三原職業(yè)技術(shù)教育中心的校園環(huán)境怎么樣?三原職業(yè)技術(shù)教育中心因地制宜從教育性、藝術(shù)性出發(fā),對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化、凈化,營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。老師為了大家對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境做了解,下面是老師對(duì)學(xué)校環(huán)境圖片的整理,感興趣可以跟隨老師對(duì)一起來(lái)看看!
三原職業(yè)技術(shù)教育中心環(huán)境:
三原職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介:
三原縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于2000年9月,是一所集職業(yè)技術(shù)教育、成人學(xué)歷教育、教師繼續(xù)教育、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、城鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)??偨ㄖ娣e15000平方米。在校學(xué)生1500余人?,F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、部室樓兩棟、女生公寓樓一棟,中心大廳一座。配置有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)部室及其配套設(shè)施;建有電氣焊、縫紉、電子電工等實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校開(kāi)設(shè)有機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、鐵路乘務(wù)、電氣焊、幼兒師范等市場(chǎng)熱門專業(yè)。形成了市場(chǎng)需求、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系。
學(xué)校黨總支下設(shè)三個(gè)黨支部,學(xué)校行政系列設(shè)有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、成教部、師訓(xùn)處、招生安置辦等7個(gè)行政職能處室,下轄工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織,學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理、健全。學(xué)校因地制宜從教育性、藝術(shù)性出發(fā),對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化、凈化,營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。
學(xué)校確立“一切為了學(xué)生、一切為了企業(yè)、一切為了社會(huì)”的辦學(xué)理念,積極實(shí)施訂單培訓(xùn),先后同上海造船廠、海爾、澳柯瑪、海信集團(tuán)等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立用工協(xié)議,實(shí)行定向培養(yǎng)。
加強(qiáng)校企合作,先后與青島華海技術(shù)專修學(xué)院、上海新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校、咸陽(yáng)縱橫電焊學(xué)校、陜西師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等省內(nèi)外學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)。創(chuàng)造性的開(kāi)展工學(xué)結(jié)合培訓(xùn)模式,為貧困子女就學(xué)成才提供了發(fā)展平臺(tái),目前已有350多名學(xué)生在廣東進(jìn)行滾動(dòng)式實(shí)習(xí)。
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