織金縣精誠(chéng)職業(yè)高級(jí)中學(xué),創(chuàng)辦于2005年,是經(jīng)畢節(jié)市教育局批準(zhǔn)的一所集教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)于一體的多層次、全日制綜合性中等職業(yè)學(xué)校。為了大家能夠了解到更多學(xué)校詳情,下面是老師對(duì)織金縣精誠(chéng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)怎么樣,辦學(xué)好不好?這一問(wèn)題的介紹!
織金縣精誠(chéng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于貴州省畢節(jié)地區(qū)織金縣境內(nèi),其是經(jīng)畢節(jié)地區(qū)教育局,畢節(jié)地區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn),報(bào)貴州省教育廳、貴州省勞動(dòng)社會(huì)保障廳備案的一所集教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)于一體的多層次全日制綜合性職業(yè)高中。
學(xué)校座落在東山腳下(原織金技校內(nèi)),校園環(huán)境舒適、交通便利,是一所廣大求學(xué)者成才的理想之地。學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,全新的教學(xué)設(shè)施,如多媒體微機(jī)室、微機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室等。
學(xué)校堅(jiān)持“半封閉式軍事化管理”的管理模式,在教學(xué)上采用理論+實(shí)踐的教育模式。重素質(zhì)、重實(shí)踐操作、重技能,各專業(yè)都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、職業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀、普通話等課程??椊鹂h精誠(chéng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)采取彈性式教學(xué),將三年學(xué)制壓縮到二年,以專業(yè)實(shí)踐作為主要課程,并利用周六、周日免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也大大減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,全新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,如:多媒體微機(jī)室;微機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)室;電子電工實(shí)驗(yàn)室;綜合電教室;汽車(chē)維修實(shí)習(xí)場(chǎng)地等設(shè)施。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,學(xué)校將更進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,本著“學(xué)生成才,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可”為辦學(xué)目標(biāo),繼續(xù)實(shí)施“教育是服務(wù),學(xué)生的成才與未來(lái)高于一切”的育人理念。
在教學(xué)上,織金縣精誠(chéng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)改革傳統(tǒng)單一的技能教育,推行一專多能的綜合素質(zhì)教育,定期開(kāi)展各種文體活動(dòng)及專業(yè)技能競(jìng)賽,全方位開(kāi)辟第二課堂和舉行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)及科技大練兵活動(dòng),并采取彈性教學(xué)制,注重學(xué)以致用的實(shí)踐教學(xué),啟發(fā)式教學(xué),利用周六、日免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課,這樣時(shí)間短,費(fèi)用低,大大減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
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