對于沒有考上高中的同學(xué)來說,選擇就讀職業(yè)中學(xué)也是不錯的選擇,同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候可以去了解一下學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì),在結(jié)合自己的實際情況來選擇學(xué)校,為此有同學(xué)在咨詢重慶渝中高級職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到同學(xué)們。
公辦學(xué)校和民辦學(xué)校介紹
公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的學(xué)歷同樣是收到國家的認可,在考機關(guān)事業(yè)單位,公務(wù)員和考研的政策是一樣的。其次由于辦學(xué)的主體不同,公立大學(xué)是有經(jīng)費支持的,學(xué)費相對較低。而民辦大學(xué)是自負盈虧的,學(xué)費相對較高。
1、學(xué)費不一樣
公辦學(xué)校一般是由政府出資,每年的學(xué)費大概在三五千左右。
民辦學(xué)校一般是由國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人出資的,每年打?qū)W費大概在一萬以上。
2、師資力量不一樣
公辦學(xué)校的老師招聘要求比較嚴格,至少要博士以上的學(xué)歷才能任職。民辦學(xué)校的老師招聘要求沒有公辦學(xué)校這么嚴格,一般重點本科或者研究生以上學(xué)歷。
民辦學(xué)校是在市場中生存和發(fā)展,沒有國家的財政支持,因此具有巨大的生存和發(fā)展的壓力,具有強烈的改革創(chuàng)新和發(fā)展的動力,只能辦好,不能辦壞。否則就會面臨被市場和社會淘汰的危險。
公辦學(xué)校最大的優(yōu)勢是資源充足,而缺點就是缺乏改革創(chuàng)新和發(fā)展的動力,專業(yè)設(shè)置陳舊,落后,辦學(xué)模式千校一面。
重慶渝中高級職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦
是公辦學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流。擁有68間“班班通”可視化教室,600余臺高中檔計算機,西南地區(qū)中等職校唯一的遠程雙向可視教室,配置超前的電子閱覽室、電子備課室,校園電視閉路系統(tǒng)等。此外,該校還有會計、美術(shù)、餐飲、烹飪實作室、模擬播音室。
重慶市渝中高級職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式
重慶市渝中高級職業(yè)學(xué)校是一所具有相當規(guī)模和實力的重慶市(省)級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處經(jīng)濟繁榮、信息快捷、商業(yè)發(fā)達的渝中區(qū),借助CBD中央商務(wù)區(qū) 迅猛發(fā)展的區(qū)域優(yōu)勢,學(xué)校為社會培養(yǎng)了大批思想優(yōu)良、技能過硬、實踐能力強的第三產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校嚴謹?shù)墓芾?、先進的設(shè)施、雄厚的師資、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、優(yōu) 異的教學(xué)質(zhì)量和廣闊的升學(xué)與就業(yè)出路,贏得了學(xué)生、家長和社會各界的廣泛贊譽。學(xué)校現(xiàn)有在讀學(xué)生二千余人,開設(shè)有金融、商貿(mào)、計算機、旅游、藝術(shù)等七大類 16個專業(yè),形成了職業(yè)高中、職業(yè)中專、中高職對接、綜合高中等多層次人才培養(yǎng)模式。
重慶市渝中高級職業(yè)學(xué)校教育理念
學(xué)校堅持“以職業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以職業(yè)能力為重點,以職業(yè)技能為核心,以職業(yè)道德為靈魂”的育人宗旨,堅持質(zhì)量求生存、科研求發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校 與近百個政府機關(guān)、金融單位、外資企業(yè)、星級酒店等企事業(yè)單位和高等院校建立了長期穩(wěn)定的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,面向社會培養(yǎng)多元化、多層次的復(fù)合型人才。隨著第 三產(chǎn)業(yè)用人需求的節(jié)節(jié)升溫,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)層次高、工資待遇好,就業(yè)、升學(xué)率一直穩(wěn)居全市前列。
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