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南充職工大學(xué)2022年各專業(yè)招生計劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-08-12 280

南充職工大學(xué)在南充職工大學(xué)2022年各專業(yè)招生計劃是一所很不錯的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么南充職工大學(xué)2022年都有哪些專業(yè)招生呢?

南充職工大學(xué)

南充職工大學(xué)2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
會計電算化 中專專業(yè) 200
機電一體化 中專專業(yè) 200
經(jīng)濟管理 中專專業(yè) 100
水利水電建筑工程 中專專業(yè) 40
建筑經(jīng)濟管理 中專專業(yè) 40
建筑工程技術(shù) 中專專業(yè) 160
供用電技術(shù) 中專專業(yè) 90
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 中專專業(yè) 80

南充職工大學(xué)2022年招生專業(yè)介紹

會計電算化

會計電算化(??疲瑢W(xué)制三年)

會計電算化培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備財務(wù)會計理論和計算機知識,掌握會計實務(wù)操作能力和財會軟件應(yīng)用能力,能從事會計核算和財務(wù)管理的高技能應(yīng)用型專業(yè)人才。

會計電算化主干課程:計學(xué)原理、財務(wù)會計、財務(wù)管理、預(yù)算會計、成本會計、納稅會計、管理會計、EXCEL表在財會管理中的應(yīng)用、財務(wù)報表編制與分析、財會手工模型、會計軟件模擬、審計學(xué)、電子商務(wù)管理實務(wù)、國際金融、國際貿(mào)易等。

會計電算化實踐性教學(xué):擁有會計手工模擬實驗室和會計軟件模擬實驗室,滿足實踐教學(xué)的需要。

與北京盛德恒會計有限公司、北京首聯(lián)商業(yè)集團有限公司、北京雪松制冷設(shè)備維修服務(wù)中心、深圳奧鏗特財務(wù)咨詢有限公司、北京正恒會計師事務(wù)所等多家知名企業(yè)聯(lián)合建立了實習(xí)基地。

通過注冊會計師、稅收實務(wù)、理財?shù)葘n}講座,拓寬學(xué)生的知識面;每年舉辦會計電算化專業(yè)技能大賽,強化學(xué)生專業(yè)技能。

組織學(xué)生參加北京市會計從業(yè)資格證書考試、外貿(mào)會計職業(yè)資格證書考試,獲得相應(yīng)的國家職業(yè)技能資格證書。

會計電算化專業(yè)特色:本專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,師資力量強。

在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中實行了三環(huán)節(jié)制。

第一環(huán)節(jié)為專業(yè)課程的實訓(xùn);第二環(huán)節(jié)為校內(nèi)綜合模擬實驗;第三環(huán)節(jié)為校外實習(xí)。

實踐教學(xué)方式實行了三結(jié)合方式,即會計手工模擬實驗,財務(wù)軟件模擬實驗,校外企業(yè)實習(xí)相結(jié)合的方式。

高素質(zhì)的雙師型教師隊伍與有效的實踐教學(xué)模式保證了本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

會計電算化就業(yè)方向:畢業(yè)生可在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務(wù)所等相關(guān)企事業(yè)單位從事會計核算、財務(wù)管理、審計、資產(chǎn)評估等工作。

機電一體化

機電一體化培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)“機電一體化設(shè)計”、“現(xiàn)代制造技術(shù)(數(shù)控技術(shù))”、“機電設(shè)備維修與管理”、“機電設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)”等工作方向的、較系統(tǒng)地掌握機電一體化系統(tǒng)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法,具有一定的機電一體化系統(tǒng)實際設(shè)計、制造、維修和操作能力的高素質(zhì)高技能型應(yīng)用技術(shù)人才,畢業(yè)生能在制造業(yè)、工礦企業(yè)、工程車輛、建筑業(yè)、樓宇設(shè)備及維護等領(lǐng)域從事機電一體化設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用、管理、維修及營銷工作。

機電一體化主要課程

本專業(yè)設(shè)置有“機電一體化設(shè)計”、“現(xiàn)代制造技術(shù)(數(shù)控技術(shù))”、“機電設(shè)備維修與管理”、“機電設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)”等方向的模塊化教學(xué)課程,主要有:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用、機械制圖、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、計算機接口技術(shù)、機電傳動與控制、單片機應(yīng)用技術(shù)、微機組裝與調(diào)試、計算機輔助設(shè)計(AutoCAD)、C語言程序設(shè)計、自動控制技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制器技術(shù)(PLC)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計與數(shù)控加工、機電一體化技術(shù)與系統(tǒng)構(gòu)造、維修電工技術(shù)、機電設(shè)備管理、市場營銷、機電設(shè)備修整技術(shù)、現(xiàn)代電梯構(gòu)造與使用、機電專業(yè)英語等。

