對于初中成績不理想的同學，你們不要氣餒，正所謂失之東隅收之桑榆，你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算，然而如果你好好把握這幾年，去讀一個職業(yè)學校，學一門專業(yè)技能，在不如社會之后，你或許會更加優(yōu)秀，本篇文章為同學們分享了云南省水利水電學校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃，昆明地區(qū)并想要在當?shù)刈x書的學生可以看一下。
云南省水利水電學校2022年各專業(yè)招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 電氣自動化技術(shù) | 中專專業(yè) | 80 |
| 工程造價 | 中專專業(yè) | 80 |
| 供用電技術(shù)專業(yè) | 中專專業(yè) | 60 |
| 水電站運行與管理專業(yè) | 中專專業(yè) | 60 |
| 水利水電工程管理專業(yè) | 中專專業(yè) | 80 |
| 水利水電工程技術(shù)專業(yè) | 中專專業(yè) | 90 |
| 水利工程專業(yè) | 中專專業(yè) | 70 |
云南省水利水電學校2022年招生專業(yè)介紹
| 電氣自動化技術(shù) |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 知識技能：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力1.掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語綜合能力;2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等;3.獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力;4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1--2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢;5.具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。 | |||
| 工程造價 |
培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練， 具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價文件的應(yīng)用型技術(shù)人才，更好的解決就業(yè)壓力。 培養(yǎng)要求：工程造價專業(yè)學生主要學習工程造價的基本理論和方法;受到工程造價方面的基本訓練;具備從事建設(shè)工程招標投標，編寫各類工程估價(概預(yù)算)經(jīng)濟文件，進行建設(shè)項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。 知識技能： 1.掌握工程造價管理的基本理論和技能; 2.具有較高的外語和計算機應(yīng)用能力; 3.能夠編制有關(guān)工程定額; 4.具有編制建設(shè)工程設(shè)備和材料采購、物資供應(yīng)計劃的能力; 5.熟悉有關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟政策和法規(guī); 6.具有建設(shè)工程成本核算、分析和管理的能力。 | |||
| 供用電技術(shù)專業(yè) |
云南省水利水電學校供用電技術(shù)專業(yè)介紹 | |||
| 專業(yè)代碼 | 530102 | 專業(yè)名稱 | 供用電技術(shù) | |
| 修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 100人 | |
| 專業(yè)師資 | 1.專業(yè)負責人為高級講師，有7年從事高等教育工作經(jīng)歷； 2.有專任教師19人，其中副高以上5人，占26.3%；“雙師型”教師10人，占52.6%；每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人； 3.外聘教師4人。 | |||
| 科研和獲獎 | 1.西部職業(yè)特色教育2014年度國家重點課題1項； 2.中國水利教育協(xié)會職工教育分會數(shù)字資源成果二等獎1項； 3.云南省第八屆優(yōu)秀多媒體教育教學軟件和教育信息化論文競賽二等獎、三等獎各1項； 4. 2014年以來發(fā)表論文8篇。 | |||
| 專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)專任教師主編參編中國黃河水利出版社教材3本。 | |||
| 條件保障 | 1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會； 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有各地方電網(wǎng)公司、供電公司、輸電公司、電氣安裝公司、送變電工程公司、電力公司等； 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
| 人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng) 目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，增強學生崇尚科學的意識，突出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，重點面向輸變電工程施工、電氣運行、電氣試驗等工作崗位，掌握電氣設(shè)備運行與維護、繼電保護運行與調(diào)試等專業(yè)必備知識，具備電氣一次、二次設(shè)備安裝、運行、維護、檢修和管理等專業(yè)能力和技能，面向供電企業(yè)用電監(jiān)察與營業(yè)管理，用電企事業(yè)單位與配用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣運行、維護、管理；變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。具有良好的職業(yè)道德和團隊精神，服務(wù)于電力行業(yè)的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 | ||
