2024昌黎職教中心開設的專業(yè)一覽表

2024昌黎職教中心開設的專業(yè)有：計算機應用技術、旅游服務與管理、汽車運用與維修、計算機應用、旅游服務與管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、學前教育、建筑工程施工、機電技術應用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、數(shù)控技術應用。

一、2024昌黎職教中心開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	昌黎職教中心	計算機應用技術
2	昌黎職教中心	旅游服務與管理
3	昌黎職教中心	汽車運用與維修
4	昌黎職教中心	計算機應用
5	昌黎職教中心	旅游服務與管理
6	昌黎職教中心	農(nóng)村經(jīng)濟管理
7	昌黎職教中心	學前教育
8	昌黎職教中心	建筑工程施工
9	昌黎職教中心	機電技術應用
10	昌黎職教中心	農(nóng)業(yè)機械使用與維護
11	昌黎職教中心	數(shù)控技術應用

二、2024昌黎職教中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用技術專業(yè)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

2、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、既有豐富導游知識及技能，又能一定的酒店管理知識，在旅行社、旅游飯店等旅游服務業(yè)一線工作的中、初級服務人員的管理人員。

主要課程

旅游概論、旅游心理、計算機應用、形體訓練、旅游英語、導游基礎、導游業(yè)務、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、餐飲服務與管理、公關禮儀、公共關系等。

3、汽車運用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動機構造、底盤構造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設備構造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

4、計算機應用專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

5、旅游服務與管理專業(yè)

核心課程：形體與氣質(zhì)訓練、交際禮儀、旅游概論、旅游市場營銷、導游基礎知識、導游業(yè)務、現(xiàn)場導游、武當山導游等。

資格證書：畢業(yè)證書、導游資格證書、計算機等級證書、普通話資格證書等。

培養(yǎng)目標：為各大景區(qū)、旅行社培養(yǎng)導游服務、景區(qū)景點講解、旅行社計調(diào)、星級酒店服務、游輪服務等專業(yè)技能人才;具備導游服務、旅行社接待、外聯(lián)、文秘、票務等方面的技能;有人際溝通能力和工作協(xié)調(diào)能力;同時具備大中型企事業(yè)單位客戶維護和服務的能力。

6、農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的、具備農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展必備的基本知識和村級經(jīng)濟基本運作所需要的多種技能，能輔助村黨支部書記和村委會主任建設京郊社會主義新農(nóng)村的村級管理者及農(nóng)民專業(yè)合作社輔導員。學制三年。

主干課程：農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村社會學專題講座、經(jīng)濟學基礎、農(nóng)村經(jīng)濟統(tǒng)計分析與應用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、管理學基礎、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織建設與管理、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、農(nóng)村財政與金融、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)及農(nóng)村創(chuàng)業(yè)實踐訓練等相應的技能實訓課程。

人才規(guī)格：本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握以下技能：1、農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展必備的管理、經(jīng)濟、社會學、法律及環(huán)境保護等基本知識;2、村級經(jīng)濟基本運作所需要的農(nóng)產(chǎn)品銷售能力;3、農(nóng)民合作經(jīng)濟組織構建能力;4、熟練掌握現(xiàn)代信息技術應用能力;5、較強的語言文字應用能力。本專業(yè)學生在校期間可考取會計資格證、助理經(jīng)營師和營銷師、電子商務師等適應社會需求相關職業(yè)資格證書，為就業(yè)做好準備。

7、學前教育專業(yè)

主干課程：幼教育心理學、衛(wèi)生與保健、幼兒園活動設計與實踐、幼兒園活動教程、鍵盤、舞蹈、美術、音樂、語言、幼兒英語、兒童文學、幼兒教育課件制作、幼兒園管理。

考取技能證書：英語等級證書、普通話等級證書、幼兒教師資格證書。

就業(yè)方向：從事早教園、幼兒園組織管理、教學及保育等崗位的工作。

8、建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質(zhì)量與材料檢測和建設工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要課程

建筑材料、建筑識圖、建筑CAD、建設法規(guī)、項目管理、建筑施工技術、建筑施工組織等。

9、機電技術應用專業(yè)

就業(yè)方向

從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護工作;亦可從事設備的制造、裝配、機電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等等。

主干課程

機械制圖(公差配合)、機械基礎、電工和電子基礎、 金屬工藝學、設備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、電工技能與訓練、電子技能與訓練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工、單片機、機械制造技術、電工電子技術、PLC控制技術、工業(yè)機器人技術基礎、工業(yè)機器人機械結構與維護、工業(yè)機器人裝配與調(diào)試、工業(yè)機器人操作編程、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成。

10、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

面向農(nóng)機生產(chǎn)、基層農(nóng)機推廣、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機專業(yè)合作組織和農(nóng)機維修服務站等企業(yè)，培養(yǎng)從事農(nóng)機制造、運用、維修、技術推廣一線工作的技術技能人才。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主干課程

整車維護、汽車拖拉機發(fā)動機構造與維修、汽車拖拉機底盤構造與維修、汽車拖拉機電器設備與維修、農(nóng)業(yè)機械構造與維修、農(nóng)產(chǎn)品加工機械使用與維修等。

11、數(shù)控技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學習和職業(yè)技能訓練, 使學生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進行數(shù)控加工設備的操作和維護。

主要課程

機械制造基礎、 機械制圖 CAD/CAM、 機械設計基礎、電工電子技術、 數(shù)控原理與數(shù)控機床、 數(shù)控機床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實訓、 數(shù)控機床的故障診斷與維修等。

三、昌黎職教中心簡介

昌黎職教中心概況

昌黎縣職業(yè)技術教育中心是全縣唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校。學校位于昌黎城東昌黃公路北側(cè)，占地面積100畝，建筑面積3萬余平方米，擁有高標準計算機室、財會模擬實驗室、電動縫紉機室、服裝CAD室、汽修模擬實驗室、機電技術應用實驗室等二十余個實驗室及車工、鉗工、焊工等多個實習車間。自建校以來，學校堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)技能型人才為基點，以搞好畢業(yè)生安置就業(yè)為重點，以幫助有志學生升學為落腳點，對學生負責，對家長負責，對社會負責，使學生成人的同時成才。近年來，學校取得了突出成績和長足的發(fā)展，在社會上贏得了良好的信譽，先后被省教育廳認定為河北省中等職業(yè)學校辦學合格單位，被省陽光工程辦公室認定為“河北省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程品牌培訓基地”，被市教育局評為“秦皇島市職業(yè)教育與成人教育先進單位”、“德育先進單位”，被省教育廳批準為德育管理先進學校，2010年3月晉升為國家級重點中等職業(yè)學校。

昌黎職教中心對口升學

近幾年我校高考成績突出，對口高考升學率為100%。昔日中考不理想的孩子在我校掌握了技能，學到了知識，考入理想大學。選擇職中參加對口高考和上普通高中參加高考有“殊途同歸，異曲同工”之效。在我校，中考400分以上的學生能升入本科學校;中考成績200分左右，上普通高中考取專科都難的學生，在我校能考上很好的?？茖W校。中高職聯(lián)辦的銜接教育，為個人打下堅實的技能基礎，同時大學畢業(yè)證和技能等級證也為今后的工作就業(yè)提供了保障。今年我校又和河北機電職業(yè)技術學院、邢臺職業(yè)技術學院、河北女子職業(yè)技術學院、廊坊職業(yè)技術學院、河北旅游職業(yè)學院、河北建材等大專院校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，拓寬了同學們考入高職院校的升學途徑。