題。近日,有同學(xué)在網(wǎng)上咨詢貴州的衛(wèi)校怎么樣?大家擔(dān)心的問題無非就是學(xué)校本身硬軟件設(shè)施以及畢業(yè)后的就業(yè)率問題,九三學(xué)校網(wǎng)老師整理了貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的一些參考資料,希望對(duì)大家有所幫助。
貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于1958年,隸屬于貴州省人民醫(yī)院,是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有金峰、金海兩個(gè)校區(qū),總占地面積520畝,目前在校生人數(shù)達(dá)8000余人?,F(xiàn)有教職工564人,其專任教師519人。建校50余年來,學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn),探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國(guó)”的發(fā)展思路,堅(jiān)持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù),貫徹落實(shí)貴州省教育 “9+3”計(jì)劃,理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行,全面實(shí)施做中學(xué),學(xué)中做,教、學(xué)、做一體化的課程體系。
貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校就業(yè)
學(xué)校依托貴州省人民醫(yī)院的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)模式,聘請(qǐng)具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)理專家擔(dān)任專業(yè)學(xué)科的教學(xué),最大程度地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與臨床的有效對(duì)接,有效地推進(jìn)了院校合作。學(xué)校始終秉承“以人為本,德育為先,全員德育”的理念,將校園文化與醫(yī)院文化對(duì)接,育人成效顯著。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試已連續(xù)六年獲得貴州省中職護(hù)理專業(yè)第一名的好成績(jī),畢業(yè)就業(yè)率常年穩(wěn)定在96%以上。
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