2024玉溪第二職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有:計算機應用、計算機平面設計、工藝美術、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、電子技術應用、電子商務、建筑裝飾、建筑工程施工、汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、旅游服務與管理、會計電算化、數(shù)控技術應用、高星級飯店運營與管理、文秘。
一、2024玉溪第二職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 計算機應用 |
2 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 計算機平面設計 |
3 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 工藝美術 |
4 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修 |
5 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 電子技術應用 |
6 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 電子商務 |
7 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 建筑裝飾 |
8 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 建筑工程施工 |
9 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 汽車運用與維修 |
10 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 汽車美容與裝潢 |
11 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 旅游服務與管理 |
12 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 會計電算化 |
13 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 數(shù)控技術應用 |
14 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 高星級飯店運營與管理 |
15 | 玉溪第二職業(yè)高級中學 | 文秘 |
二、2024玉溪第二職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹
1、計算機應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
2、計算機平面設計專業(yè)
主要課程:計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理[1] 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。
設計軟件:Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的,把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設計都必順掌握的軟件,3dmax這個軟件用來建模、材質、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。
3、工藝美術專業(yè)
開設課程:主要專業(yè)課程:中外美術通史、中外工藝美術通史,工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié):結合教學,組織學生參加社會調查、業(yè)務實習等實踐活動。
專業(yè)簡介:本專業(yè)是教育部特設的專業(yè),開設此專業(yè)的院校較少,該專業(yè)以美學等文化為基礎課程,培養(yǎng)具有工藝品創(chuàng)作能力的人才。
4、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:面向IT行業(yè),培養(yǎng)專業(yè)的計算機及相關數(shù)碼產(chǎn)品的維修及維護管理人員。經(jīng)過學校的系統(tǒng)學習,學生具有與本專業(yè)相適應的文化水平、熟練的專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德,本專業(yè)定位于計算機系統(tǒng)維護方面人才的培養(yǎng),通過實例教學與操作訓練,學生能夠掌握較全面的計算機硬件知識、并掌握計算機硬件的常見故障及排除技巧,具備計算機硬件系統(tǒng)的組裝與維修知識,能對計算機硬件系統(tǒng)進行維護維修;具備計算機軟件系統(tǒng)的安裝、配置與管理的基本知識,能對計算機軟件系統(tǒng)進行維護;熟悉計算機硬件、軟件與網(wǎng)絡設備銷售、管理業(yè)務,具有解決本專業(yè)技術問題基本能力。同時也會了解到計算機系統(tǒng)的高級知識:用戶帳戶的高級管理,服務、組策略、注冊表。病毒的預防和處理,實戰(zhàn)常見故障分析與解決。通過學習,可了解到當前計算機硬件發(fā)展的最新技術、維修計算機的技術以及各種清除計算機病毒的手段等,成為專業(yè)的計算機維護和管理人員。
主干課程:電子電路基礎、計算機組裝與維修、臺式機芯片級維修、筆記本芯片級維修、顯示器維修、手機維修、創(chuàng)業(yè)營銷等。
5、電子技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持技能應用型人才。
主要課程:電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數(shù)字音視頻技術、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。
6、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。
7、建筑裝飾專業(yè)
培養(yǎng)目標:建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識,具有建筑裝飾工程設計與施工等方面職業(yè)能力,能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術與管理、建筑裝飾工程造價等崗位工作,具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高端技能型專門人才。[1] 建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)要求 建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)具有基礎理論知識、建筑裝飾方案圖設計、建筑裝飾施工圖設計和建筑裝飾工程管理的綜合能力,適應建筑裝飾初步設計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技術型專門人才。
主要課程:建筑裝飾制圖與識圖,建筑美術基礎,計算機CAD繪圖,裝飾造型設計基礎、建筑裝飾材料與構造,建筑畫手繪表現(xiàn)技法,計算機圖形處理,電腦效果圖繪制,建筑裝飾原理與設計,建筑裝飾簡史,建筑設備,建筑裝飾施工與管理,,建筑裝飾施工圖繪制,建筑裝飾工程計量與計價,建設工程監(jiān)理與法規(guī),工程經(jīng)濟與管理,建筑裝飾工程招投標與合同管理。
