關(guān)嶺民族職業(yè)技術(shù)學校2022年各專業(yè)招生計劃

物業(yè)管理主干課程：物業(yè)管理、社會心理學、樓宇設備、智能物業(yè)管理、房屋裝飾與維修、經(jīng)濟學、管理學原理、會計學原理、房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)估價、建筑施工、工程經(jīng)濟學、工程造價管理、工程項目管理、房地產(chǎn)市場營銷、建設工程招投標與合同管理。

物業(yè)管理就業(yè)領(lǐng)域：學生畢業(yè)后既可從事房地產(chǎn)經(jīng)營、管理、營銷策劃方面的相關(guān)服務工作;也可在住宅小區(qū)、飯店、商廈、寫字樓、企事業(yè)單位等物業(yè)管理服務部門工作。

服裝設計培養(yǎng)要求：學生應掌握馬克思主義的基本原理;熟悉與我國服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關(guān)的方針、政策和法規(guī);具有系統(tǒng)的服裝和服飾設計的理論知識;了解服裝眼用性能的測試方法，善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息;有較高的設計水平和較強的工藝制作能力以及初步的科研能力，了解本學科的新成就、新發(fā)展;有較高的文化修養(yǎng)，并具備一定的企業(yè)管理能力;在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

服裝設計主要專業(yè)課程：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎(chǔ)、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。

電子電器就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)，銷售和服務部門;從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

汽車維修就業(yè)面向：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向汽車制造廠、汽車4S維修站等相關(guān)企業(yè)的汽車檢測與維修技術(shù)人員。汽車后服務市場需要大量的從業(yè)人員，未來相當長的時間內(nèi)，汽車檢測與維修技術(shù)人員需求量將持續(xù)上升，人才需求將達到較大規(guī)模。

酒店管理主干課程：管理學基礎(chǔ)、現(xiàn)代飯店管理、前廳與客房管理、餐飲管理、旅游學概論、酒吧經(jīng)營與管理、酒店信息管理、酒店專業(yè)英語、烹調(diào)工藝等。

酒店管理就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型賓館或大型餐飲企業(yè)、酒店等服務業(yè)，從事前廳與客房管理工作及相關(guān)的服務技術(shù)崗位、酒店的餐飲管理及服務崗位;也可從事國家相關(guān)行政管理機關(guān)、康樂管理及服務崗位、會議服務與管理崗位、旅游相關(guān)行業(yè)的服務與管理崗位。隨著酒店管理行業(yè)人員緊缺，該專業(yè)就業(yè)形勢十分看好。

學前教育主干課程：學前心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習，獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

學前教育就業(yè)去向：學生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機構(gòu)擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務人員。

計算機就業(yè)方向：擔任電子商務等專業(yè)公司項目策劃與管理、技術(shù)管理;從事電子商務網(wǎng)站管理和維護、安全防范;機關(guān)、企事業(yè)的相關(guān)單位。

機械數(shù)控就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械、電子、電器、汽車、模具等制造企業(yè)，從事數(shù)控設備的操作、管理、維護和檢修，數(shù)控設備的技術(shù)改造，數(shù)控編程與加工，數(shù)控設備制造業(yè)生產(chǎn)線上的組裝、調(diào)試，在數(shù)控設備進出口公司從事營銷、售后技術(shù)服務以及數(shù)控技術(shù)培訓等工作。