對于初中成績不理想的同學(xué),你們不要?dú)怵H,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了武漢石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,武漢地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。
武漢石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
美術(shù)設(shè)計與制作 | 中專專業(yè) | 60 |
會計電算化 | 中專專業(yè) | 100 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 70 |
工藝美術(shù) | 中專專業(yè) | 90 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 80 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 90 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 120 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) | 200 |
計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 90 |
電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 120 |
機(jī)電設(shè)備安裝與維修(電梯方向) | 中專專業(yè) | 70 |
武漢石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)2022年招生專業(yè)介紹
美術(shù)設(shè)計與制作 |
美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 使學(xué)生能熟練掌握使用平面設(shè)計各種辦公軟件,具有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識和具備較高審美意識、創(chuàng)意思維、廣告設(shè)計和一定的包裝設(shè)計能力,從事裝飾設(shè)計和展廳展會設(shè)計的專業(yè)技能人才。 美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)主要課程 語文、數(shù)學(xué)、英語、素描、色彩、電腦美術(shù)設(shè)計(PS)、美術(shù)欣賞、平面構(gòu)成、電腦美術(shù)設(shè)計(CorelDraw)、計算機(jī)制圖、CI設(shè)計、攝影、圖案設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、色彩構(gòu)成等。 |
會計電算化 |
會計電算化專業(yè)主要課程 計算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、點(diǎn)鈔與翻打傳票、出納實(shí)務(wù)、企業(yè)財務(wù)會計、稅收基礎(chǔ)、Excel在會計中的運(yùn)用、電算化會計、財務(wù)管理、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)法、市場營銷、成本會計、手工做賬實(shí)訓(xùn)。 會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的會計電算化應(yīng)用型人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有會計電算化實(shí)際業(yè)務(wù)能力,具有計算機(jī)應(yīng)用技能。 |
旅游服務(wù)與管理 |
旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高鐵及旅游專業(yè)技能型人才:高鐵/動車車廂乘務(wù)核對車票、餐吧乘務(wù)、及車站售票、檢票、安檢、商貿(mào)、Z/T/K列車乘務(wù)、餐車服務(wù)等鐵路行業(yè)服務(wù)人員:以及預(yù)訂、接待、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)、導(dǎo)游服務(wù)、結(jié)賬等旅游行業(yè)服務(wù)人員。培養(yǎng)目標(biāo)1---掌握高鐵服務(wù)技能; 2---掌握酒店服務(wù)技能; 3---掌握導(dǎo)游服務(wù)技能。 旅游服務(wù)與管理核心課程 高鐵服務(wù)手冊、高速鐵路概論、鐵路信息資源管理與規(guī)劃、駕駛員與乘客心理學(xué)、列車服務(wù)禮儀、高鐵服務(wù)英語、餐飲/客房服務(wù)與管理、前廳接待服務(wù)、飯店服務(wù)英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)與業(yè)務(wù)、旅游心理學(xué)、旅游概論、旅游地理。核心課程1---服務(wù)禮儀; 2---餐飲服務(wù)與管理; 3---客房服務(wù)與管理; 4---導(dǎo)游基礎(chǔ)與業(yè)務(wù)。 |
工藝美術(shù) |
工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 能夠熟練運(yùn)用美學(xué)表現(xiàn)技法,具備一定文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、文化的快速發(fā)展,能滿足美術(shù)裝潢相關(guān)行業(yè)實(shí)際工作要求,從事地方廣告、裝潢室內(nèi)、建筑、環(huán)境藝術(shù)、工藝美術(shù)等工作的復(fù)合型中等人才。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識和基本技能,具有工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力。 工藝美術(shù)專業(yè)主要課程 中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史,工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學(xué)、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學(xué)史、考古學(xué)、博物館學(xué)、中國工藝美術(shù)史、中國文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程 機(jī)械制圖及計算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。 |
電子技術(shù)應(yīng)用 |
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程 計算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。 |
電子商務(wù) |
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團(tuán)隊(duì)合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力,具備圖形圖像處理、電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)推廣、文案編輯、廣告設(shè)計、電商數(shù)據(jù)分析等高技能實(shí)戰(zhàn)型人才。 電子商務(wù)專業(yè)主干課程 電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)員、Photoshop圖像處理、網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)店建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判、電商案例分析、企業(yè)管理等專業(yè)課程。 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機(jī)基本理論,具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力,掌握網(wǎng)站建設(shè)、管理以及網(wǎng)絡(luò)通訊等方面的知識,具有計算機(jī)綜合應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用型人才。 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍 面向各類企事業(yè)單位,從事計算機(jī)應(yīng)用與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、管理、維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)通訊等工作。 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要課程 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、微機(jī)原理、計算機(jī)局域網(wǎng)組裝與維護(hù)、Internet網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁制作、電子商務(wù)、計算機(jī)英語等。 |
計算機(jī)應(yīng)用 |
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 主要從事面向電腦硬件安裝,軟件維護(hù)公司的硬件裝配、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、軟件應(yīng)用等工作;根據(jù)自身情況選擇動漫設(shè)計,網(wǎng)頁制作,圖像處理、文字處理、初級Excel電子表格處理等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生具有很高的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 |
電子電器應(yīng)用與維修 |
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程 電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。 |
機(jī)電設(shè)備安裝與維修(電梯方向) |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電梯設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。 技能證書:電工證、焊工操作證、特種設(shè)備作業(yè)操作證 就業(yè)方向:從事電氣設(shè)備與變電設(shè)備安裝、電梯安裝與維護(hù)、常用電機(jī)檢修、電工維修、電氣值班以及機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)的技術(shù)崗位工作。 |
武漢石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)基本信息
建校日期:1966
院校類型:職業(yè)中學(xué)
所在地域:湖北 武漢
學(xué)校地址:湖北省武漢市石牌嶺路13號
學(xué)校排名:全國5877, 本省排名:166。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。