2024貴州航空工業(yè)技師學院開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)及自動化、航空材料精密成型技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車機電維修、汽車鈑金與涂裝、汽車制造與裝配、汽車營銷、計算機設(shè)計類、航空服務(wù)、軌道交通服務(wù)、金融服務(wù)、電子商務(wù)、中式烹調(diào)、中式面點、西餐、西點。
一、2024貴州航空工業(yè)技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 數(shù)控技術(shù) |
2 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 機械設(shè)計與制造 |
3 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 模具設(shè)計與制造 |
4 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 焊接技術(shù)及自動化 |
5 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 航空材料精密成型技術(shù) |
6 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 機電一體化技術(shù) |
7 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
8 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
9 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
10 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 汽車電子技術(shù) |
11 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 汽車機電維修 |
12 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 汽車鈑金與涂裝 |
13 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 汽車制造與裝配 |
14 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 汽車營銷 |
15 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 計算機設(shè)計類 |
16 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 航空服務(wù) |
17 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 軌道交通服務(wù) |
18 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 金融服務(wù) |
19 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 電子商務(wù) |
20 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 中式烹調(diào) |
21 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 中式面點 |
22 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 西餐 |
23 | 貴州航空工業(yè)技師學院 | 西點 |
二、2024貴州航空工業(yè)技師學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)、職業(yè)道德精神和創(chuàng)新精神,具備堂握高端數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工工藝設(shè)計與實施、數(shù)控加工程序設(shè)計、數(shù)控設(shè)備維護和保養(yǎng)等方面的能力的高素質(zhì)高技能技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程
在校與技能證書課程同步學習:車工(中級)、鉗工(中級)、數(shù)控車銑加工職業(yè)技能等級證書(中級)、工業(yè)機器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級證書(中級)、計數(shù)機等級證書。
2、機械設(shè)計與制造專業(yè)
專業(yè)主干課程:機械制圖、Auto CAD、公差配合與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理。機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機床及編程、機械制造工藝。
就業(yè)方向:主要面向機械制造企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計及應(yīng)用企業(yè),在設(shè)計、工程、生產(chǎn)及質(zhì)檢管理等崗位群,從事產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、機械加工、零件制造工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、現(xiàn)場管理和技術(shù)服務(wù)等工作。
3、模具設(shè)計與制造專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握從事模具設(shè)計與制造所必須的專業(yè)知識、專業(yè)技能的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機繪圖、數(shù)控機床編程與操作、冷沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝學、沖壓與塑壓成型機械、模具加工機床、模具CAD/CAM等。
