時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就到了2022年了,而對于部分成績不是很理想的初中生來時(shí),這一個(gè)夏天可能并不那么美麗,但是同學(xué)們也請不要?dú)怵H,現(xiàn)在是一個(gè)多元化的社會,只要你有一技之長,成績是短板也不已經(jīng)就沒有出息,讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個(gè)美好人生,本篇文章就為同學(xué)們分享樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校2022年各專業(yè)的招生計(jì)劃,同學(xué)們一起來看一下吧。
樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 200 |
機(jī)械加工 | 中專專業(yè) | 60 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 60 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 40 |
汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) | 70 |
文秘 | 中專專業(yè) | 70 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 200 |
樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用 |
電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握直接從事電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初、中級電子電器裝配、維修行業(yè)或工業(yè)化生產(chǎn)的技能型人才。 電子技術(shù)應(yīng)用主要專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、電子電器應(yīng)用與維修概論、電子測量與儀器、音響設(shè)備原理與維修技術(shù)、電視機(jī)原理與維修技術(shù)、電動與電熱器具原理及維修技術(shù)等。 |
機(jī)械加工 |
機(jī)械加工培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握直接從事機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù)專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的在機(jī)械加工行業(yè)第一線工作的機(jī)械加工的初、中級操作人員。 機(jī)械加工主要專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、極限配合與極限測量、機(jī)械加工技術(shù)(車工、鉗工、焊工)、工業(yè)企業(yè)管理、設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)等。 |
旅游服務(wù)與管理 |
旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握直接從事旅游服務(wù)與管理專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初、中級旅游、飯店行業(yè)服務(wù)與經(jīng)營管理的技能型人才。 旅游服務(wù)與管理主要專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、旅游概論、中國旅游地理、旅游心理學(xué)、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、公關(guān)營銷、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、禮節(jié)禮儀、形體、旅游政策與法規(guī)、旅游英語等。 |
電子商務(wù) |
電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段,具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動的能力,從事現(xiàn)代電子商務(wù)運(yùn)作與管理的復(fù)合型人才。 電子商務(wù)主要專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、市場營銷實(shí)務(wù)、會計(jì)基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)、商務(wù)管理及信息、網(wǎng)上貿(mào)易實(shí)務(wù)、商貿(mào)外語、辦公設(shè)備操作、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融知識、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)銀行與電子支付、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)法律等。 |
汽車運(yùn)用與維修 |
汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握直接從事汽車運(yùn)用與維修專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初、中級汽車維修技術(shù)人才。 汽車運(yùn)用與維修主要專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車機(jī)械制圖、汽車材料、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電子電器基礎(chǔ)、汽車概論、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測等。 |
文秘 |
文秘培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神的,掌握從事文秘與辦公自動化專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初、中級文秘或各類辦公、管理、服務(wù)文員。 文秘主要專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、文書與檔案管理、秘書學(xué)基礎(chǔ)、公共關(guān)系基礎(chǔ)、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)法常識、程序設(shè)計(jì)QB、數(shù)據(jù)庫VF、電子商務(wù)常識、市場營銷基礎(chǔ)、速錄、編輯與排版、形體訓(xùn)練等。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握直接從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)所必須的基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初、中級計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試與維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)的技能型人才。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)布線、局域網(wǎng)組建、服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與配置、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、ACCESS 2003應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)QB、ASP程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)等。 |
樂山計(jì)算機(jī)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1994
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:四川 樂山
學(xué)校地址:四川省樂山市市中區(qū)蘇稽鎮(zhèn)
學(xué)校排名:全國1608, 本省排名:158。
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。