2024河池職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024河池職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、工業(yè)機(jī)器人、汽車運(yùn)用與維修、汽車車身修復(fù)專業(yè)、會計、電子商務(wù)、市場營銷、物流管理、高鐵乘務(wù)專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、建筑裝飾工程技術(shù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計。

一、2024河池職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	機(jī)電設(shè)備安裝與維修
2	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
3	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	模具設(shè)計與制造
4	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	工業(yè)機(jī)器人
5	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
6	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	汽車車身修復(fù)專業(yè)
7	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	會計
8	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	電子商務(wù)
9	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	市場營銷
10	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	物流管理
11	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	高鐵乘務(wù)專業(yè)
12	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
13	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修
14	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	計算機(jī)應(yīng)用
15	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	建筑裝飾工程技術(shù)
16	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	學(xué)前教育
17	河池職業(yè)教育中心學(xué)校	服裝設(shè)計

二、2024河池職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機(jī)電設(shè)備維修和管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程

工廠電氣控制、機(jī)床維修、電氣安裝與維修

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。

核心課程

數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工與編程、計算機(jī)繪圖

3、模具設(shè)計與制造專業(yè)

培訓(xùn)要求

模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

核心課程

模具材料及表面處理、冷沖壓工藝與模具設(shè)計、模具CAD/CAM

4、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)

培訓(xùn)要求

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，以職業(yè)技能訓(xùn)練為核心，培養(yǎng)具備機(jī)器人及系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能夠在本專業(yè)領(lǐng)域從事機(jī)器人及系統(tǒng)的安裝調(diào)試、操作編程、系統(tǒng)集成、應(yīng)用維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

核心課程

工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用虛擬仿真，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)，弧焊機(jī)器人編程與操作，工業(yè)機(jī)器人集成系統(tǒng)應(yīng)用

5、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

專業(yè)方向

機(jī)電維修方向、美容與裝潢方向、汽車營銷方向、新能源汽車方向

培養(yǎng)目標(biāo)

面向汽車生產(chǎn)、銷售及售后服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)從事汽車生產(chǎn)、銷售、維護(hù)、保養(yǎng)、檢測、維修等，具有身心健康、素質(zhì)良好、技能精湛，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的汽車運(yùn)用與維修技術(shù)技能型人才。

核心課程

汽車美容與裝潢、汽車維修接待、汽車營銷、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、新能源汽車維修等

6、汽車車身修復(fù)專業(yè)專業(yè)

專業(yè)方向

汽車鈑金方向、汽車涂裝方向

培養(yǎng)目標(biāo)

面向汽車生產(chǎn)、銷售及售后服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)從事前臺SA、汽車鈑金噴涂工、企業(yè)培訓(xùn)師、調(diào)漆師、汽車噴涂產(chǎn)品營銷等，具有身心健康、素質(zhì)良好、技能精湛，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的汽車車身修復(fù)技術(shù)技能型人才。

課程開設(shè)

汽車文化、汽車美容、汽車維護(hù)、機(jī)械識圖、汽車構(gòu)造、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車鈑金技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、事故車定損等

7、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要:的德、智、體諸方面全面發(fā)展的會計行業(yè)人才，掌握會計專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)崗位群所必需的基本理論和專業(yè)知識，具有熟練的實(shí)際操作技能和良好的職業(yè)道德，在小、微型企業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)組織從事收銀、出納、會計核算等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的生產(chǎn)服務(wù)- -線的技術(shù)技能型生產(chǎn)服務(wù)- -線的技術(shù)技能型

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和服務(wù)機(jī)構(gòu)(如商場、超市)，從事會計、出納、收銀、倉管、公司行政文員、銀行柜員、審計、會計電算化、服務(wù)行業(yè)成本核算及經(jīng)濟(jì)管理工作。

8、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

主干課程

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理學(xué)、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎(chǔ) 、Web開發(fā)技術(shù)、與RIA應(yīng)用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workflow、服務(wù)器管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)英語口語、電子商務(wù)國際貿(mào)易課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)計、出版校對培訓(xùn)、電子商務(wù)概論(專業(yè)基礎(chǔ))、XML、NLP超級成功學(xué)、信息資源檢索、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)法律。

9、市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

主要課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務(wù)營銷、客戶關(guān)系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實(shí)務(wù)、財政與稅收、公共關(guān)系學(xué)、廣告溝通、促銷管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等。

10、物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。 [1]

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。

11、高鐵乘務(wù)專業(yè)專業(yè)

主要課程

旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、酒店服務(wù)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運(yùn)乘務(wù)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代服務(wù)禮儀、中國旅游文化、小語種口語訓(xùn)練等。