8、建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求:1、具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要內(nèi)容和應用前景;2、掌握工程力學、房屋建筑學、土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術;3、具有工程制圖、計算機應用、試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法規(guī);5、具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
9、汽車運用與維修專業(yè)
具備技能:畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
培訓內(nèi)容:1、學習進口、國產(chǎn)各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓學員在最短的時間內(nèi)學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。
10、汽車美容與裝潢專業(yè)
專業(yè)前景:隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和私車擁有量的 增加,2010年全國汽車擁有量將突破7000萬,據(jù)美國權威機構調查,中國將是全球第二大汽車擁有國,其汽車擁有量僅次于美國,中國平均每輛車每年美容費為1552.3元,其行業(yè)總收入達250多億,與國外發(fā)達國家的平均年產(chǎn)值就已超過3500億美元相比還有很大的差距。差距即意味著一定的增長空間,有專家預測,在未來3至5年間,中國汽車保有量將增長4至6倍,汽車美容養(yǎng)護服務消費將會演變?yōu)橐环N日常消費,汽車美容養(yǎng)護這個充滿黃金的朝陽產(chǎn)業(yè)正在成為中國汽車產(chǎn)業(yè)鏈條中最為關鍵的一部分。
職業(yè)規(guī)劃:汽車美容技術型人才、技術主管、自主創(chuàng)業(yè)
課程內(nèi)容:汽車拋光、汽車打蠟、環(huán)保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車雷達安裝、創(chuàng)業(yè)咨詢支持課程、輪胎保養(yǎng)與維護、劃痕修復、內(nèi)飾清洗。
11、旅游服務與管理專業(yè)
實踐教學:旅游行業(yè)調查和旅游企業(yè)業(yè)務實習,一般安排10周~12周。
培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。
專業(yè)能力:具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟铡>邆渲饕獚徫坏姆占寄?,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
12、會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格:在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
13、數(shù)控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
教學課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
14、高星級飯店運營與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握酒店管理專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有英語應用能力、計算機應用能力,掌握現(xiàn)代酒店管理與服務所需的扎實的專業(yè)基礎知識,具有較高的職業(yè)技能和實際工作能力,能勝任大中型酒店前廳、客房、餐飲等第一線崗位需要,從事現(xiàn)代旅游與酒店經(jīng)營管理和接待服務等工作的高素質技能專門人才。
主要課程:現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、酒店管理概論、前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、宴會策劃與運行管理、康樂服務與管理、飯店經(jīng)營管理酒店服務禮儀,形體訓練、酒店服務操作實務等。
15、文秘專業(yè)
專業(yè)簡介:文秘是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領導進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀中國經(jīng)濟發(fā)展十大需求專業(yè)之一。
就業(yè)方向:文秘專業(yè)學生畢業(yè)后,可以參加公務員考試,充實到各級政府機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門,從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織,人力資源管理等工作。
三、玉溪第二職業(yè)高級中學簡介
?玉溪第二職業(yè)高級中學校園規(guī)模
學校占地123畝,建筑面積4.1萬平方米,圖書11.2萬冊,報刊雜志200多種,教學設備齊全配套,校內(nèi)擁有配置先進的40余個實驗實習實訓室,有校外實訓基地23個,建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng),有計算機1000余臺,能滿足各專業(yè)教學、實訓、培訓、技能鑒定及網(wǎng)絡學習的需要。有教職工207人,其中省級學科帶頭人4人,市級學科帶頭人8人,區(qū)級骨干教師9人,一支專兼結合、作風過硬、師德高尚、業(yè)務精良的"雙師"型教師隊伍已形成。目前在校班級77個,共3842名學生。折疊
玉溪第二職業(yè)高級中學辦學理念
學校堅持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學生全面發(fā)展"的辦學理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標,實施"半軍事化管理",強化學生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質。辦學多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢,升學有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運,技能創(chuàng)造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。學校堅持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學生全面發(fā)展"的辦學理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標,實施"半軍事化管理",強化學生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質。
玉溪第二職業(yè)高級中學辦學成績
辦學多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢,升學有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運,技能創(chuàng)造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。