機電一體化適應(yīng)崗位

機電一體化設(shè)備與系統(tǒng)使用、管理、維護與修理人員,可編程邏輯控制應(yīng)用人員,數(shù)控設(shè)備管理與使用人員,自動生產(chǎn)線操作與維護人員,計算機與單片機系統(tǒng)使用與維護人員,維修電工,機電設(shè)備與產(chǎn)品制圖人員等。

機電一體化職業(yè)技能

學(xué)生在獲得教育部大專學(xué)歷證書和江蘇省英語應(yīng)用能力三級證書、計算機等級考試一級證書的同時,通過強化訓(xùn)練還可獲得計算機輔助設(shè)計(AutoCAD)、維修電工、數(shù)控機床操作工和ISO9001內(nèi)審員等勞動人事部或行業(yè)中級或高級職業(yè)資格證書。

經(jīng)濟管理

專業(yè)名稱:經(jīng)濟管理

經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理的基本理論和技能,從事綜合及部門經(jīng)濟管理的高級管理人才專業(yè)核心能力、綜合及部門經(jīng)濟管理的基本能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

西方經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)政策、投資經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、管理學(xué)、人力資源管理、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)就業(yè)方向。

行政管理部門、行業(yè)協(xié)會及經(jīng)濟咨詢部門。

水利水電建筑工程

水利水電建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)在建筑水利水電工程方面具有較強實踐能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

水利水電建筑工程主要專業(yè)課程

英語、工程制圖、計算機繪圖、工程測量、工程地質(zhì)、電工與電氣設(shè)備、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土力學(xué)、水力學(xué)、建筑材料、水電站、水工建筑物、水利工程施工技術(shù)、工程水文與水利規(guī)劃、水利工程經(jīng)濟、水利工程概預(yù)算等

水利水電建筑工程就業(yè)方向

1、中小型水利水電工程樞紐的規(guī)劃,可行性分析;

2、中小型水利水電工程建筑的設(shè)計與施工;

3、縣、市水利局及所屬水利會(所)、企事業(yè)的水工技術(shù)管理;

4、大、中型水利水電樞紐工程管理部門的水工技術(shù)管理;

5、土木工程等建筑工程施工單位的施工管理或技術(shù)人員;

6、與水利水電工程建筑專業(yè)相關(guān)的其它單位。

●水利水電建筑工程專業(yè)(工程管理方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)在建筑水利水電工程方面具有較強實踐能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要專業(yè)課程:英語、工程制圖、計算機繪圖、工程測量、工程地質(zhì)、電工與電氣設(shè)備、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土力學(xué)、水力學(xué)、建筑材料、水電站、水工建筑物、水利工程施工技術(shù)、工程水文與水利規(guī)劃、水利工程經(jīng)濟、水利工程概預(yù)算等

就業(yè)方向:

1、中小型水利水電工程樞紐的規(guī)劃,可行性分析;

2、中小型水利水電工程建筑的設(shè)計與施工;

3、縣、市水利局及所屬水利會(所)、企事業(yè)的水工技術(shù)管理;

4、大、中型水利水電樞紐工程管理部門的水工技術(shù)管理;

5、土木工程等建筑工程施工單位的施工管理或技術(shù)人員;

6、與水利水電工程建筑專業(yè)相關(guān)的其它單位。

建筑經(jīng)濟管理

建筑經(jīng)濟管理專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)??茖哟?,熟練掌握建筑經(jīng)濟管理所需的基本知識、基本技能,獲得工業(yè)工程師(造價師、監(jiān)理師、評估師、咨詢師、建造師等)的基本訓(xùn)練,既懂理論知識、技術(shù)、經(jīng)濟,又懂財務(wù)、管理的基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,適應(yīng)高速發(fā)展的建設(shè)項目經(jīng)濟管理需要的高級應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

學(xué)生畢業(yè)后能迅速進入工作狀態(tài),具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有本專業(yè)獨擋一面的實際動手能力、實際操作和管理技能,在獲得相應(yīng)的工作經(jīng)驗后,即可參加相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格考試,具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

