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武漢技師學(xué)院2022年招生專業(yè)

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-08-17 280

武漢技師學(xué)院在武漢技師學(xué)院2022年招生專業(yè)是一所很不錯的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么武漢技師學(xué)院2022年都有哪些專業(yè)招生呢?

武漢技師學(xué)院

武漢技師學(xué)院2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
眼視光與配鏡 中專專業(yè) 120
工業(yè)機器人應(yīng)用與維護 中專專業(yè) 160
機電技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 160
汽車運用與維修 中專專業(yè) 160
幼兒教育(學(xué)前教育) 中專專業(yè) 160
生物化工(啤酒釀造方向) 中專專業(yè) 120
計算機平面設(shè)計 中專專業(yè) 160
平面媒體印制技術(shù) 中專專業(yè) 100
3D打印技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 100
模具制造技術(shù) 中專專業(yè) 60
數(shù)控多軸加工 中專專業(yè) 40
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 100

武漢技師學(xué)院2022年招生專業(yè)介紹

眼視光與配鏡

眼視光與配鏡就業(yè)方向

本專業(yè)是以眼科學(xué)和視光學(xué)為主,專業(yè)性強、涉及面廣的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)W科,畢業(yè)生就業(yè)方向主要面向眼科醫(yī)院、兒童近弱視防控中心、眼鏡公司、眼科設(shè)備公司等大公司,優(yōu)秀學(xué)生可以推薦參加省市及國家技能大賽。

眼視光與配鏡核心課程

眼科學(xué)基礎(chǔ)、驗光技術(shù)、斜弱視治療、眼鏡技術(shù)、眼病學(xué)、眼視光器械學(xué)等。

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護就業(yè)方向

本專業(yè)作為目前全國產(chǎn)業(yè)升級大背景下的一個新興專業(yè),人才需求量巨大,就業(yè)前景光明。主要面向工業(yè)機器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè),培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德,較強的可持續(xù)發(fā)展能力,掌握工業(yè)機器人集成設(shè)計、編程操作、維護管理、調(diào)試維修等專業(yè)知識與技能,并能與專門領(lǐng)域要求相結(jié)合的復(fù)合型、高素質(zhì)技能型人才。

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護核心課程

工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人維護與保養(yǎng)等。

機電技術(shù)應(yīng)用

機電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

本專業(yè)是一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),目前正向光機電一體化技術(shù)、智能生產(chǎn)方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來愈廣,就業(yè)及后續(xù)發(fā)展前景光明。

機電技術(shù)應(yīng)用核心課程

電工電子技術(shù)、機械設(shè)計與加工、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試等。

汽車運用與維修

汽車運用與維修就業(yè)方向

本專業(yè)開設(shè)有汽車營銷、汽車電子、汽車美容、汽車裝配、汽車維修等專業(yè)方向。畢業(yè)生面向上海通用、東風(fēng)本田、湖北三環(huán)等大型國有汽車類骨干企業(yè)??蓜偃纹嚑I銷、汽車裝配、汽車快保、汽車美容、汽車配件管理等崗位工作。

汽車運用與維修核心課程

汽車美容、汽車發(fā)動機拆裝、汽車底盤拆裝、汽車電器拆裝、汽車維護與保養(yǎng)、汽車商務(wù)禮儀、汽車營銷實務(wù)、汽車配件管理與營銷等。

幼兒教育(學(xué)前教育)

幼兒教育(學(xué)前教育)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生主要擔(dān)任幼兒園專職教師、學(xué)前教育機構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、兒童服務(wù)機構(gòu)工作人員。

幼兒教育(學(xué)前教育)核心課程

幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈、幼兒園活動設(shè)計、幼兒園管理等。課程與開放教育(???融通銜接。

生物化工(啤酒釀造方向)

生物化工(啤酒釀造方向)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生主要面向醫(yī)藥、生物化工、食品等生產(chǎn)行業(yè),從事生物化學(xué)生產(chǎn)以及車間和工段的技術(shù)和管理工作。

