富寧縣民族職業(yè)高級中學2024年有哪些專業(yè)

專業(yè)的選擇是件很重要的事，同學們了解學校時，一定要重點了解學校開設(shè)的專業(yè)情況，而且可以看看有沒有自己愿意學的專業(yè)，最好根據(jù)自己喜歡的專業(yè)來選擇一所學校。那么富寧縣民族職業(yè)高級中學開設(shè)了哪些專業(yè)呢，我們一起來了解一下，可以看看有沒有自己感興趣的專業(yè)。

富寧縣民族職業(yè)高級中學招生專業(yè)：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、內(nèi)燃機車運用與檢修、客戶信息服務(wù)。

富寧縣民族職業(yè)高級中學發(fā)展

近幾年來，富寧縣民族職業(yè)高級中學抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，采取靈活的模式辦學 :一是堅持就業(yè)和升學并舉，既為學生就業(yè)打好基礎(chǔ)，也為學生升學創(chuàng)造條件，滿足學生升入高等職業(yè)院校繼續(xù)深造的愿望。二是采取"走出去"的辦法，把制衣和電子電工班辦到企業(yè)，讓農(nóng)村貧困學生通過"半工半讀，工學結(jié)合"實現(xiàn)零距離就業(yè)。三是利用假期帶學生到企業(yè)頂崗實習，讓學生通過勤工儉學增強就業(yè)能力。四是加強與上海、福建等地的職業(yè)學校聯(lián)合辦學，利用聯(lián)辦學校的資源優(yōu)勢，讓學生更好地學到技能，實現(xiàn)就業(yè)。五是把職業(yè)教育和勞務(wù)輸出結(jié)合起來，培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力。六是按照 "學校即工廠，教室即車間"的辦學理念，積極創(chuàng)辦校辦產(chǎn)業(yè)。先后與廣州歐譽制衣廠和廣福汽車修理廠合作，將車間引入學校，為學生的實習和技能提升搭建平臺。七是為增強職業(yè)教育辦學的實效性，把課堂向農(nóng)村成技校延伸，采取辦學到村、送教下鄉(xiāng)的形式將新科技、新信息、新理念送到農(nóng)村，為"三農(nóng)"服務(wù)。

富寧縣民族職業(yè)高級中學師資力量

截止2011年5月，富寧縣民族職業(yè)高級中學現(xiàn)有教職工102人，各類教學班45個，在冊學生2000余人。學校先后開設(shè)計算機、農(nóng)學、電工電子、建筑裝飾、制衣等10多個專業(yè)， 自2002年參加 "三校生"高考以來，已向高等職業(yè)院校輸送學生1500多名。2010年8月，學校通過省教育廳評估認定為省級示范性職業(yè)高中。

小編覺得，選擇專業(yè)也可以根據(jù)自己的情況來做出選擇，一般感興趣的專業(yè)學起來會更加有興趣，或者同學們可以和家長商量，讓家長給出建議，但是無論同學們最終的選擇是什么，都希望同學們在校期間好好學習，將來出入社會能夠成為對社會，對國家有用的人才。