建筑經(jīng)濟管理人才需求預(yù)測

隨著我國正式成為世界貿(mào)易組織第143個成員國,建筑企業(yè)參與國際市場競爭的機會越來越多,而企業(yè)的競爭首先是人才的競爭。

為參與國際競爭,我們首先要做好人力資源的開發(fā)和保證。

企業(yè)需要各大專院校為其培養(yǎng)一大批熟悉FIDIC條款,熟悉國際、國內(nèi)工程招投標(biāo)業(yè)務(wù),懂金融、懂法律、會管理、精通索賠的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)、管理人才即建筑經(jīng)濟管理人才。

目前中價協(xié)已同部分高校相關(guān)專業(yè)負責(zé)人達成如下共識:要想使建筑經(jīng)濟管理人員具有較強的專業(yè)技能,必須有大專院校相應(yīng)的學(xué)科支持和培養(yǎng)。

形成以工程計量與計價理論、工程經(jīng)濟理論、工程項目管理理論以及先進的管理手段與方法為代表的建筑經(jīng)濟管理學(xué)科。

為政府造價管理部門、建筑企業(yè)、工程咨詢產(chǎn)業(yè)提供大量的高素質(zhì)、高能力復(fù)合型人才。

隨著入世后,國內(nèi)建筑業(yè)市場對國際競爭對手的進一步開放。

社會和企業(yè)對建筑經(jīng)濟管理人才的需求必將更加迫切,數(shù)量也將進一步增加。

建筑經(jīng)濟管理就業(yè)范圍與崗位

政府部門、設(shè)計院、會計師事務(wù)所、工程建設(shè)咨詢(顧問)公司、工程經(jīng)濟咨詢機構(gòu)、工程監(jiān)理單位、工商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、技術(shù)經(jīng)濟、監(jiān)理、咨詢、評估、項目管理等工作。

建筑經(jīng)濟管理專業(yè)主干課

大學(xué)物理、計算機基礎(chǔ)、經(jīng)濟學(xué)、土木工程(含特構(gòu))、電氣工程、給排水(含暖通)工程、建筑施工、運籌學(xué)、統(tǒng)計與概率、會計學(xué)、管理學(xué)、建筑經(jīng)濟管理(含技術(shù)經(jīng)濟、工程經(jīng)濟、招投標(biāo)實務(wù))、資產(chǎn)評估(含房地產(chǎn)評估、機械設(shè)備評估)、財務(wù)管理、工程監(jiān)理、建筑材料、建筑機械設(shè)備、施工技術(shù)與組織設(shè)計、工程項目管理等。

建筑工程技術(shù)

建筑工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識,具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力,從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

建筑工程技術(shù)主修課程

建筑工程測量、土木工程制圖、計算機制圖、建筑材料、房屋建筑學(xué)、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑工程定額與預(yù)算、建筑CAD。

建筑工程技術(shù)就業(yè)方向

畢業(yè)后可到各類建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開公司、道路橋梁公司、建筑設(shè)計院、工程監(jiān)理企業(yè)從事工程施工與管理工程預(yù)決算、工程監(jiān)理工作。

建筑工程技術(shù)職業(yè)資格證

測量放線工、建筑CAD員、施工員、質(zhì)檢員、材料員、安全員、造價員。

供用電技術(shù)

供用電技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣設(shè)計、運行、維護、管理及其變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修和用電監(jiān)察與營業(yè)管等工作的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。

學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和供配電系統(tǒng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、供用電生產(chǎn)管理、營業(yè)管理等方面的專業(yè)知識,接受工程實踐訓(xùn)練,具備從事電力網(wǎng)、變配電站、企業(yè)供配電工程設(shè)計、運行、檢修、安裝調(diào)試、用電監(jiān)察、營業(yè)管理等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。

供用電技術(shù)主干課程

電路 電機學(xué) 電子技術(shù)電力網(wǎng)及電力系統(tǒng) 供用電工程 繼電保護及自動化 高電壓技術(shù) 用電管理 電能計量

供用電技術(shù)實踐教學(xué)

金工實習(xí) 電工實習(xí) 電子實習(xí) 專業(yè)概論實習(xí) 生產(chǎn)認識實習(xí) 畢業(yè)實習(xí) 課程設(shè)計 畢業(yè)設(shè)計 專業(yè)綜合實踐 職業(yè)資格培訓(xùn)

供用電技術(shù)專業(yè)實驗

該專業(yè)學(xué)生可在電工實驗實訓(xùn)室、電子技術(shù)實驗實訓(xùn)室、供配電技術(shù)實訓(xùn)室、工業(yè)檢測技術(shù)實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、單片機技術(shù)實訓(xùn)室和電力自動化與繼電保護實訓(xùn)室進行一體化教學(xué)。

