學校對自身開設(shè)專業(yè)都會有詳細的介紹,同學們要結(jié)合自己的興趣進行選擇??梢远嗪桶职謰寢屔塘坑懻撟约航窈蟮木蜆I(yè)方向等等。希望同學都可以進入心儀的學校,度過充實而有意義的學習時光。下面是東光職教中心的招生專業(yè)的情況,同學們可以關(guān)注一下,希望對同學們選擇學校有所幫助。
東光職教中心招生專業(yè)
學校招生的專業(yè)有畜牧、機械、電子電工、會計、服裝、旅游、幼師、汽修、房地產(chǎn)營銷與管理、播音與主持。
東光職教中心專業(yè)推薦
電子電工專業(yè)
以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
通過本課程的教學,使學生獲得電機及電力拖動方面的知識,基本理論及基本計算能力,并受到必要的基本技能訓練。熟悉電動機的基本知識,理解電動機的工作原理,會分析電動機的常見故障。學習常用控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號及用途,掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié),一般控制線路的分析、設(shè)計并熟悉一般生產(chǎn)機械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運行和維護的基本知識。學習變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性。
畢業(yè)實習使學生了解工廠供配電、生產(chǎn)組織和管理、電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修等工作的過程。也可使學生直接參與無線電廠、研究所等企業(yè)的生產(chǎn)、科研實踐活動,使學生了解電子裝置設(shè)備的安裝、調(diào)試及開發(fā)、研制過程。在實習中注意運用所學知識觀察、分析有關(guān)的工程實際問題。畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容可以選擇車間或小型工廠變配電所的電氣系統(tǒng)設(shè)計,或中等復雜程度晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計,或生產(chǎn)機械電力裝備的控制電路設(shè)計。要求繪制原理圖(系統(tǒng)圖)、布置圖,編制設(shè)計材料表、編寫設(shè)計說明書。也可通過一個綜合性的電子裝置的設(shè)計過程,鍛煉學生電子技術(shù)的應(yīng)用能力。
東光職教中心就業(yè)優(yōu)勢
自1996年以來,學校先后與東光石化機械股份有限公司、華煜化工股份有限公司等十一家縣屬企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,解決了學生就業(yè)問題。2000年以來,又把聯(lián)合辦學擴展到外省市,與北京市房山區(qū)、青島市海爾集團、深圳市勞動服務(wù)中心等企業(yè)或勞動中介部門簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,又解決了農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題。具體做法是:根據(jù)用人單位對人才的需求設(shè)置課程,把企業(yè)作為學生的實習基地,實行訂單招生、共教共管。
學生按協(xié)議到這些企業(yè)就業(yè)或推薦就業(yè)。幾年來,先后為各用人單位培養(yǎng)1200多名中、初級實用人才,畢業(yè)生當年就業(yè)率達到80%以上;其中286名學生當上了技術(shù)員,54名學生當上了車間主任,12名學生當上了廠長助理。在省教育廳的指導幫助下,先后與河北工業(yè)大學、天津大學聯(lián)辦“2+3”模式的五年制高職,滿足了部分中等專業(yè)畢業(yè)生升學的愿望,為提高學校的辦學水平,學校又與北京航天航空大學共同實施開發(fā)了計算機制圖項目
上文就是小編為大家介紹的東光職教中心的專業(yè)情況,學校優(yōu)秀的專業(yè)有很多,相信其中一定有適合你的專業(yè),如果過看上了其中一個專業(yè),就不要猶豫,趕快的下手吧!畢竟機不可失,失不再來。