2024靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)械加工、畜牧獸醫(yī)、電子電工、會計(jì)、計(jì)算機(jī)、烹飪、汽車修理、旅游。

一、2024靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心	機(jī)械加工
2	靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心	畜牧獸醫(yī)
3	靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心	電子電工
4	靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心	會計(jì)
5	靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心	計(jì)算機(jī)
6	靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心	烹飪
7	靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心	汽車修理
8	靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心	旅游

二、2024靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)械加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生通過專業(yè)課學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的識圖能力和計(jì)算機(jī)制圖能力，掌握常見機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)和切削刀具，掌握一定的加工和裝配工藝知識，掌握一定的鉗工技能，具有操作車、銑、刨、磨機(jī)床的能力并能熟練操作其中1~2種設(shè)備，具有一定的數(shù)控車床操作能力和緊固件設(shè)備的操作和調(diào)試能力。具有檢測產(chǎn)品的基本能力和分析零件質(zhì)量的初步能力;

2、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和獸醫(yī)專門知識，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和基本技能的應(yīng)用型中等技術(shù)人才。

主要課程

畜禽營養(yǎng)與飼料、畜禽解剖生理、畜禽繁殖與改良、獸醫(yī)基礎(chǔ)、畜禽疾病預(yù)防、畜禽生產(chǎn)、數(shù)學(xué)、語文、英語。

3、電子電工專業(yè)

核心課程

電子線路、電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子測量技術(shù)與儀器、通訊技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子工程制圖及CAD、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、電子產(chǎn)品市場與營銷、電腦組裝與維修。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握有關(guān)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣和計(jì)算機(jī)自動控制技術(shù)等必要的基礎(chǔ)理論知識，具備電工電子等電器設(shè)備操作管理、調(diào)試維修、常用家電原理與維修等實(shí)際工作能力的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)渠道

主要面向電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事一般電工電子設(shè)備與電控設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測和維修工作，家用電器維修工作，以及電子產(chǎn)品、元器件的采購和銷售工作。

4、會計(jì)專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)以財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)為依托，除了學(xué)習(xí)我國企業(yè)會計(jì)制度、金融企業(yè)會計(jì)制度外，重點(diǎn)講授國際會計(jì)慣例和國際貿(mào)易規(guī)則，突出培養(yǎng)學(xué)生會計(jì)英語水平，主要培養(yǎng)涉外會計(jì)人才。

畢業(yè)去向

學(xué)生畢業(yè)后可到涉外企事業(yè)單位、會計(jì)師事務(wù)所、研究機(jī)構(gòu)從事會計(jì)、審計(jì)及相關(guān)崗位的工作;亦可通過公務(wù)員考試進(jìn)入涉外經(jīng)營管理部門從事相關(guān)的管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢，熟悉涉外企業(yè)的會計(jì)政策、法規(guī)、國際會計(jì)慣例，以英語作為語言的高級應(yīng)用型人才。

5、計(jì)算機(jī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)的調(diào)試、維護(hù)和應(yīng)用的中等技術(shù)人才。

主干課程

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、BASIC語言、PASCAL語言、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)。

6、烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

具有高中文化水平，掌握中餐烹飪技術(shù)，烹飪原料加工技術(shù)、面點(diǎn)制作技術(shù)，食品雕刻與冷菜制作等，能從事中高級酒店廚師工作技術(shù)人才。

主要課程

數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、烹飪原理基礎(chǔ)、中餐烹飪、面點(diǎn)制作、烹飪概論、冷拼技術(shù)等。

7、汽車修理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

具有高中文化水平，掌握機(jī)械制圖、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車駕駛等基本理論知識，培養(yǎng)能熟練修理各種汽車、農(nóng)機(jī)等中等技術(shù)人才。

主干課程

語文、數(shù)學(xué)、英語、機(jī)械基礎(chǔ)和機(jī)械制圖汽車電氣設(shè)備、車材料和加工工藝 汽車技術(shù)使用、汽車構(gòu)造、汽車修理、漆工工藝學(xué)、鈑金工藝學(xué)。

8、旅游專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

具有高中文化水平，掌握餐飲服務(wù)與管理、餐廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理等，從事導(dǎo)游、旅游管理的中等技術(shù)人才。

主要課程

數(shù)學(xué)、語文、英語、旅游心理學(xué)、旅游概論、旅游服務(wù)與管理等。

三、靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心歷史沿革

靈壽縣職教中心創(chuàng)辦于1995年，是一所多種類、多元化的全日制中等職業(yè)學(xué)校。河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，省扶貧辦農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，石家莊市陽光工程培訓(xùn)基地，2008年4月我校被評為國家火炬計(jì)劃河北省軟件工程生源地。地處靈壽縣城西關(guān)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積93200平方米，建筑面積25080平方米。學(xué)校以“務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、特色創(chuàng)新”為辦學(xué)精神，以“以人為本，對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，以“緊跟市場，更新觀念，發(fā)展職教”為辦學(xué)方向。學(xué)校推行常識教育，尊重學(xué)生，永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，做到教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。

靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)設(shè)置

學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上做到三個(gè)接軌：與市場接軌，與高校接軌，與國際接軌。設(shè)有畜牧獸醫(yī)、機(jī)械加工、烹飪、旅游、財(cái)會、汽車修理、計(jì)算機(jī)、電子電工等專業(yè)?，F(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班，2500名在校生，以形成了以畜牧獸醫(yī)、機(jī)械加工為骨干特色專業(yè)的發(fā)展格局。使每個(gè)學(xué)生“就業(yè)有保障，深造有基礎(chǔ)”。

靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學(xué)校有一只思想過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有166名教職工;專任教師127人，其中文化教師57人，專業(yè)教師70人，“雙師型”教師32人。我校教師教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，多次在市級評優(yōu)課中獲一、二等獎。學(xué)校經(jīng)常聘請專家教授來我校講學(xué)，提高師生素質(zhì)。

靈壽縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)成果

經(jīng)過十余年的辛勤耕耘，學(xué)校取得了豐碩的成果，我們緊緊圍繞當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和市場發(fā)展需求，根據(jù)人民群眾的實(shí)際出發(fā)，多形式、多層次的開展長、短期培訓(xùn)。舉辦了鉗工、養(yǎng)殖、電子電工基礎(chǔ)知識、電梯安裝維修、辦公自動化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、賓館服務(wù)等一系列培訓(xùn)班，短期培訓(xùn)辦學(xué)形式受到工人、農(nóng)民、干部的認(rèn)真歡迎，為促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會作出積極的貢獻(xiàn)。