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武漢儀表電子學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-08-17 280

武漢儀表電子學(xué)校2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,在這段時間的招生咨詢中,學(xué)校的老師遇到了很多學(xué)生問學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些,對此,老師做了如下的詳細介紹,一起來看一下吧。

武漢儀表電子學(xué)校

武漢儀表電子學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
電子商務(wù)專業(yè) 中專專業(yè) 160
汽車運用與維修(新能源汽車方向)專業(yè) 中專專業(yè) 100
模具制造技術(shù)專業(yè) 中專專業(yè) 60
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 中專專業(yè) 200
城市軌道交通信號專業(yè) 中專專業(yè) 60
美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè) 中專專業(yè) 90
計算機應(yīng)用專業(yè) 中專專業(yè) 90
汽車運用與維修專業(yè) 中專專業(yè) 90
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 中專專業(yè) 160
電子與信息技術(shù)專業(yè) 中專專業(yè) 160

武漢儀表電子學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團隊合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力,具備圖形圖像處理、電子商務(wù)運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、文案編輯、廣告設(shè)計、電商數(shù)據(jù)分析等高技能實戰(zhàn)型人才。

電子商務(wù)專業(yè)主干課程

電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)員、Photoshop圖像處理、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)店建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判、電商案例分析、企業(yè)管理等專業(yè)課程。

汽車運用與維修(新能源汽車方向)專業(yè)

汽車運用與維修(新能源汽車方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備新能源汽車構(gòu)造、故障診斷、檢測與修理等技術(shù)理論知識,掌握新能源汽車故障檢測維修技能、營銷及售后服務(wù)技能,具有良好職業(yè)道德、工作態(tài)度和行為規(guī)范,具備較強實踐能力及創(chuàng)新能力,具有專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的服務(wù)于生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)、高技能德智體美全面發(fā)展復(fù)合型技術(shù)人才。

汽車運用與維修(新能源汽車方向)專業(yè)核心能力

能夠讀懂新能源汽車結(jié)構(gòu)圖紙;能對新能源汽車機械總成進行拆裝與維護,能熟練使用維修工具、診斷設(shè)備及維護設(shè)備對新能源汽車電氣系統(tǒng)和電控裝置進行檢測、診斷和修理;熟悉充電站充電設(shè)備的使用方法和動力電池的檢測方法。

汽車運用與維修(新能源汽車方向)專業(yè)核心課程

機械識圖、汽車電工與電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車維護與保養(yǎng)、汽車電氣設(shè)備檢修、發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、底盤電控系統(tǒng)檢修、純電動汽車構(gòu)造與檢修、混合動力汽車構(gòu)造與檢修、汽車車身控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車電池技術(shù)、新能源汽車電機及控制器、新能源汽車充電站運行與維護技術(shù)、汽車維修基本技能綜合實訓(xùn)、新能源汽車拆裝與維修綜合實訓(xùn)。

模具制造技術(shù)專業(yè)

模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,掌握模具設(shè)計與制造技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強的模具設(shè)計、制造、維修能力,具有相關(guān)設(shè)備的操作、維護技能,具有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的生產(chǎn)第一線高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

模具制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)一線,從事模具設(shè)計和制造工作。其主要業(yè)務(wù)范圍是:金屬材料、塑料等制品的成型工藝規(guī)程編制;模具的設(shè)計和制造;沖壓與塑料成型機械的安裝、調(diào)試和維護;解決生產(chǎn)現(xiàn)場模具制造工藝及裝備的技術(shù)問題;生產(chǎn)一線的管理工作;模具生產(chǎn)中技術(shù)性操作工作等。

模具制造技術(shù)專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、公差、電工與電子技術(shù)、模具結(jié)構(gòu)與設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、模具數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM、特種加工。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強,就業(yè)面寬,設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。

城市軌道交通信號專業(yè)

城市軌道交通信號專業(yè)培養(yǎng)方向:具有城市軌道交通信號運行、城市軌道交通設(shè)備檢修的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。

城市軌道交通信號專業(yè)主要課程:城市軌道交通信號與通信系統(tǒng)、城市軌道交通運營安全、車站信號、區(qū)間信號、信號檢修工。

城市軌道交通信號專業(yè)就業(yè)方向:面向城軌、地鐵從事地鐵列車信號、地鐵行車監(jiān)控信號、信號鉗工、信號組調(diào)工、信號員的工作。

美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)

美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識,美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)理論知識和基本操作技能的,能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)一線工作的,可持續(xù)發(fā)展的高級技能型人才及基層管理人才

美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)主要課程

美術(shù)素描、美學(xué)概論、美發(fā)概論、基礎(chǔ)美發(fā)、化妝概論、基礎(chǔ)美發(fā)、電腦發(fā)型設(shè)計、美發(fā)造型與形象設(shè)計、美容造型與形象設(shè)計、美容護膚

美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計室等服務(wù)行業(yè)。

計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

專業(yè)英語、計算機基礎(chǔ)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機輔助設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、VB語言等。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

面向各行業(yè)、政府機關(guān)、科研單位,從事計算機應(yīng)用工作。

汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、培養(yǎng)自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。.具備必需的文化基礎(chǔ)知識;掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力的中、高級人才。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用、體育與健康、物理、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、機電設(shè)備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護、機電商品學(xué)、市場營銷、機械CAD/CAM等。

電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程

開設(shè)德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ,同時開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下:電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實驗、機械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。

武漢儀表電子學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1979

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:湖北

學(xué)校地址:武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)流芳園路1號

學(xué)校排名:全國5454, 本省排名:148。

招生對象

三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學(xué)歷。

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