在報(bào)考一所學(xué)校之前，同學(xué)們大多都會(huì)提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些，以便于在選擇考學(xué)校的時(shí)候能報(bào)名自己喜歡的專業(yè)，本篇文章為同學(xué)們分享了眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2022年的招生專業(yè)名單，如果你正好想要報(bào)考眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校，那么不妨仔細(xì)的看一下文章，相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 護(hù)理 | 中專專業(yè) | 60 |
| 康復(fù)技術(shù) | 中專專業(yè) | 100 |
| 口腔修復(fù)工藝 | 中專專業(yè) | 160 |
| 藥劑 | 中專專業(yè) | 80 |
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
| 護(hù)理 |
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)代碼 100100 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理基本學(xué)制 3年 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的專業(yè)人員。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、健康保健等工作。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理職業(yè)能力要求 1.具有醫(yī)療安全、護(hù)患交流、團(tuán)隊(duì)合作的執(zhí)業(yè)意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)業(yè)態(tài)度； 2.具有醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德與健康心理，按照醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的倫理與法律法規(guī)完成執(zhí)業(yè)任務(wù)； 3.具有護(hù)理與醫(yī)學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)和技能，按照護(hù)理工作程序，解決護(hù)理問(wèn)題，評(píng)價(jià)護(hù)理結(jié)果； 4.掌握評(píng)估方法，能進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，并能完成安全的用藥治療； 5.掌握常用護(hù)理技術(shù)，能正確進(jìn)行日常護(hù)理操作及護(hù)理特定操作； 6.能使用常用器械、儀器、設(shè)備，安排與管理適合的護(hù)理環(huán)境，保證護(hù)理對(duì)象安全與舒適； 7.能與護(hù)理對(duì)象及家屬進(jìn)行溝通，開(kāi)展心理護(hù)理和健康教育；能進(jìn)行醫(yī)療團(tuán)隊(duì)內(nèi)的專業(yè)交流； 8.能應(yīng)急處理和配合醫(yī)生搶救急危重癥病人；能初步處理或協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件； 9.能進(jìn)行預(yù)防保健的宣教；幫助護(hù)理對(duì)象完成康復(fù)計(jì)劃。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容 基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、臨床護(hù)理（含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容）、社區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。 在校內(nèi)模擬病房進(jìn)行護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)，在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進(jìn)行臨床護(hù)理與社區(qū)護(hù)理的綜合實(shí)習(xí)。 專業(yè)（技能）方向 兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理、口腔護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、精神護(hù)理、老年護(hù)理、涉外護(hù)理。 對(duì)應(yīng)職業(yè)（工種） 護(hù)士、護(hù)理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護(hù)理）、4-07-99-01心理咨詢師、醫(yī)療救護(hù)員 職業(yè)資格證書(shū)舉例 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、護(hù)理員、心理咨詢員 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例 高職：護(hù)理 本科：護(hù)理學(xué) |
| 康復(fù)技術(shù) |
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)代碼 100500 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)名稱 康復(fù)技術(shù) 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)基本學(xué)制 3年 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)臨床康復(fù)與康復(fù)保健的專業(yè)人員。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、康復(fù)保健等相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事臨床康復(fù)及康復(fù) 保健工作。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)職業(yè)能力要求 1.具有醫(yī)療安全、溝通交流的職業(yè)意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度； 2.具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與健康心理，遵守醫(yī)療衛(wèi)生與康復(fù)相關(guān)的倫理 與法律法規(guī)； 3.能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療及言語(yǔ)治療、義肢與矯形器配制等專業(yè)知識(shí) 與技術(shù)，實(shí)施康復(fù)治療與康復(fù)保健； 4.能按照康復(fù)工作程序，進(jìn)行康復(fù)技術(shù)操作； 5.能依據(jù)康復(fù)治療方案，正確使用器械、儀器和設(shè)備，設(shè)置康復(fù)環(huán)境； 6.能正確使用、維護(hù)常用的康復(fù)器材與設(shè)備； 7.能與康復(fù)對(duì)象進(jìn)行溝通交流，進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)； 8.能進(jìn)行康復(fù)室及設(shè)施的初步管理。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容 康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評(píng)定、病癥康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、 作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、義肢與矯形器配制、聽(tīng)力檢測(cè)與助聽(tīng)器具應(yīng)用、心理康 復(fù)、疾病康復(fù)、運(yùn)動(dòng)解剖與生理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，臨床醫(yī)學(xué)概要 ，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。 在校內(nèi)模擬康復(fù)病房進(jìn)行康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)，在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨 床與社區(qū)康復(fù)的綜合實(shí)習(xí)。 專業(yè)（技能）方向 物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、義肢與矯形器配制、聽(tīng)力檢 測(cè) 、助聽(tīng)器具應(yīng)用 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)對(duì)應(yīng)職業(yè)（工種） 2-05-01-03康復(fù)技士、聽(tīng)力檢測(cè)#、X4-07-99-13助聽(tīng)器驗(yàn)配師、助聽(tīng)器銷 售# 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)職業(yè)資格證書(shū)舉例 2-05-01-03康復(fù)技士、聽(tīng)力技術(shù)師（行）、X4-07-99-13助聽(tīng)器驗(yàn)配師 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例 高職：康復(fù)治療技術(shù)、假肢與矯形器設(shè)計(jì)與制造、康復(fù)工程技術(shù)、聽(tīng)力語(yǔ) 言康復(fù)技術(shù)、音樂(lè)康復(fù)技術(shù) 本科：康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、聽(tīng)力學(xué)、假肢矯形工程 |
