最近有許多同學(xué)咨詢老師有關(guān)于榆林職業(yè)教育中心2022年開設(shè)專業(yè)信息,因此老師整理了以下資料,希望能夠幫助到同學(xué)們:
榆林職業(yè)教育中心比較好的專業(yè):機(jī)電、電工電子、計(jì)算機(jī)。
榆林職業(yè)教育中心電工電子專業(yè)介紹
電子電工專業(yè),是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備維護(hù)、制造和應(yīng)用,電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。
以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問題,適應(yīng)電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生了解工廠供配電、生產(chǎn)組織和管理、電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修等工作的過程。也可使學(xué)生直接參與無線電廠、研究所等企業(yè)的生產(chǎn)、科研實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解電子裝置設(shè)備的安裝、調(diào)試及開發(fā)、研制過程。在實(shí)習(xí)中注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察、分析有關(guān)的工程實(shí)際問題。
畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容可以選擇車間或小型工廠變配電所的電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì),或中等復(fù)雜程度晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì),或生產(chǎn)機(jī)械電力裝備的控制電路設(shè)計(jì)。要求繪制原理圖(系統(tǒng)圖)、布置圖,編制設(shè)計(jì)材料表、編寫設(shè)計(jì)說明書。也可通過一個(gè)綜合性的電子裝置的設(shè)計(jì)過程,鍛煉學(xué)生電子技術(shù)的應(yīng)用能力。
榆林職業(yè)教育中心機(jī)電專業(yè)介紹
機(jī)電專業(yè)是技術(shù)含量高、崗位需求量大、學(xué)生報(bào)考多的機(jī)電類熱門專業(yè),既是學(xué)校的長線專業(yè),又是學(xué)校的骨干專業(yè),本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線運(yùn)行與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生主要從事數(shù)控加工、鉗工、電工、自動(dòng)化設(shè)備安裝調(diào)試、維修檢測(cè)等工作。
有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí),德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力,具有機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)能力;培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)技術(shù)能力和一定的工作創(chuàng)新精神,能較強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專業(yè)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事鉗工、電工、數(shù)控加工、機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作,也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
榆林職業(yè)教育中心招生對(duì)象
具有初中、高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷者
榆林職業(yè)教育中心報(bào)名條件
1、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。
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