| 教學 學時 | 課程包括基本素質(zhì)課、專業(yè)基礎(chǔ)學習領(lǐng)域課程、專業(yè)學習領(lǐng)域課專業(yè)能力拓展課程等平臺課及畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié)，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2452學時，總學分123學分，其中，實踐學時1118學時，占總學時的45.6%。 | |||
| 主要實踐教學內(nèi)容 | 校內(nèi)：包括專業(yè)基礎(chǔ)能力綜合實訓、變電運行綜合實訓、電氣試驗綜合實訓、變配電一次設(shè)備實訓、供配電綜合設(shè)計、繼電保護運行與調(diào)試實訓、電力內(nèi)外線施工實訓等； 校外：包括社會實際調(diào)查、開關(guān)電器廠生產(chǎn)實訓、水庫認識實習、變電站認識實習、工廠供配電實訓、送變電工程公司實訓、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 | |||
| 水電站運行與管理專業(yè) |
云南省水利水電學校水電站運行與管理專業(yè)介紹 | |||
| 專業(yè)代碼 | 550303 | 專業(yè)名稱 | 水電站運行與管理 | |
| 修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 150人 | |
| 專業(yè)師資 | 1.專業(yè)負責人為高級講師，有15年從事高等教育工作經(jīng)歷； 2.有專任教師20人，其中副高以上6人，占30%；“雙師型”教師9人，占45%；每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人； 3.外聘教師5人。 | |||
| 科研和獲獎 | 1.西部職業(yè)特色教育2014年度國家重點課題1項； 2.中國水利教育協(xié)會職工教育分會數(shù)字資源成果二等獎1項； 3.云南省第八屆優(yōu)秀多媒體教育教學軟件和教育信息化論文競賽二等獎、三等獎各1項； 4. 2014以來年發(fā)表論文8篇。 | |||
| 專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)專任教師主編參編中國黃河水利出版社教材3本。 | |||
| 條件保障 | 1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會； 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有水電站、抽水蓄能電站、泵站等運行、維護管理工作崗位； 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
| 人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng) 目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，增強學生崇尚科學的意識，突出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，重點面向輸變電工程施工、電氣運行、電氣試驗等工作崗位，掌握電氣設(shè)備運行與維護、繼電保護運行與調(diào)試等專業(yè)必備知識，具備電氣一次、二次設(shè)備安裝、運行、維護、檢修和管理等專業(yè)能力和技能，面向供電企業(yè)用電監(jiān)察與營業(yè)管理，用電企事業(yè)單位與配用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣運行、維護、管理；變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。具有良好的職業(yè)道德和團隊精神，服務(wù)于電力行業(yè)的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 | ||
| 教學 學時 | 課程包括基本素質(zhì)課、專業(yè)基礎(chǔ)學習領(lǐng)域課、專業(yè)學習領(lǐng)域課、專業(yè)拓展課程等平臺課及頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié)，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2462學時，總學分123學分，其中，實踐學時1124學時，占總學時的45.7%。 | |||
| 主要實踐教學內(nèi)容 | 校內(nèi)：包括水輪機組運行與維護、電氣設(shè)備運行與維護實訓、繼電保護運行與調(diào)試實訓、電機運行與維護實訓、水電廠計算機監(jiān)測與控制實訓、發(fā)變電設(shè)備調(diào)試綜合實訓、PLC綜合實訓、水電站機組監(jiān)控實訓等； 校外：包括社會實際調(diào)查、水電企業(yè)實訓、機電設(shè)備安裝檢修實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 | |||
| 水利水電工程管理專業(yè) |
云南省水利水電學校水利水電工程管理專業(yè)介紹 | |||
| 專業(yè)代碼 | 550203 | 專業(yè)名稱 | 水利水電工程管理 | |
| 修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 100 | |
| 專業(yè)師資 | 1.專業(yè)負責人為高級講師，有12年從事高等教育工作經(jīng)歷； 2.有專任教師23人，其中副高以上4人，占17.4%；“雙師型”教師8人，占34.8%；每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人； 3.外聘教師7人。 | |||