生物化工(啤酒釀造方向)核心課程

化工識圖、化工生產(chǎn)技術(shù)、化工工藝、分析檢驗工技能、化工儀表與自動控制技術(shù)等。

計算機平面設(shè)計

計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

平面設(shè)計專業(yè)針對廣告公司和攝影公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的技能型人才。通過素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、CorelDRAW、綜合實訓(xùn)等課程的教學(xué),使學(xué)生具備獨立完成宣傳單、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、相冊制作等工作的能力。學(xué)生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、攝影公司及其他與平面設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)的平面設(shè)計工作。

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

計算機操作基礎(chǔ)、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、三大構(gòu)成、三大設(shè)計、實用美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計與圖像處理高級技法、印前處理技術(shù)與InDesign圖文設(shè)計、專業(yè)技能:AutoCAD和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染。

平面媒體印制技術(shù)

平面媒體印制技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

平面媒體印刷技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有制版操作工基本素質(zhì),具備圖文信息處理及印刷制版工程知識,能解決圖文處理、制版、印刷等專業(yè)內(nèi)容實際問題能力的應(yīng)用型人才。

平面媒體印制技術(shù)專業(yè)核心課程

印前圖像處理、圖形制作、排版、拼版、輸出、曬版、印刷工藝、平面設(shè)計(包括海報設(shè)計、標志設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計等)、綜合實訓(xùn)與項崗實習(xí)等。

3D打印技術(shù)應(yīng)用

3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程

機械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動、冷沖模設(shè)計與制造、塑料模設(shè)計與制造、模具制造工藝、先進制造技術(shù)、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務(wù)、經(jīng)營管理等。

模具制造技術(shù)

模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,掌握模具設(shè)計與制造技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強的模具設(shè)計、制造、維修能力,具有相關(guān)設(shè)備的操作、維護技能,具有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的生產(chǎn)第一線高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

模具制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)一線,從事模具設(shè)計和制造工作。其主要業(yè)務(wù)范圍是:金屬材料、塑料等制品的成型工藝規(guī)程編制;模具的設(shè)計和制造;沖壓與塑料成型機械的安裝、調(diào)試和維護;解決生產(chǎn)現(xiàn)場模具制造工藝及裝備的技術(shù)問題;生產(chǎn)一線的管理工作;模具生產(chǎn)中技術(shù)性操作工作等。

數(shù)控多軸加工

數(shù)控多軸加工專業(yè)介紹

多軸加工技術(shù)專業(yè)是我校根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,基于先進制造產(chǎn)業(yè)對多軸加工人才的需求形勢,利用學(xué)校多軸教學(xué)能力的優(yōu)勢,在數(shù)控加工(多軸加工方向)基礎(chǔ)上開發(fā)的新專業(yè)。

數(shù)控多軸加工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向現(xiàn)代高端制造企業(yè),適應(yīng)多軸加工技術(shù)職業(yè)崗位群(如多軸機床操作、多軸機床編程、多軸加工工藝制定、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、車間管理等)工作,勝任多軸零件批量加工、高難度零件多軸加工、協(xié)助新產(chǎn)品多軸技術(shù)攻關(guān)、工藝設(shè)計、多軸工藝裝備設(shè)計與制造、新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料推廣,班組管理與技術(shù)培訓(xùn)等工作的型多軸加工技術(shù)人才。適應(yīng)現(xiàn)代高端制造企業(yè)制造模式,具有自主學(xué)習(xí)、團隊合作、溝通協(xié)調(diào)、獨立分析與解決問題、組織管理、持續(xù)改進等職業(yè)素養(yǎng),同時具有愛崗敬業(yè)、精益求精的工匠精神,達到銑工職業(yè)預(yù)備技師等級職業(yè)資格要求的技能人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

武漢技師學(xué)院基本信息

建校日期:1963

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:湖北 武漢

學(xué)校地址:武漢市漢陽區(qū)永豐街黃金口43號

學(xué)校排名:全國5193, 本省排名:139。

招生要求

1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

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