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吉林工貿(mào)中等專學(xué)校是公辦還是民辦

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-04-21 143

  吉林工貿(mào)中等專學(xué)校是公辦還是民辦?這是一些想要報讀這個學(xué)校的同學(xué)在咨詢的問題,招生老師為了讓同學(xué)們清楚的了解這個學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì),針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到同學(xué)們。

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  吉林工貿(mào)中等專學(xué)校是公辦還是民辦

  是公辦學(xué)校。吉林工貿(mào)中等專學(xué)校是吉林市教育局直屬、公辦的省級中等職業(yè)學(xué)校示范校,有53年的辦學(xué)歷史。目前學(xué)校的制藥專業(yè),汽車運用與維修專業(yè)為市級骨干專業(yè)。 學(xué)校位于美麗的松花江畔,交通便利,現(xiàn)有56個教學(xué)班級,在校生2600余人,住宿生1000余人,學(xué)校設(shè)有與專業(yè)相配套的實習(xí)室,實訓(xùn)室,以及校內(nèi)外的實習(xí)基地,保證了學(xué)生理論與實際的融會貫通。同時設(shè)有圖書館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂等,為學(xué)生在校學(xué)習(xí)提供了完備的基礎(chǔ)保障。

  吉林工貿(mào)中等專學(xué)校辦學(xué)成果

  學(xué)校對學(xué)生既注重品德教育,又注重技能培養(yǎng),不會因為文化課基礎(chǔ)差而影響學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)和就業(yè)能力的提高。學(xué)校倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí),健康成長。課堂之外,還注重開發(fā)學(xué)生潛能,彰顯個性,使學(xué)生在課外社團、專業(yè)技能培訓(xùn)中,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。各專業(yè)學(xué)生在省、市各項競賽中多次獲獎。學(xué)校對口升學(xué)班自98年國家衽對口高考以來,畢業(yè)一直保持百分之百考入高等院校。近幾年來,本科率均居全省首位,各專業(yè)冠軍連年輩出。學(xué)校先后被評為”中華傳統(tǒng)美德教育實驗研究示范?!啊比珖蜏嘏こ滔冗M單位“”全國百所社會實踐先進?!啊钡诙萌珖蠼艹鰧W(xué)校“”省精神文明示范?!啊笔∏诠€學(xué)先進單位“”四五普法依法治校的示范學(xué)?!啊奔质∈研腔鹂萍寂嘤?xùn)學(xué)校“”教書育人先進?!啊苯逃到y(tǒng)先進單位“”吉林市金牌學(xué)校“”教育科研示范?!啊甭殬I(yè)教育先進?!啊苯逃虒W(xué)工作先進學(xué)?!啊弊蠲佬@最佳管理單位”“標(biāo)兵黨支部”等。

  公辦職校與民辦職校的優(yōu)勢

  民辦職校是面向社會、服務(wù)社會的教育機構(gòu),因此所開設(shè)的專業(yè)主要是以社會適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo),充分滿足了社會所需,彌補了社會上高級職業(yè)人才和專業(yè)人才的不足。此外,民辦職校的畢業(yè)生對社會適應(yīng)性強,自身定位好,專業(yè)知識和技術(shù)對路,且一專多能,所以深受社會用人單位的歡迎。

  民辦職校是寬進嚴出,公辦職校是嚴進寬出。對于走進民辦的學(xué)生,唯有通過自己的真才實才能獲得畢業(yè)證。因此,這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),同時這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會了他們學(xué)習(xí)的方法,提高了學(xué)生的自我約束能力,使其形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

  通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對吉林工貿(mào)中等專學(xué)校應(yīng)該有了一定的要求,如果還有不清楚的同學(xué)們可以去咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師,老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題,同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。

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