就業(yè)方向
可在機械制造行業(yè)從事板料、塑料等制品的成形工藝規(guī)程編制;從事冷沖模、塑料模等模具的設(shè)計與制造;從事與沖壓和塑料成形有關(guān)的設(shè)備的使用與維護;從事車間生產(chǎn)技術(shù)管理。
4、焊接技術(shù)及自動化專業(yè)
焊接技術(shù)及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要學習工程材料與熱加工、焊接自動化控制、金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接產(chǎn)品質(zhì)量檢測、焊接生產(chǎn)管理等知識,具備焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接產(chǎn)品工藝編制、焊接生產(chǎn)管理、焊接自動化設(shè)備使用等能力,培養(yǎng)焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計師、焊接工藝師、焊接技師、焊接檢驗師等技術(shù)與管理專門人才。
焊接技術(shù)及自動化專業(yè)就業(yè)方向
面向機械冶金、石油化工、車輛船舶、軌道交通、航空航天等行業(yè)企業(yè),從事焊接工藝編制、焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)管理等工作。
5、航空材料精密成型技術(shù)專業(yè)
航空材料精密成型技術(shù)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)熟悉掌握復合材料的相關(guān)知識,理解復合材料基本原材料的結(jié)構(gòu)與性能,掌握復合材料零部件的常見成型工藝方法及設(shè)備使用方法,了解復合材料原材料、制品的儲存方法以及相應(yīng)的基本測試和評估方法,具備一定的航空復合材料機械加工與連接技術(shù)操作技能,具備進行復合材料相應(yīng)修護的能力的技能人才。
航空材料精密成型技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書
無損探傷證(二級),數(shù)控加工(中級),復合材料成型工(中級)。
航空材料精密成型技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
航空復合材料成型與制造、加工與連接、檢測與維修。
6、機電一體化技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護與管理、設(shè)備的制造、裝配等工作,具備數(shù)控加工、數(shù)控編程、計算機輔助設(shè)計與制造、數(shù)控設(shè)備營銷與售后技術(shù)服務(wù)能力的復合型高技能人才。
主干課程
工程力學、機械制圖、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測量、公差配合與技術(shù)測量、單片機原理與接口技術(shù)、機床電氣控制、機構(gòu)與機械零件、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機床液壓傳動、工業(yè)企業(yè)管理、機床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電工安全、鉗工工藝與技能訓練、電工工藝與技能訓練。
7、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備工業(yè)機器人及其作業(yè)單元的自動生產(chǎn)線的安裝,編程,調(diào)試、運行,維護維修、營銷、初步開發(fā)等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的復合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
開設(shè)主要課程:電工電子技術(shù)、機械識圖及電氣CAD、電機與電氣控制技術(shù)、可編程控制器、傳感器與檢測技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人現(xiàn)場示教與編程、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人離線編程與虛擬仿真、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人故障診斷與維護等。
8、無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握無人機飛行技術(shù)和熟練操控技能,掌握無人機技術(shù)的基本理論和基本技能。能夠從事無人機航拍測繪、數(shù)據(jù)處理、植保作業(yè)和飛行操控。具備無人機生產(chǎn)、系統(tǒng)檢測與維護能力等一線技術(shù)技能型人才。
培養(yǎng)模式:本專業(yè)由我校與北京商鯤教育集團聯(lián)合辦學,學制3年,采用2+1聯(lián)合培養(yǎng)模式,即學生在我校就讀2年,在北京商鯤基地實習1年。入學時與北京商鯤教育集團簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后由北京商鯤教育集團推薦就業(yè)。
主要課程:AutoCAD制圖、無人機系統(tǒng)理論、單片機控制系統(tǒng)運行與維護、電子電路分析與實踐、嵌入式系統(tǒng)、無人機飛行原理與自駕技術(shù)、無人機操控技術(shù)、民航法規(guī)、航空氣象等。
就業(yè)方向:無人機的生產(chǎn)、檢修維護及應(yīng)用操控。
9、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和汽車構(gòu)造、汽車維護、汽車檢測與故障診斷、汽車維修業(yè)務(wù)接待等知識,具備汽車維護、汽車故障診斷與排除、汽車性能檢測、汽車維修業(yè)務(wù)接待等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠面向汽車維護、汽車機電維修、汽車服務(wù)顧問、汽車檢測、配件管理、二手車鑒定評估、事故車查勘定損等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)特色:
