轉(zhuǎn)眼2022年就要來臨了,對于即將在2022年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個不錯的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了南充電子科技學(xué)校2022年專業(yè)招生計劃,想要報考南充電子科技學(xué)校的同學(xué)可以看一下。
南充電子科技學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
導(dǎo)游服務(wù) | 中專專業(yè) | 80 |
旅游管理 | 中專專業(yè) | 160 |
數(shù)控設(shè)計 | 中專專業(yè) | 100 |
網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) | 90 |
乘務(wù) | 中專專業(yè) | 80 |
鐵路運輸 | 中專專業(yè) | 100 |
南充電子科技學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
導(dǎo)游服務(wù) |
導(dǎo)游服務(wù)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)的基本理論和技能,從事旅行社經(jīng)營管理和導(dǎo)游接待服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 導(dǎo)游服務(wù)實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游市場營銷、旅游資源學(xué)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游企業(yè)會計基礎(chǔ)、旅游企業(yè)財務(wù)管理、旅游法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、景區(qū)開發(fā)與管理、旅行社(計調(diào)、外聯(lián)、導(dǎo)游等)崗位實習(xí)、景點考察調(diào)研、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 導(dǎo)游服務(wù)開設(shè)課程 旅游概論、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)知識、中國旅游地理、旅游心理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、區(qū)域模擬導(dǎo)游、英語導(dǎo)游講解、出境領(lǐng)隊實務(wù)、旅行社運營實務(wù)等專業(yè)課程,有關(guān)導(dǎo)游資格證書考取指定課程。 |
旅游管理 |
旅游管理培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的,掌握旅游經(jīng)濟與管理基礎(chǔ)知識,具有旅游服務(wù)管理、旅游市場營銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。 旅游管理就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“世界500強企業(yè)”萬豪國際集團和萬達集團旗下各地五星級酒店,以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務(wù)管理工作、導(dǎo)游翻譯、市場營銷等工作;可以考取政府公務(wù)員、繼續(xù)攻讀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和旅游管理等相關(guān)學(xué)科的碩士研究生;也可在高校、科研機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)以及旅游管理部門,從事旅游管理、教學(xué)或科研工作。 旅游管理主要課程 旅游學(xué)概論、旅游市場營銷學(xué)、飯店管理學(xué)、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅行社經(jīng)營管理、飯店英語、旅游市場調(diào)查與預(yù)測、旅行社與導(dǎo)游英語等。 |
數(shù)控設(shè)計 |
數(shù)控設(shè)計專業(yè)課程 “兩課”、體育、英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制圖、計算機繪圖(cad)、計算機基礎(chǔ)、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。偏向電的則有數(shù)字電路,模擬電路,單片機原理及接口和應(yīng)用,C程序設(shè)計,VF,VB程序設(shè)計,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),數(shù)控系統(tǒng),數(shù)控加工工藝,數(shù)控編程,自動控制理論,液壓傳動與氣壓傳動,等 數(shù)控設(shè)計培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。 |
網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程 數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),Dreamweaver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)方向 畢業(yè)生可在國有企業(yè)、私有企業(yè)、政府機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等單位的網(wǎng)絡(luò)中心、部門機房或設(shè)備科做網(wǎng)絡(luò)管理員,從事網(wǎng)絡(luò)布線、設(shè)備安裝、調(diào)試、配置與維護工作;從事網(wǎng)絡(luò)運行維護與安全管理工作;從事網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)及小型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等工作。畢業(yè)生也可在商業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司、計算機公司從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售及售后服務(wù)工作;也可在專業(yè)的Internet服務(wù)公司從事網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、素材采集加工、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站運行維護等工作。 |
乘務(wù) |
乘務(wù)主要課程 旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。 乘務(wù)就業(yè)方向 全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。 |
鐵路運輸 |
鐵路運輸培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向鐵路運輸生產(chǎn)和管理一線崗位,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定英語和計算機技術(shù)應(yīng)用能力,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、各項規(guī)章制度和組織管理辦法,掌握鐵路行車設(shè)備、客貨運輸設(shè)備的操作方法,具備鐵路調(diào)車、接發(fā)列車、列車調(diào)度、客運組織、貨運組織、行包運輸組織等基本技能,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 鐵路運輸主要課程設(shè)置 鐵路通信信號設(shè)備運用、鐵路線路與站場設(shè)備運用、鐵路機車車輛設(shè)備運用、鐵路普通貨物運輸、鐵路特殊貨物運輸、鐵路行車組織、鐵路客運組織等。 |
南充電子科技學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1985
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:四川 南充
學(xué)校地址:四川省南充市西河北路69號
學(xué)校排名:全國2271, 本省排名:338。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。