六枝特區(qū)衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)學(xué)校其實(shí)開設(shè)了許多不錯(cuò)的專業(yè),對(duì)于專業(yè)的選擇,主要要講求實(shí)用,實(shí)用就意味著今后就業(yè)面廣,畢竟學(xué)以致用,我們學(xué)專業(yè)技能是為了以后能在社會(huì)上派上用場(chǎng)的。為了大家對(duì)學(xué)校的專業(yè)開設(shè)做了解,下面是老師對(duì)六枝特區(qū)衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)學(xué)校2022年開設(shè)了哪些專業(yè)?這一問(wèn)題的介紹,來(lái)看看吧!
六枝特區(qū)衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)學(xué)校招生專業(yè):現(xiàn)代文秘、財(cái)會(huì)電算化、電工電子、汽車修理、機(jī)修、鉗工、鉚焊、烹飪、水泥、土建、火工、工藝美術(shù)、裝潢、醫(yī)士、護(hù)士、藥劑、藥學(xué)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、地質(zhì)、測(cè)量、通風(fēng)安全、運(yùn)輸、采礦等。
六枝特區(qū)衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:
六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1978年,是六枝特區(qū)人民政府舉辦的唯一一所集中職學(xué)歷教育、技工教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2003年,六枝特區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、六枝特區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心與六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)?!八男:喜ⅰ?,新組建六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2006年通過(guò)省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校評(píng)估。2014年加掛“六枝特區(qū)技工學(xué)?!迸谱?,實(shí)行“雙掛牌”,從此步入了中職教育和技工教育融合發(fā)展道路。校園占地面積178畝,建筑面積71952平方米,專兼職教職工130余人,在校學(xué)生1815人,開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練·足球、數(shù)控技術(shù)等10余個(gè)專業(yè)。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉持“明德正身、行知合一、合力創(chuàng)造”校訓(xùn),弘揚(yáng)“自由平等、樂(lè)學(xué)樂(lè)教、卓越創(chuàng)新”校風(fēng),樹立“精修博取、樂(lè)教善導(dǎo)、成就學(xué)生”教風(fēng),促進(jìn)“行知合一、明理誠(chéng)信、合作創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)。采用“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。學(xué)校先后獲得全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、省級(jí)毒品預(yù)防宣傳教育示范學(xué)校、六盤水市教育工作先進(jìn)集體、六盤水市文明校園等稱號(hào)。
六枝特區(qū)衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)學(xué)校2022年開設(shè)了哪些專業(yè)?在對(duì)學(xué)校的選擇上,若是不清楚學(xué)校該不該報(bào)讀,可以看看學(xué)校有沒(méi)有自己喜歡的專業(yè),有的話再考慮深入了解。