采用“兩線四段三融合”的人才培養(yǎng)模式。“兩線”是指以培養(yǎng)學生崗位技能為目的,教、學與實踐能力培養(yǎng)“雙線”并行;在教、學主線中,根據(jù)汽車專業(yè)實踐性較強的特點,注重學生參與生產(chǎn)實踐教學,培養(yǎng)職業(yè)基礎(chǔ)技能;在實踐能力培養(yǎng)主線中,根據(jù)工作崗位要求,推進專業(yè)核心課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力對接。理論教學圍繞實踐教學,實現(xiàn)“雙線”并行。“四段”是指以“單項實訓—專項實訓—綜合實訓—頂崗實訓”循環(huán)遞進培養(yǎng)學生技能的要求,采取“工學交替”的教學模式,把學生的學習過程劃分為4個階段;崗位層層遞升,使學生在每個階段可以獲得不同技能,使教學過程具有實踐性、開放性和職業(yè)性。“三融合”是指校企深度融合、學生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)融合、學歷證書和職業(yè)資格證書雙證融合。
10、汽車電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),掌握面向崗位必要的基本理論和專業(yè)知識,具備汽車電路維修、汽車電器裝配、智能設(shè)備與電器零部件制造的專業(yè)核心能力,同時具備汽車銷售、汽車金融服務(wù)的拓展實踐技能,通過短時間培訓能適應(yīng)智能制造、金融服務(wù)、汽車服務(wù)行業(yè)技術(shù)、管理、 服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)特色
本專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中主要采用理實一體化的教學模式,主要開設(shè)電工電子技術(shù),汽車電控技術(shù),汽車電路分析,汽車傳感器技術(shù)和汽車電子產(chǎn)品設(shè)計制造等特色核心課程,并開設(shè)了與新能源汽車技術(shù)和汽車智能技術(shù)相通的專業(yè)課程以及汽車金融服務(wù)等專業(yè)拓展課程。
就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)主要面向汽車整車和零部件制造行業(yè),汽車銷售和維修等方向,從事汽車維修工、汽車電子、產(chǎn)品試驗與系統(tǒng)調(diào)試員、智能汽車軟件測試和電氣系統(tǒng)標定員、汽車電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理人員、汽車整車制造與裝配員等崗位工作。
11、汽車機電維修專業(yè)
課程設(shè)置
汽車電工、汽車構(gòu)造、充電、點火、微機點火、啟動、照明、儀表、輔助、中控鎖系統(tǒng)、電路圖識別方法、電器系統(tǒng)附件等;汽車機修:發(fā)動機相關(guān)維修、底盤、后橋、車身大架、油路、曲柄連桿機構(gòu)、配汽機構(gòu)、冷卻、潤滑、燃料供給、排汽凈化裝置、傳動、轉(zhuǎn)向、行駛、制動、發(fā)動機裝配調(diào)試及大修工藝、發(fā)動機綜合故障診斷等。
12、汽車鈑金與涂裝專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握汽車專業(yè)理論知識,能獨立進行汽車碰撞修復、汽車油漆噴涂和汽車美容裝飾,從事汽車整形與美容工作的高技能人才。
主要課程
汽車材料、AutoCAD、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造及維修、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車鈑金技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車裝飾、汽車車身與附屬設(shè)備、汽車車身整形技術(shù)、汽車涂裝修補技術(shù)、汽車噴涂裝飾工藝、汽車調(diào)漆技術(shù)等。
13、汽車制造與裝配專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)采用一體化教學,使學生掌握新能源汽車裝調(diào)技術(shù),能夠勝任新能源汽車制造與裝配、調(diào)試與運行、維修與質(zhì)量檢驗、車間調(diào)度與技術(shù)管理能力等總裝生產(chǎn)線等相關(guān)工作,達到相應(yīng)工種的高級工技能要求。
基礎(chǔ)課程:德育、語文、英語、數(shù)學、心理健康、工匠精神、辦公自動化等。
14、汽車營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的,具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識,德、 智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車整車及配件營銷的理論及技巧,具有汽車市場調(diào)查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力,適應(yīng)汽車營銷企業(yè)管理、服務(wù)第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育專科層次專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程
