轉(zhuǎn)眼就到了2022年了,對于即將在2022年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學校是一個不錯的選,但是很多同學都不知道中等職業(yè)學校有哪些專業(yè),當然不同的學校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學們分享了錦屏中等職業(yè)技術(shù)學校2022年各專業(yè)招生計劃,想要報考錦屏中等職業(yè)技術(shù)學校的同學可以看一下。
錦屏中等職業(yè)技術(shù)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
淡水養(yǎng)殖專業(yè) | 中專專業(yè) | 200 |
農(nóng)村電氣技術(shù) | 中專專業(yè) | 80 |
農(nóng)村經(jīng)濟管理 | 中專專業(yè) | 90 |
現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) | 中專專業(yè) | 50 |
機電設備安裝與維修 | 中專專業(yè) | 90 |
農(nóng)村電氣技術(shù) | 中專專業(yè) | 90 |
農(nóng)村經(jīng)濟管理 | 中專專業(yè) | 40 |
電子商務專業(yè) | 中專專業(yè) | 80 |
酒店服務與管理 | 中專專業(yè) | 100 |
機電技術(shù)與應用 | 中專專業(yè) | 100 |
電子技術(shù)應用 | 中專專業(yè) | 50 |
錦屏中等職業(yè)技術(shù)學校2022年招生專業(yè)介紹
淡水養(yǎng)殖專業(yè) |
淡水養(yǎng)殖培養(yǎng)目標:水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)學生具有良好的人文素質(zhì),掌握以四大家魚為主的淡水魚科學飼養(yǎng)管理、種魚繁養(yǎng)以及魚病防治等方面的技術(shù)理論知識;掌握淡水魚飼料營養(yǎng)分析與日糧配合技術(shù),池塘、湖泊等環(huán)境養(yǎng)魚管理技術(shù),種魚繁育技術(shù),魚病診斷和治療技術(shù)。通過深入地學習與實踐,學生進一步養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì),習得工作經(jīng)驗,能夠解決生產(chǎn)中遇到的一般性的技術(shù)問題,從而具備從事淡水魚養(yǎng)殖技術(shù)崗位職業(yè)綜合能力;成長為具有比較高的職業(yè)素質(zhì),能夠適應淡水魚養(yǎng)殖生產(chǎn)一線技術(shù)崗位需要,“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的高技能人才。 淡水養(yǎng)殖就業(yè)方向:水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學生畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關、水產(chǎn)技術(shù)推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產(chǎn)品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產(chǎn)品加工廠、水產(chǎn)公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術(shù)推廣、應用以及生產(chǎn)經(jīng)營、銷售、管理等工作。 |
農(nóng)村電氣技術(shù) |
農(nóng)村電氣技術(shù)課程設置:大學英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等。 農(nóng)村電氣技術(shù)從業(yè)方向:小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。 |
農(nóng)村經(jīng)濟管理 |
農(nóng)村經(jīng)濟管理主干課程:農(nóng)村經(jīng)濟、管理學基礎、基礎會計、農(nóng)村政策法規(guī)、種植業(yè)基礎、養(yǎng)殖業(yè)基礎、農(nóng)村經(jīng)濟核算、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)村環(huán)境保護、農(nóng)村行政管理、農(nóng)村財務管理、農(nóng)村金融與保險、電子商務、物流管理、小城鎮(zhèn)建設、土地利用規(guī)劃、公務員基礎知識等。 農(nóng)村經(jīng)濟管理就業(yè)方向:從事村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會的管理(勞動管理、合同管理、財務管理、人事管理等);縣、鄉(xiāng)兩級政府的公務員;各類農(nóng)業(yè)企、事業(yè)單位和家庭農(nóng)場經(jīng)營管理;農(nóng)村社區(qū)和公共事務管理;新興的農(nóng)村合作社經(jīng)營管理;高新農(nóng)業(yè)企業(yè)、示范園區(qū)經(jīng)營與管理;農(nóng)村基層政府業(yè)務部門、農(nóng)業(yè)管理部門的技術(shù)管理及規(guī)劃工作;農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、加工技術(shù)工作;農(nóng)產(chǎn)品營銷工作;產(chǎn)業(yè)化開發(fā)工作、基層各種協(xié)會中從事管理與協(xié)調(diào)工作、法律法規(guī)咨詢等工作。 |
現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) |
現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):森林植物學、植物生理學、土壤學、林木遺傳育種、氣象學、森林經(jīng)營、森林病理學、森林病蟲害防治、森林培育、森林資源保護與管理、森林資源開發(fā)與利用、畢業(yè)實習等環(huán)節(jié),以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)可設置的專業(yè)方向:林草種植與荒漠化治理、環(huán)境綠化。 現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)就業(yè)面向:能在林業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護、森林旅游資源開發(fā)等方向從事技術(shù)與管理工作。 |
機電設備安裝與維修 |
