成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃

計(jì)算機(jī)軟件培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能掌握開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的復(fù)合應(yīng)用型軟件人才。

計(jì)算機(jī)軟件核心課程：Internet和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)方法、Photoshop、DreamWeaver、ACCESS應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Flash、HTML和Javascript、C#應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、溝通與職業(yè)素質(zhì)等。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)骨干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)

美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)美的追求越來(lái)越高，人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)整體形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、錯(cuò)層次需求，生活形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興行業(yè)開(kāi)始蓬勃發(fā)展。

美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)針對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求，我校于2010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，注重與縣內(nèi)各美發(fā)美容機(jī)構(gòu)、婚紗影樓加強(qiáng)合作，取得了明顯的辦學(xué)效益。2010年，與高校合作聯(lián)辦3+2直升大專(zhuān)班。

美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求，德智體美全面發(fā)展，具備形象設(shè)計(jì)師所必須的形象設(shè)計(jì)基本理論、知識(shí)及技能，能獨(dú)立從事化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)及時(shí)尚人物整體造型等工作，適應(yīng)人物形象設(shè)計(jì)行業(yè)需求的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)就業(yè)前景：本專(zhuān)業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、化妝品公司、形象設(shè)計(jì)工作室等，從事化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設(shè)計(jì)等崗位，也可自主創(chuàng)業(yè)，同時(shí)為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。