| 口腔修復(fù)工藝 |
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)代碼 100900 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)名稱 口腔修復(fù)工藝 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝基本學(xué)制 3年 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)義齒修復(fù)、加工等工作的專業(yè)人員。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院(門診)、義齒 加工機(jī)構(gòu)，從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作等工作。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝職業(yè)能力要求 1.具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識(shí)，遵守相關(guān) 的倫理和衛(wèi)生法規(guī)； 2.掌握口腔修復(fù)工藝及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能，能夠進(jìn)行義齒修復(fù)、加工 及矯治器制作的技術(shù)操作，并解決一般性技術(shù)問(wèn)題，完成修復(fù)體和矯治器制作 的綜合性任務(wù)； 3.能使用義齒修復(fù)、加工及矯治器制作的加工設(shè)備，進(jìn)行簡(jiǎn)單保養(yǎng)和維護(hù) ，并能進(jìn)行技術(shù)室的初步管理； 4.會(huì)選擇和使用口腔修復(fù)材料； 5.具有初步美術(shù)雕刻與色彩表現(xiàn)能力，能制作滿足服務(wù)對(duì)象審美要求的口 腔工藝產(chǎn)品； 6.能開(kāi)展口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病防治的健康教育； 7.能進(jìn)行口腔醫(yī)療儀器設(shè)備、口腔修復(fù)材料等的銷售及售后服務(wù)。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容 口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒修復(fù)技術(shù)、可摘義齒修復(fù)技術(shù)、全口義齒工 藝技術(shù)、口腔正畸技術(shù)、口腔疾病概要、口腔病理基礎(chǔ)、正?？谇换A(chǔ)、頜學(xué) 基礎(chǔ)、口腔工藝材料、口腔疾病預(yù)防保健、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、實(shí)用美術(shù)、口腔工 藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、營(yíng)銷與管理基礎(chǔ)等。 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)、臨床模型病理和制作計(jì)劃分析，在綜合醫(yī) 院或口腔?？漆t(yī)院（門診）、義齒加工企業(yè)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等 進(jìn)行義齒修復(fù)、加工及矯治器制作、相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等綜合實(shí)習(xí)。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝對(duì)應(yīng)職業(yè)（工種） 33-182義齒成型制作工、33-184義齒模具工 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝職業(yè)資格證書(shū)舉例 口腔醫(yī)學(xué)技士（行）、33-182 義齒成型制作工、33-184 義齒模具工。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝?yán)^續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例 高職：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 本科：口腔修復(fù)工藝學(xué) |
| 藥劑 |
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)代碼 101100 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)名稱 藥劑 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑基本學(xué)制 3年 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)藥品處方調(diào)劑及藥品購(gòu)銷、倉(cāng)儲(chǔ)物流等專業(yè)人員。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)，主要從事處方調(diào)劑等工作；面向醫(yī)藥商業(yè)和 藥品生產(chǎn)企業(yè)，主要從事藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷售、咨詢等工作。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑職業(yè)能力要求 1.具有安全用藥的責(zé)任感和誠(chéng)信的職業(yè)道德，能夠按照藥事管理法規(guī)，進(jìn) 行藥品的處方調(diào)劑與營(yíng)銷服務(wù)； 2.掌握藥物、藥劑基本知識(shí)和技能，能解決處方調(diào)劑和藥品采購(gòu)、銷售、 倉(cāng)儲(chǔ)、物流管理等工作中常見(jiàn)問(wèn)題； 3.能按照專業(yè)工作程序進(jìn)行技術(shù)操作，辨識(shí)和采購(gòu)藥品，識(shí)別藥物劑型， 儲(chǔ)存、調(diào)劑藥品，并能進(jìn)行藥品營(yíng)銷； 4.能對(duì)儀器、設(shè)備、工作環(huán)境等統(tǒng)籌處理； 5.能進(jìn)行良好的專業(yè)溝通，指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象合理用藥。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容 藥物化學(xué)、藥理、藥劑、藥品調(diào)劑、臨床藥物應(yīng)用、藥品識(shí)別、藥品購(gòu)存 與銷售、物流管理、藥品經(jīng)營(yíng)管理與法規(guī)、醫(yī)藥財(cái)會(huì)、藥品生產(chǎn)基礎(chǔ)、臨床醫(yī) 學(xué)概要、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí) 內(nèi)容。 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行藥品調(diào)劑及銷售實(shí)訓(xùn)，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床調(diào)劑頂崗 實(shí)習(xí)，在醫(yī)藥公司及藥品銷售企業(yè)從事藥品購(gòu)銷等相關(guān)崗位頂崗實(shí)習(xí)。 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)（技能）方向 藥品營(yíng)銷、臨床調(diào)劑、藥品物流 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑對(duì)應(yīng)職業(yè)（工種） 西藥藥劑員、4-01-99-01醫(yī)藥商品購(gòu)銷員、4-02-02-03醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)員、 4-06-01-02藥房發(fā)藥員、6-26-01-21藥物檢驗(yàn)工 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑職業(yè)資格證書(shū)舉例 藥學(xué)士（行）、西藥藥劑員（行）、4-01-99-01醫(yī)藥商品購(gòu)銷員、4-02- 02-03醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)員 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例 高職：藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、保健品開(kāi)發(fā)與管理 本科：應(yīng)用藥學(xué)、藥物制劑 |
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?；拘畔?/strong>
建校日期：1988
院校類型：職業(yè)學(xué)校
所在地域：四川 眉山
學(xué)校地址：四川省眉山市東坡區(qū)齊通路189號(hào)
學(xué)校排名：全國(guó)615， 本省排名：43。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分，思想品德好，在校未受過(guò)處分，身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分，有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書(shū)期間表現(xiàn)良好的證明，或有學(xué)校教師作擔(dān)保人，需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。
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