2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有：旅游管理、經(jīng)濟管理、機電一體化、計算機及應用。

一、2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶市魚嘴職業(yè)高級中學	旅游管理
2	重慶市魚嘴職業(yè)高級中學	經(jīng)濟管理
3	重慶市魚嘴職業(yè)高級中學	機電一體化
4	重慶市魚嘴職業(yè)高級中學	計算機及應用

二、2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、旅游管理專業(yè)

　　旅游管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

　　旅游管理培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

　　旅游管理主要課程：旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等。

　　旅游管理就業(yè)方向：旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

2、經(jīng)濟管理專業(yè)

　　經(jīng)濟管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理的基本理論和技能，從事綜合及部門經(jīng)濟管理的高級管理人才。

　　經(jīng)濟管理專業(yè)課程：西方經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)政策、投資經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、管理學、人力資源管理、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　經(jīng)濟管理發(fā)展趨勢：隨著中國社會經(jīng)濟制度的深入改革，加入WTO后與國際慣例接軌步伐的不斷加快，項目管理的重要性被越來越多的中國企業(yè)及組織所認識，企業(yè)決策者開始認識到運用項目管理知識、工具和技術可以大大減少項目的盲目性，減少項目中種種失誤帶來的巨大損失。而這些擁有良好項目管理教育和實踐經(jīng)驗的人員早已成為實力公司追逐的對象。

3、機電一體化專業(yè)

　　機電一體化培養(yǎng)目標：機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。

　　機電一體化培養(yǎng)要求：機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

　　機電一體化專業(yè)課程：主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術應用》、《傳感器技術應用》、《電力電子與電機調(diào)速技術應用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC(即可編程邏輯控制器)應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐環(huán)節(jié)?？既趧雍蜕鐣Ｕ喜款C發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。一般中職學校對于此專業(yè)所開設的課程有：電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，鉗工工藝與技能訓練，車工工藝與技能訓練，數(shù)控加工基礎，可編程序控制器PLC及其應用，電子裝接，公差配合與技術測量，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝基礎，電工電子技術基礎，機電一體化技術等等

4、計算機及應用專業(yè)

　　計算機及應用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

　　計算機及應用專業(yè)介紹：計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

　　計算機及應用就業(yè)方向：計算機及應用專業(yè)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

　　計算機及應用發(fā)展趨勢：市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應用人才更是供不應求。需要注意的是，目前國內(nèi)計算機方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學習或報考專業(yè)的人在進入這個行業(yè)的時候一定要進行市場考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費現(xiàn)象!

三、重慶市魚嘴職業(yè)高級中學簡介

重慶市魚嘴職業(yè)高級中學簡介 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學始建于1958年，是一所實行全封閉辦學的大型綜合高中。在54年的辦學歷程中，學校形成了“用愛與智慧的教育成就師生的本色人生”的辦學理念，“讓學生成人、讓學生成才、讓家長放心、讓人民滿意”的辦學思想，“得之以漁，惠澤天下”的校訓，“心誠人正，有志有恒”的校風，“以智育人，以德成人”的教風，“樂學善思，求真尚行”的學風。 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學師資力量 學校擁有一支師德高尚、敬業(yè)奉獻、教藝精湛的師資隊伍。中、高級教師60人，全國、市、區(qū)、校骨干教師48人，國家、市、區(qū)級科研課題研究人員30多人。近年來教師獲得國家、市、區(qū)各類獎勵達280人次，教師輔導學生參加全國、市、區(qū)各種競賽獲獎達210多人次。 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學辦學條件 學校位于重慶市魚嘴東部新城〔渝長高速公路魚嘴出口處〕。交通便利，教育教學設施完善;教學大樓、實驗大樓、多媒體教室、電子閱覽室、學生食堂、學生公寓及機電實驗室、客房實作室、電子實作室等各類多功能室齊備，校園環(huán)境優(yōu)美、恬靜，是求學成才的理想之地。 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學教學質(zhì)量 在近幾年的高考中，普高高考升學率居江北區(qū)同類學校第一;職高高考升學率連續(xù)八年居江北區(qū)第一，職高就業(yè)率達100%。學校連續(xù)多年榮獲江北區(qū)高職教育質(zhì)量綜合考核一等獎。