機電設備安裝與維修培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向機電設備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事機電設備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設備等工作能力,具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。 機電設備安裝與維修主要課程:電工電子技術(shù)、電工電子技能、機械制圖、AUTOCAD基礎、電動機與變壓器維修、工廠電氣設備控制、可編程控制器及應用、焊工技術(shù)、液壓與氣動、鉗工技能等。 機電設備安裝與維修就業(yè)方向:從事電工作業(yè)、機電維修、機床操作、焊工作業(yè)等崗位。 |
農(nóng)村電氣技術(shù) |
農(nóng)村電氣技術(shù)課程設置:大學英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等。 農(nóng)村電氣技術(shù)從業(yè)方向:小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。 |
農(nóng)村經(jīng)濟管理 |
農(nóng)村經(jīng)濟管理主干課程:經(jīng)濟學、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學、農(nóng)(林)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學、農(nóng)(林)產(chǎn)品營銷學、農(nóng)(林)業(yè)政策學、農(nóng)(林)業(yè)概論。 農(nóng)村經(jīng)濟管理就業(yè)方向:農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的就業(yè)前景被人看好。畢業(yè)生可到企事業(yè)單位從事經(jīng)營、管理、市場分析和營銷策劃等工作,也可以進入大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關的金融投資、流通貿(mào)易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務等企事業(yè)單位,從事農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易和市場營銷等工作。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學生畢業(yè)后主要到各類農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面的工作。 |
電子商務專業(yè) |
電子商務主干課程:電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網(wǎng)絡營銷、電子商務與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務法律、會計基礎、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動畫制作、網(wǎng)絡安全與管理、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。 電子商務就業(yè)崗位:網(wǎng)絡營銷人員、外貿(mào)電子商務人員、內(nèi)貿(mào)電子商務人員、網(wǎng)站運營人員/主管、網(wǎng)站推廣人員、網(wǎng)上零售人員、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)人員 |
酒店服務與管理 |
酒店服務與管理主干課程:大學英語、旅游英語、旅游日語、旅游心理學、中外禮儀、旅游法規(guī)、飯店會計、餐飲運行與管理、前廳運行與管理、客房服務與管理、形體、導游業(yè)務、旅行社管理、現(xiàn)代賓館管理、市場營銷、計算機文化與應用。 酒店服務與管理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)全面掌握酒店的經(jīng)營管理,熟悉旅行社業(yè)務,能綜合運用所學知識分析和解決經(jīng)營管理中實際問題的一線管理人員和技術(shù)骨干。 酒店服務與管理各類證書:餐廳服務員中級證、客房服務員中級資格證、普通話導游證、計算機等級二級證、英語等級三、四級證、普通話二級證。 酒店服務與管理就業(yè)方向:面向星級酒店、移動公司、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司等相關企業(yè)。 |
機電技術(shù)與應用 |
機電技術(shù)與應用培養(yǎng)目標:面向魯中地區(qū)中小型機電企業(yè)生產(chǎn)、管理一線,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神,有責任意識和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)具有機電一體化技術(shù)專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)知識,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的專業(yè)實踐技能力,適應現(xiàn)代生產(chǎn)需要的機電技術(shù)高素質(zhì)技能型專門人才。 機電技術(shù)與應用就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機電類企業(yè),主要面向生產(chǎn)、管理第一線,從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設備或自動化流水線的安裝、調(diào)試、維護、維修、監(jiān)測等工作。 |
電子技術(shù)應用 |
電子技術(shù)應用主要課程:電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設計、PCB設計與制作技術(shù)、單片機應用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設計自動化技術(shù)、小型智能玩具設計與制作 電子技術(shù)應用就業(yè)方向:畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習,一部分去國外攻讀碩士研究生學位,其他在社會就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡軟件的開發(fā)與設計,網(wǎng)絡設計的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設計,通信網(wǎng)絡的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。 |
錦屏中等職業(yè)技術(shù)學校基本信息
建校日期:1984
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:貴州 黔東南
學校地址:錦屏縣三江鎮(zhèn)赤溪坪
學校排名:全國3695, 本省排名:172。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。