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2024西安石油化工技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-23 280

2024西安石油化工技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:石油化工生產(chǎn)技術(shù)、煤化工、化工工藝、化工安全管理、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、化工分析與檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。

2024西安石油化工技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024西安石油化工技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 西安石油化工技工學(xué)校 石油化工生產(chǎn)技術(shù)
2 西安石油化工技工學(xué)校 煤化工
3 西安石油化工技工學(xué)校 化工工藝
4 西安石油化工技工學(xué)校 化工安全管理
5 西安石油化工技工學(xué)校 機(jī)電設(shè)備安裝與維修
6 西安石油化工技工學(xué)校 化工分析與檢驗(yàn)
7 西安石油化工技工學(xué)校 環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)
8 西安石油化工技工學(xué)校 人工智能技術(shù)應(yīng)用
9 西安石油化工技工學(xué)校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
10 西安石油化工技工學(xué)校 計(jì)算機(jī)信息管理
11 西安石油化工技工學(xué)校 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

二、2024西安石油化工技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

主干課程

有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化工儀表及自動(dòng)化、化工制圖、化工單元操作、反應(yīng)器操作與控制、石油煉制工藝學(xué)、油品分析、油品應(yīng)用與管理、化工仿真、化工環(huán)保與安全等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能在石油化工、石油煉制等相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)和部門(mén)從事生產(chǎn)、技術(shù)及管理等工作;能在石油產(chǎn)品銷售行業(yè)從事油氣產(chǎn)品分析、營(yíng)銷等工作。

2、煤化工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向煤化工生產(chǎn)企業(yè)及其它煤炭深加工企業(yè),培養(yǎng)從事煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理、生產(chǎn)系統(tǒng)操作與維護(hù)、煤化產(chǎn)品質(zhì)量檢查與分析、煤化工項(xiàng)目建設(shè)管理與設(shè)計(jì)等工作的高端技能型人才。

主修課程

分析化學(xué)、化工原理、化工制圖與CAD、化工設(shè)備基礎(chǔ)、化工儀表及自動(dòng)化、煤焦化技術(shù)、煤炭氣化工藝、潔凈煤技術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、煤焦化技術(shù)課程設(shè)計(jì)、煤炭氣化工藝課程設(shè)計(jì)、化工原理課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。

就業(yè)崗位

工藝操作管理技術(shù)員、產(chǎn)品分析檢驗(yàn)技術(shù)員、生產(chǎn)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)員、工藝設(shè)計(jì)技術(shù)員等。

3、化工工藝專業(yè)

主要課程

物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工工藝學(xué)、煤化學(xué)、催化原理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等。

實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)(化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工原理)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能在無(wú)機(jī)化工、環(huán)境保護(hù)、膠凝材料、冶金、能源等部門(mén)從事化工流程及設(shè)備設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品、新工藝的開(kāi)發(fā),系統(tǒng)決策與優(yōu)化,企業(yè)的技術(shù)管理及有關(guān)科研、教學(xué)等工作。

4、化工安全管理專業(yè)

主干課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化工制圖與CAD、化工儀表自動(dòng)化、化工設(shè)備基礎(chǔ)、化工單元操作、化工企業(yè)管理、化工專業(yè)外語(yǔ)、化學(xué)反應(yīng)器、化工生產(chǎn)技術(shù)等課程。

就業(yè)方向:各類大、中、小型化工類企業(yè)及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)一線操作技術(shù)人員;中、小型化工企業(yè)中從事生產(chǎn)管理、技術(shù)管理及質(zhì)量管理工作;各類大、中、小型化工類企業(yè)及相關(guān)企業(yè)化工產(chǎn)品的營(yíng)銷工作。

5、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

核心課程:機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備管理、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、維修電工實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向:各企業(yè)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、安裝調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造與管理工作。

6、化工分析與檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事使用化學(xué)分析儀器和理化儀器等設(shè)備,對(duì)成品、半成品、原材料及中間過(guò)程進(jìn)行檢測(cè)、化驗(yàn)、分析的高級(jí)技能人才(高級(jí)化工檢驗(yàn)工)。

教學(xué)內(nèi)容:物理化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、化工制圖、計(jì)量與標(biāo)準(zhǔn)化、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測(cè)、化學(xué)分析、儀器分析、工業(yè)分析、化工生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用、污染控制技術(shù)應(yīng)用、危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)應(yīng)用、化驗(yàn)室管理、常用分析儀器維護(hù)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等。