培養(yǎng)目標(biāo)

為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運(yùn)高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

12、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。

基礎(chǔ)課程

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是電子技術(shù)、通信技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課程有電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術(shù)和C語言程序設(shè)計等。核心職業(yè)技能課程有單片機(jī)及嵌入式微機(jī)應(yīng)用、可編程控制器(PLC)應(yīng)用、工業(yè)計算機(jī)及工控組態(tài)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備(貼片機(jī)、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護(hù)技術(shù)。

13、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

電工基本技能、電機(jī)與變壓器原理與維修、電冰箱原理與維修、空調(diào)器原理與維修、洗衣機(jī)原理與維修、戶式中央空調(diào)原理與維修、水電工程設(shè)計與安裝等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)崗位有制冷和空調(diào)設(shè)備安裝與維修、水電工程施工與安裝、制冷制熱設(shè)備的設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營等，月薪6000元

14、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

主要課程

計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

15、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

建筑裝飾工程制圖與CAD、建筑裝飾表現(xiàn)技法、建筑裝飾材料與構(gòu)造、建筑裝飾施工技術(shù)、裝飾工程設(shè)計與預(yù)算、建筑裝飾施工組織與管理等課程。

就業(yè)方向

畢業(yè)生在土建施工企業(yè)從事裝飾設(shè)計、裝飾施工、裝飾維修、項目組織、質(zhì)量控制、材料檢測、質(zhì)量驗收、施工安全等工作，主要崗位是施工員、質(zhì)檢員、安全員、預(yù)算員、材料檢測實(shí)驗員、測量員及建筑工程現(xiàn)場監(jiān)理員等，月薪5000元以上。

16、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

17、服裝設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

三、河池職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

河池職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

河池市職業(yè)教育中心學(xué)校是2008年8月由河池市委市政府整合河池機(jī)電工程學(xué)校、河池財經(jīng)學(xué)校等4所發(fā)展十分艱難、面臨困境的中職學(xué)校組建成立的。在自治區(qū)教育廳、市委市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校僅一年時間完成實(shí)質(zhì)性整合;兩年實(shí)現(xiàn)“三級跳”，成為自治區(qū)重點(diǎn)、自治區(qū)示范和國家重點(diǎn)中職學(xué)校;三年實(shí)現(xiàn)“四級跳”，成為國家改革發(fā)展示范學(xué)校，今年又被評為自治區(qū)第一批五星級學(xué)校，創(chuàng)造了民族地區(qū)職業(yè)學(xué)校跨越發(fā)展的奇跡!學(xué)校先后成為自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、教育部首批信息化試點(diǎn)單位、全國中職學(xué)校德育活動課示范學(xué)校、全國國防教育特色學(xué)校。先后評為自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織、全區(qū)職教攻堅先進(jìn)單位、全區(qū)扶貧培訓(xùn)先進(jìn)單位、自治區(qū)文明單位。2014年，學(xué)校校長被國家六部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。2016年9月，教育部陳寶生部長到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作時對學(xué)校的發(fā)展及取得的成績給予高度評價。

河池職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工368人，其中，高級職稱94人，在2018年廣西首次開展中職學(xué)校正高級講師評審中就有3人通過，正高級職稱通過人數(shù)全區(qū)第一;培養(yǎng)高級技師25人，廣西名師2人，國家考評員48人，河池市技術(shù)能手2人，經(jīng)教育廳認(rèn)定的雙師型教師124人，入選自治區(qū)各類專家?guī)旖處?人。目前全日制在校生近7200多人。學(xué)校設(shè)有5個教學(xué)部，開設(shè)22個專業(yè)，其中自治區(qū)示范專業(yè)5個，自治區(qū)示范實(shí)訓(xùn)基地5個，教學(xué)設(shè)備價值達(dá)9000多萬元，辦學(xué)實(shí)力全區(qū)前列。

河池職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

幾年來，學(xué)校教學(xué)科研成績突出。教師承擔(dān)自治區(qū)級以上課題70項，發(fā)表論文616篇，主編出版教材39本、專著2部，榮獲自治區(qū)級以上教學(xué)成果獎7項;教師參加全國信息化教學(xué)大賽獲一等獎3項、二等獎32項、三等獎22項，參加全區(qū)信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲一等獎56項、二等獎77項、三等獎111項;參加全區(qū)廣西中職學(xué)校教師職業(yè)技能大賽、文化課教學(xué)技能比賽、班主任基本功比賽榮獲14個一等獎、20個二等獎、33個三等獎。教師教研能力和教學(xué)水平居全區(qū)前列。