| 科研和獲獎 | 1.云南省職業(yè)技術(shù)教育學會學生工作委員優(yōu)秀論文三等獎1篇； 2.云南水利學會優(yōu)秀論文二等獎1篇； 3.2014年以來發(fā)表論文3篇； 4.云南省教育科學“十五”規(guī)劃課題1項； 5.云南省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題1項； 6.云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項； 7. “西部職教項目”課題1項。 | |||
| 專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)專任教師主編參編中國水利水電出版社教材2本、專著2本。 | |||
| 條件保障 | 1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會； 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有水利水電工程和水網(wǎng)建設(shè)的項目管理、施工管理、運行管理、工程招投標、施工監(jiān)理等工作崗位； 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
| 人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng) 目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團隊精神，掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，重點面向水利水電工程管理、工程監(jiān)理、檢查觀測、養(yǎng)護與維修、運行調(diào)度、工程資料整編、水資源保護開發(fā)與評價、水電站建設(shè)與經(jīng)營管理、涉水旅游工程規(guī)劃建設(shè)與管理等工作崗位，滿足水利水電施工企業(yè)和水利基層需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 | ||
| 教學 學時 | 課程包括文化素質(zhì)課、素質(zhì)能力選修課、專業(yè)平臺課、專業(yè)核心能力課、專業(yè)實踐課、專業(yè)拓展選修課等平臺課及畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié)，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2483學時，總學分123學分，其中實踐性教學學時1121學時，占總學時的45.1%。 | |||
| 主要實踐教學內(nèi)容 | 校內(nèi)：包括工程項目管理實訓、工程制圖仿真實訓室、施工實訓、建材實訓、土工實訓、基礎(chǔ)測量實訓、工程造價管理一體化實訓、水利工程預(yù)算編制實訓等； 校外：包括社會實際調(diào)查、工程招投標及造價實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 | |||
| 水利水電工程技術(shù)專業(yè) |
云南省水利水電學校水利水電工程技術(shù)專業(yè)介紹 | |||
| 專業(yè)代碼 | 550202 | 專業(yè)名稱 | 水利水電工程技術(shù) | |
| 修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 150 | |
| 專業(yè)師資 | 1.專業(yè)負責人為高級講師，有11年從事高等教育工作經(jīng)歷； 2.有專任教師24人，其中副高以上8人，占33.3%；“雙師型”教師14人，占58.3%；每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人； 3.外聘教師8人。 | |||
| 科研和獲獎 | 1.云南省職教學會學生工作委員會第二屆年會論文獲二等獎1篇； 2.中國教育教學研究會優(yōu)秀論文評選活動二等獎1篇； 3.云南省水利學會優(yōu)秀論文二等獎1篇； 4. 2014年以來發(fā)表論文4篇； 5.云南省教育科學“十五”規(guī)劃課題1項； 6.云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項。 | |||
| 專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)專任教師主編參編中國水利水電出版社教材2本、專著2本。 | |||
| 條件保障 | 1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會； 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有水網(wǎng)建設(shè)，水利水電工程施工、管理、監(jiān)理、造價、質(zhì)檢、測量等工作崗位； 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
| 人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng) 目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團隊精神，掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，重點面向水利水電施工技術(shù)應(yīng)用、中小型水工建筑物施工及施工組織管理、施工質(zhì)量檢測及管理、施工監(jiān)理、工程概預(yù)算與招投標、工程管理等工作崗位，滿足水利水電施工企業(yè)和水利基層需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 | ||
| 點擊展開
相關(guān)文章
熱門資訊
推薦閱讀
云南資訊MORE+
學校推薦MORE+
專業(yè)推薦MORE+
| ||||
快速登記報名
快速登記報名