汽車構(gòu)造、會計學原理、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與預測、汽車營銷基礎(chǔ)、汽車營銷實務(wù)、汽車電氣設(shè)備、汽車故障檢測技術(shù)、汽車配件管理與營銷、電子商務(wù)理論與實務(wù)、汽車拆裝實訓、汽車市場調(diào)查與預測實訓、市場營銷學、汽車銷售和管理、汽車文化、客戶關(guān)系管理、商務(wù)禮儀、汽車金融與保險、汽車營銷崗前實習等系列教學實踐環(huán)節(jié)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖與計算機繪圖、專業(yè)英語、汽車機械基礎(chǔ)。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
15、計算機設(shè)計類專業(yè)
培養(yǎng)目標:以職業(yè)經(jīng)理人為目標導向,培養(yǎng)具有扎實的酒店及旅游業(yè)管理知識、實踐能力和行業(yè)技能,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文精神。能夠從事酒店經(jīng)營管理、營銷設(shè)計、咨詢培訓等工作、勝任酒店業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中高層管理崗位的應(yīng)用型管理人才。
就業(yè)方向:前廳接待、客房服務(wù)接待、中、西餐接待服務(wù)、酒店設(shè)備與管理、連鎖快餐服務(wù)與管理、茶藝服務(wù)、酒店公共與營銷。
16、航空服務(wù)專業(yè)
課程設(shè)置
服務(wù)心理學、旅游學、航空醫(yī)學、航空法、航空氣象、航空概論、航空市場營銷、旅游地理、英語口語、英語聽力、乘務(wù)員禮儀等專業(yè)課,以及語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應(yīng)用、德育、體育等公共課。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),熱愛祖國,初步樹立科學的世界觀和為人民服務(wù)的思想,具有為民族振興而奮斗的理想。養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和工作作風,遵紀守法,團結(jié)合作,具備較好的道德修養(yǎng),健康的心理素質(zhì)和良好的行為習慣。掌握化妝美容的基本技能,努力將自己塑造得高雅、純真、大方,努力使身體狀況達到或保持《民航空中乘務(wù)員體格檢查鑒定標準》規(guī)定的各項要求。本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,較高的文化素養(yǎng),掌握基本專業(yè)知識和技能的應(yīng)用型人才。
17、軌道交通服務(wù)專業(yè)
航空服務(wù)培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線,主要適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要,具備良好的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),能熟練掌握基本航空服務(wù)理論知識和專業(yè)技能,有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的服務(wù)等專業(yè)核心能力、專業(yè)拓展能力,能適應(yīng)民用航空事業(yè)的需求及發(fā)展的空中乘務(wù)、空港地勤服務(wù),以及旅游酒店等航空延伸服務(wù)類行業(yè)工作的高素質(zhì)技能型人才。
航空服務(wù)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向全國各大航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)、機場服務(wù)與管理等崗位,同時也面向各類高星級賓館、旅行社、旅游會展、倉儲物流等行業(yè)從事航空延伸服務(wù)、酒店服務(wù)、旅游服務(wù)、會展服務(wù)及市場營銷、倉儲物流等管理性服務(wù)工作。
18、金融服務(wù)專業(yè)
專業(yè)主干課程:會計法規(guī)與職業(yè)道德、銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)、銀行會計實務(wù)、銀行信貸實務(wù)、證券投資實務(wù)、商業(yè)銀行客戶經(jīng)理、保險實務(wù)、金融服務(wù)禮儀、個人理財、財務(wù)報表分析。
就業(yè)方向:可在國家機關(guān)、銀行、證券公司、期貨公司、基金公司、保險公司、信托公司、互聯(lián)網(wǎng)金融公司、投資公司和工商企業(yè)等單位從事資產(chǎn)管理、財富管理、投融資管理、股權(quán)投資管理和風險管理等相關(guān)工作。
19、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:全面踐行現(xiàn)代學徒制教學改革,真正實現(xiàn)電商項目實戰(zhàn)課程體系,培養(yǎng)適應(yīng)電子商務(wù)服務(wù)一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有從事網(wǎng)絡(luò)營銷專員、網(wǎng)站策劃、電商運營、電商平臺及搜索引擎優(yōu)化、客戶服務(wù)與管理、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務(wù)等基本理論知識和基本操作技能的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向:該專業(yè)主要在貿(mào)易服務(wù)業(yè)、電子商務(wù)服務(wù)業(yè)、制造業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)營銷、電商運營、客戶管理和跨境電子商務(wù)等工作。
就業(yè)崗位:網(wǎng)絡(luò)營銷專員、網(wǎng)站策劃、電商運營、電商平臺及搜索引擎優(yōu)化、客戶服務(wù)與管理、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務(wù)等。
20、中式烹調(diào)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