7、環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì),熟悉城市和城鎮(zhèn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)與污染治理的基本理論知識(shí),掌握水、大氣、噪聲等環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)和廢水的物化與生化處理技術(shù),具備大氣污染控制、固體廢棄物處理處置、排水管網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理等基本技能,了解環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī),具有良好職業(yè)道德,適應(yīng)城市和工礦企業(yè)等環(huán)境管理和環(huán)境影響評(píng)價(jià)崗位第一線需要的技能型人才。

主要課程

化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)與儀器分析、生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、普通生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、廢水物化處理、大氣污染控制技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)。

8、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握人工智能基礎(chǔ)專業(yè)理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù),具備人工智能技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等能力,從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成與運(yùn)維、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理與分析、數(shù)據(jù)標(biāo)注、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程:python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)收集技術(shù)與工具應(yīng)用、機(jī)器學(xué)習(xí)概論與框架應(yīng)用、服務(wù)端技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用等。

9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)的高級(jí)技能人才。能勝任計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)備的維護(hù)與維修、多媒體制作與應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房運(yùn)維與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等工作任務(wù),具備較強(qiáng)的責(zé)任心、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)。

核心課程:

網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排除、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、交換機(jī)與路由器的配置與實(shí)驗(yàn)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)施工與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)測(cè)試等課程。

10、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握信息處理和信息管理技術(shù),具備程序設(shè)計(jì)、信息管理系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)能力的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)技能人才。

核心能力:信息處理和信息管理能力、信息管理系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)能力。

實(shí)踐環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息處理綜合作業(yè)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。

11、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,具備物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)基本要求的能力,能在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)崗位進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理、維護(hù)、設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程:

本專業(yè)開(kāi)設(shè)傳感器技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、物聯(lián)網(wǎng)安全、Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程制圖、網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)與施工等專業(yè)課程。

就業(yè)方向:

主要面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理、安裝調(diào)試、系統(tǒng)維護(hù)、銷售及售后技術(shù)支持等工作崗位;可面向物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備制造型企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)硬件設(shè)備的制造、銷售、售后支持等工作崗位;可面向物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)企業(yè)從事開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)搭建、技術(shù)支持等工作崗位。就業(yè)領(lǐng)域涉及智能家居、智能樓宇、智能安防、智能物流、智能交通、智能農(nóng)業(yè)等。

三、西安石油化工技工學(xué)校簡(jiǎn)介

西安石油化工技工學(xué)校、籌設(shè)技師學(xué)院是于2004年經(jīng)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所省級(jí)重點(diǎn)技工院校,省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地,第45、46屆世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目陜西省選拔賽集訓(xùn)基地,人力資源和社會(huì)保障部授予“第46屆世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)集基地”,化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心實(shí)訓(xùn)基地。

西安石油化工技工學(xué)校辦學(xué)宗旨

建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才為目標(biāo),本著“素質(zhì)為先、技能為重、就業(yè)為本”的辦學(xué)方針,實(shí)現(xiàn)“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,深化校企合作,加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化教育過(guò)程管理、服務(wù),提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”的辦學(xué)宗旨。

西安石油化工技工學(xué)校所獲榮譽(yù)

2007年評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,2008年升格為技術(shù)學(xué)院,2011年根據(jù)陜西省政府125號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際辦學(xué)特色,學(xué)校由“西安產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院”更名為“西安石油化工技工學(xué)校、籌設(shè)西安石油化工技師學(xué)院”?,F(xiàn)學(xué)校舉辦全日制高級(jí)工/大專教育、西安石油大學(xué)成教國(guó)民學(xué)歷大專、本科教育、企業(yè)在職人員技能提升培訓(xùn)、校企業(yè)合作培訓(xùn)項(xiàng)目等四個(gè)板塊教育業(yè)務(wù),現(xiàn)有各類在籍學(xué)生2000余名。近年來(lái)學(xué)校以石油化工、化工工藝、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)(化工分析檢驗(yàn))、工業(yè)廢水處理等特色專業(yè)/工種為主,并已形成穩(wěn)定且可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。

西安石油化工技工學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校在“依法辦學(xué)、以德治校、質(zhì)量求存、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持以素質(zhì)教育、應(yīng)知教育、應(yīng)會(huì)教育為三條教育主線,采取一課堂應(yīng)知、二課堂應(yīng)會(huì)、二二課堂補(bǔ)漏、三課堂文娛活動(dòng)等“四個(gè)課堂”因材施教;在育人措施上始終堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、勞動(dòng)育人、環(huán)境育人的“六育人工程”,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)講衛(wèi)生、學(xué)會(huì)適應(yīng)各種環(huán)境、學(xué)會(huì)與各種人相處的“五會(huì)教育”,讓學(xué)生養(yǎng)成整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約的“7S”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)定期溝通的感恩合力教育,以“愛(ài)育”的思想貫穿于師生教學(xué)管理活動(dòng)的始終,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

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