一、丹東藝術設計學校專業(yè)課程
書法POP,3D,CorelDraw,Photoshop,微機應用,F(xiàn)LASH,CAD,美術構成,平面設計與制作,網(wǎng)頁制作,廣告學,影視動畫制作
二、設計有哪些專業(yè)
環(huán)境設計,視覺傳達設計,藝術設計學,產(chǎn)品設計, 服裝與服飾設計
三、丹東藝術設計學校簡介
學校擁有一支教學科研創(chuàng)作水平較高、結構合理、綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍?,F(xiàn)有專業(yè)教師26人,其中教授1人,副教授7人,講師20人。教師中具有博士學位的3人,碩士學位18人。
目前學校設有三個本科專業(yè)四個專業(yè)方向即:視覺傳達設計專業(yè)(印刷設計方向)、產(chǎn)品設計專業(yè)(家具設計方向、旅游產(chǎn)品設計方向)、戲劇影視美術設計專業(yè)(妝扮藝術設計方向),本、專科在校生達到800余名。
四、學設計有哪些就業(yè)方向
畢業(yè)后勝任的崗位 本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各類IT企業(yè)及相關的計算機應用領域中從事應用軟件類、Web軟件類和嵌入式軟件(包括手機)的界面策劃、設計、開發(fā)實現(xiàn)和測試評估等方面的工作。主要的工作崗位為用戶界面策劃工程師、交互設計工程師、交互開發(fā)工程師、用戶體驗工程師。
五、設計專業(yè)就業(yè)前景
很多學這個專業(yè)的學生也會有自己特別擅長的一些方面,在設計理論基礎比較好的情況下,對平面設計、環(huán)藝設計等設計技能方面也有很高的水平(這與他們平時的勤奮學習肯定也是相關的),所以這部分學生畢業(yè)后也像專門從廣告設計、環(huán)藝設計畢業(yè)的學生的一樣從事這方面的工作。然后是考取教師資格證當老師,考取拍賣師證當拍賣師,或者從事設計策劃、設計管理、設計理論研究等等方面。總之一句話,因為這個專業(yè)學的廣而博,如果你自己能對這一優(yōu)勢加以好好利用的話,能從事的工作范圍還是挺廣泛的。