堅持立德樹人的培養(yǎng)目標,面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門,培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營養(yǎng)餐設(shè)計等一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主干課程:
烹飪原料知識、烹調(diào)工藝學、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護、中式烹調(diào)技術(shù)與技能訓練、烹調(diào)原料加工技術(shù)與技能訓練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學、西餐工藝、模擬經(jīng)營與綜合技能訓練等。
21、中式面點專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能夠精通中式面點制作和管理的專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程
講授面點原料、面點制作工藝、點心創(chuàng)新、器械使用與維護等知識;系統(tǒng)地傳授小籠湯包、煎餃、蘭州拉面 、刀削面、雜面饅頭、肉夾饃、廣式奶油饅頭、黃金大餅、油條、麻花、三河米餃、寧波湯圓、貴妃涼皮、云南米線、麻辣串、粽子、各式船點、名點及全國各地風味特色小吃,并免費傳授開口笑、蔥油餅、牛肉砂鍋及辣糊湯、牛肉湯等制作技術(shù)。
22、西餐專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我省經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展所需要的,具有一定現(xiàn)代科學文化素養(yǎng),具備良好職業(yè)道德及食品安全法律意識,掌握現(xiàn)代烹飪理論知識和烹調(diào)操作技術(shù),具備一定的創(chuàng)業(yè)能力,滿足餐旅服務(wù)行業(yè)需求的應(yīng)用型、復合型的中級西式烹調(diào)操作人員、中西面點制作、營養(yǎng)配餐人員和餐飲管理人員。
23、西點專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術(shù),能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主要課程
西式烹調(diào)基礎(chǔ)知識、烹飪原料基礎(chǔ)知識、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生、西式烹調(diào)技術(shù)、原料加工技術(shù)等課程。
三、貴州航空工業(yè)技師學院簡介
貴州航空工業(yè)技師學院是一所集中、高職為一體的職業(yè)院校,始建于1977年,已有40余年辦學歷史,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司,是一所由貴州航空工業(yè)職工大學、貴航高級技工學校、貴航集團職業(yè)教育培訓資源整合的中央財政撥款的國有全日制普通高職院校。學院具有成人高等教育資質(zhì)和國家重點技工學校辦學資質(zhì),是貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、全國首批“國家高技能人才培訓基地“、首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地“。2014年貴州省現(xiàn)代制造業(yè)教育集團成立,貴州航空職業(yè)技術(shù)學院被選為集團理事長單位。
學院始終秉承“德技雙修,知行合一“的校訓,“重德興校,育德樹人“的辦學理念,堅持培養(yǎng)社會尊重、企業(yè)歡迎的技能人才。辦學以來為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了6萬多名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才。2006年,國家勞動和社會保障部授予學院“國家技能人才培育突出貢獻獎“,2016年學院通過貴州省“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校“評估驗收。2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號“,2016年獲得省教育廳實施教育“9+3“計劃先進單位。
已為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了2萬多名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才;2006年,原國家勞動和社會保障部授予我院“國家技能人才培育突出貢獻獎”,2010年省教育廳批準我院為“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號”,2016年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進單位。
學院位于貴陽市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)小孟工業(yè)園區(qū)內(nèi)。配備了新型多媒體設(shè)備,以及各種實驗、實訓設(shè)備,能較好地滿足學生教學、實訓需要。學院教學單位現(xiàn)有兩個分院和三個教學系,分別是航空機電分院、藝術(shù)學院、汽車工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、烹飪系,共開設(shè)了機械類、航空裝備類、電工電子類、運輸類、信息類、服務(wù)類、文化藝術(shù)類等中、高職專業(yè)共80多個,是一所中、高職相結(jié)合,技術(shù)培訓和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學制的職業(yè)院校。學院共有國家級技能大師工作室2個,省級技能大師工作室2個。學院擁有全日制在校生16000余人,成人學歷教育在校生近4000余人。