學(xué)院擁有實訓(xùn)實習(xí)車間,學(xué)生可以進行電工綜合實訓(xùn)。

該專業(yè)學(xué)生在三個校外實訓(xùn)基地進行畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)。

供用電技術(shù)技術(shù)領(lǐng)域

供用電技術(shù)包括:輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試;高、低壓輸電線路維護,變電站、所的電力運行監(jiān)控,用電設(shè)備的使用維修等相關(guān)技術(shù),所涵蓋的范圍除了微波弱電以外,幾乎包含了全部強電的技術(shù)內(nèi)容。

供用電技術(shù)從業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設(shè)計、安裝、維護及供用電技術(shù)的工程管理工作。

供電與用電技術(shù)的合稱,同時包括供電與用電兩種技術(shù)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基本理論和相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基本知識,受到調(diào)查、策劃、技術(shù)經(jīng)濟分析、計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,掌握企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力

1.掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基本理論、基本知識,具有相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)知識和較寬廣的人文、社會科學(xué)知識; 2.掌握企業(yè)經(jīng)營管理、技術(shù)經(jīng)濟分析、經(jīng)濟核算、社會調(diào)查等基本方法;

3.具有獨立獲取知識、計算機應(yīng)用和信息處理、較好的語言和文字表達、組織協(xié)調(diào)、分析和解決實際問題等方面的基本能力;

4.熟悉國家有關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.了解農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟科學(xué)的理論前沿和農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理主干學(xué)科:農(nóng)林經(jīng)濟管理、經(jīng)濟學(xué)

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理主要課程:經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)(林)產(chǎn)品營銷學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)概論。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排20周左右。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理修業(yè)年限:四年

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理授予學(xué)位:管理學(xué)

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理相近專業(yè):農(nóng)林經(jīng)濟管理 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理就業(yè)去向

農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面主要有三個方向:如果你選擇了這個專業(yè),畢業(yè)后既可以至企事業(yè)單位經(jīng)營、管理(行政、人事)、市場分析和營銷策劃等工作,也可以進入大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關(guān)的金融投資、流通貿(mào)易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務(wù)等企事業(yè)單位,從事農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易和市場營銷等工作。

此外,通過公********進入中央和地方各級政府的綜合經(jīng)濟管理部門、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村管理部門、食品產(chǎn)業(yè)管理部門和政策調(diào)研機構(gòu),從事計劃、規(guī)劃與設(shè)計、推廣與發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)政策理論研究、教學(xué)與科研工作也是不錯的選擇。

也可以考取經(jīng)濟管理類的碩士研究生,進入有關(guān)的高等院校和科研機構(gòu)。

南充職工大學(xué)基本信息

建校日期:1976

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:四川 南充

學(xué)校地址:南充市果山街55號

學(xué)校排名:全國1837, 本省排名:221。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考:

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。

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    高坪區(qū)職業(yè)高級中學(xué)2024年學(xué)費多少?貴嗎?
    同學(xué)和家長們在了解學(xué)校的時候,可能最關(guān)注的一點就是學(xué)校的學(xué)費問題以及收費問題,關(guān)于費用問題,如果同學(xué)們的家庭條件不是太理想的話,就可以選擇公辦學(xué)校,因為公辦學(xué)校的收費相對于民辦學(xué)校的收費就要低一些,家
    四川資訊2024-10-10280
  • 天全縣職業(yè)高級中學(xué)2024年報名學(xué)費多少錢
    天全縣職業(yè)高級中學(xué)2024年報名學(xué)費多少錢
    暑假期間,各大高校開始火熱的招生,各地的學(xué)子也開始到學(xué)校報道。學(xué)校收費情況想必是所有家長和同學(xué)都比較關(guān)心的問題,想要報讀中職學(xué)校的同學(xué),有一個好的消息就是,公辦的中職院校都是免學(xué)費的,大多都只收取住宿
    四川資訊2024-09-26280
  • 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年學(xué)費多少錢一年
    成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年學(xué)費多少錢一年
    如果關(guān)于學(xué)校間地內(nèi)容信息能夠被進行了解地話,那心儀學(xué)校地判斷是可以被提前進行考慮的,比如說關(guān)于收費地公布,助學(xué)政策地參考,以及提前知道內(nèi)容方面地不同,從知道收費地內(nèi)容是可以被學(xué)生從學(xué)校中所進行參考。成
    四川資訊2024-09-26280

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