2024成都信息工程學校開設的專業(yè)一覽表

2024成都信息工程學校開設的專業(yè)有：工程造價、汽車運用與維修、數(shù)控技術、酒店服務與管理、會計。

一、2024成都信息工程學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024成都信息工程學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工程造價專業(yè)

工程造價培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向建筑施工、房地產(chǎn)、招投標等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和一定建筑基本知識、掌握基本的施工操作知識，能在生產(chǎn)第一線從事工程造價預算崗位的工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技術人才。

工程造價主要課程:建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑測量、房屋構(gòu)造、造價基礎、工程計量與計價、合同與招投標、材料實訓、造價實訓。

2、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修主干課程：汽車認識、汽車發(fā)動機構(gòu)造及維修、汽車底盤機構(gòu)造與維修、汽車維護與保 養(yǎng)、汽車動力電氣設備與維修、汽車車身電氣及附屬電氣設備、發(fā)動機電子控制系統(tǒng)檢測與維修、自動變速器與底盤電子控制技術系統(tǒng)、維修企業(yè)管理、汽車及配件 營銷、汽車專業(yè)英語、汽車使用性能、汽車故障診斷與檢測技術。

汽車運用與維修就業(yè)方向：從事汽車維修機工、電工、保養(yǎng)與維護等工作。

3、數(shù)控技術專業(yè)

數(shù)控技術培養(yǎng)目標：適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，掌握數(shù)控技術基礎知識和基本技能，具備數(shù)控編程及實際操作能力，熟悉數(shù)控加工生產(chǎn)管理，能熟練使用和維修數(shù)控機床的高等技術應用型專門人才。

數(shù)控技術主干課程：機械制圖、電工與電子技術、機械設計基礎、傳感器與測試技術、可編程序控制器、數(shù)控機床、數(shù)控編程與加工技術、數(shù)控機床控制系統(tǒng)、機床電氣控制PLC、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝等。

4、酒店服務與管理專業(yè)

酒店服務與管理培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與地方現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)相適應的，具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)，在旅游、餐飲、酒店服務中的高素質(zhì)勞動者和初中級專門人才，并為大專院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

酒店服務與管理專業(yè)核心課程

旅游概論、導游業(yè)務、導游基礎、酒店英語、利益、餐飲服務與管理、前廳與客房服務于管理、形體、茶藝、調(diào)酒、咖啡等

5、會計專業(yè)

會計核心課程：基礎會計、財務會計、成本會計、出納收銀實務、會計報表分析、會計電算化、金融基礎、金融柜臺服務、經(jīng)濟法、稅法、財經(jīng)法規(guī)、審計學、財務管理、會計模擬實習。

會計技能考證：電算化證書、會計資格證書、助理會計師職稱證、工程造價師證等。

會計畢業(yè)前景：從事會計、出納、理財、記帳、核算、收銀員、銀行綜合柜員等工作，還可從事統(tǒng)計、審計、辦公室文員、營銷等工作。

三、成都信息工程學校簡介

專業(yè)設置

學校下設成都信息工程職業(yè)培訓中心、成都市服務外包培訓中心和四川省建設職業(yè)技能鑒定所。學校擁有標準運動場、學生公寓、校園超市、食堂、浴室及綠化園區(qū)，并建有計算機硬件組裝室、電子閱覽室、電子電工實驗室、汽車維修實驗室、多媒體教室、建筑實訓基地、會計實帳訓練室、旅游與酒店實訓基地、數(shù)控實訓基地、形體訓練室、圖書室等。

現(xiàn)有大中專在校生4000余人，其中建筑、汽修、鐵路服務等是學校特色專業(yè)。并擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教室隊伍，在教學中融入學歷教育與職業(yè)教育、理論學習與實踐教學為一體的運行模式，致力于培養(yǎng)“職業(yè)化、專業(yè)化、復合型”的實用性人才。

辦學宗旨

學校堅持以市場為導向，積極推進教學改革步伐;努力拓展校企合作空間，保證學生100%就業(yè);加強學生德育教育，不斷提高學生綜合素質(zhì)。學校實行3+2五年制大專模式，為更多初中畢業(yè)生就讀大專提供了途徑。“讓每個學生都能讀上書，讓每個讀書的學生都能學到技術，讓每個學到技術的學生都能有一份滿意的工作”是我們的辦學宗旨。學校雄厚的實力與成功的辦學經(jīng)驗，加上強大完善的就業(yè)與升學網(wǎng)絡，我們有理由相信你的成功將從這里開始!

雄厚的師資

學校擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍，其中具有中高級職稱的占55%以上，大學本科學歷占 95%以上。在教學中融入學歷教育與職業(yè)資格教育、理論學習與實踐教學為一體的運行模式，致力于培養(yǎng)“職業(yè)化、專業(yè)化、復合型”的實用性人才。教師具有強烈的事業(yè)心、責任感和無私的奉獻精神，樂教、敬業(yè)和優(yōu)教的服務為八方學子鋪就成功之路。

成都信息工程職業(yè)技術學?？茖W的管理

學校以培養(yǎng)一流的技術人才、設計人才和管理人才為目標，在體制不斷變革和完善中大膽引進國際國內(nèi)先進的職業(yè)教育理念和管理模式，實行全方位標準化教學與管理，保證學生成人成才。 學校堅持以市場為導向，堅定教學改革步伐，積極開發(fā)并加強與企業(yè)的定向培養(yǎng)、2+2連級教育、再崗技術教育等全新教育方式，建立和完善招生、教育、就業(yè)(升學)一條龍的教育產(chǎn)業(yè)鏈，為學生成功的職業(yè)生涯奠定了良好的基礎。學校實行全封閉式管理，宿舍、校門均有專人24小時值守，校園內(nèi)每天都有值班教師值勤。

成都信息工程職業(yè)技術學校豐富的校園生活

為了保障良好的校園環(huán)境，學校實行半封閉式管理，并建有一卡通系統(tǒng)，方便學生就餐、購物等。學校實行“三全”管理模式(全員管理、全過程管理、全方位管理)，并為同學們開展豐富多彩的體育、文藝、公益及社會實踐活動。學校設有校團委、學生會、藝術協(xié)會、紅十字協(xié)會、記者協(xié)會、創(chuàng)業(yè)設計協(xié)會、籃球協(xié)會、動漫社等，并舉辦文化節(jié)、藝術節(jié)、主題活動周、技能大賽，讓學生盡情施展自己的才華。