2024自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：幼教、可編程及自動控制。

一、2024自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、幼教專業(yè)

幼教專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：為幼教部門培養(yǎng)幼教師資。

幼教專業(yè)主要課程： 幼兒衛(wèi)生、幼兒教育心理、幼兒活動教程、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園管理、聲樂、樂理、鍵盤、舞蹈、美工、簡筆畫、教育學(xué)、心理學(xué)等。

2、可編程及自動控制專業(yè)

《可編程及自動控制》是自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，根據(jù)電氣技術(shù)不斷進(jìn)步而設(shè)置的一個(gè)新專業(yè)。

自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校為此專門引進(jìn)了既有濃厚的理論基礎(chǔ)又具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級工程師進(jìn)行管理和教學(xué)，用以保證該專業(yè)具有高水平的師資力量。

可編程及自動控制專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》、《模擬電路》、《數(shù)字電路》、《電工電子技能與實(shí)訓(xùn)》等技術(shù)基礎(chǔ)課外，主要的專業(yè)課程有《可編程控制器(PLC)原理及應(yīng)用》、《變頻器的原理和應(yīng)用》等。

PLC是一種工業(yè)控制用電腦，在工廠應(yīng)用已較普遍。

它的優(yōu)點(diǎn)是可靠性高、編程簡單、通用性強(qiáng)、體積小、安裝維修方便。

專家預(yù)計(jì)：80%的工業(yè)控制都可以使用PLC來完成。

(也是獲得高級電工證書的必考科目)變頻器能使普通交流電機(jī)智能化運(yùn)行，能隨人們的需求自動靈活地改變轉(zhuǎn)速，轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)向，還能節(jié)電20%以上，不但在電力拖 動系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用，而且擴(kuò)展到了工業(yè)生產(chǎn)的所有領(lǐng)域。

可編程及自動控制專業(yè)重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手操作能力，正在建設(shè)自動控制實(shí)驗(yàn)室、購置有多種型號的國內(nèi)流行的自動控制設(shè)備。

在實(shí)驗(yàn)室里，由高級工程師手把手地指導(dǎo)學(xué)生在電腦上編寫程序仿真運(yùn)行，調(diào)試設(shè)備，完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，一直達(dá)到能熟練地獨(dú)立操作。

可編程及自動控制專業(yè)的畢業(yè)生由于學(xué)業(yè)到的電氣新技術(shù)較多，就業(yè)門路較一般電工要寬廣。

可編程及自動控制專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)，可以取得中級電工證書，以幫助學(xué)員尋求發(fā)展機(jī)遇。

三、自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2003年11月，學(xué)校的運(yùn)行與發(fā)展始終得到了省、市、區(qū)、縣政府和各級教育部門的大力支持。省政府柯副省長、省人大唐朝紀(jì)副主任先后來三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校視察指導(dǎo)學(xué)校工作，市委、市人大、市府以及市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨本校，解決學(xué)校存在的 困難，對學(xué)校的工作給予大力支持和指導(dǎo)，這是三星職中能夠得以不斷發(fā)展和壯大的前提。

自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校擁有大安、富順兩個(gè)校區(qū)，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠一座、數(shù)控中心、焊接實(shí)習(xí)場地、形體訓(xùn)練房、琴房、計(jì)算機(jī)房四間以及電子電工專業(yè)的儀器儀表等，較好的保證了教育教學(xué)的需要。 學(xué)校始終把育人放在第一位，堅(jiān)持“三正”思想教育原則，充分利用各種教育資源，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣豐富多彩的教育活動。特別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行勞動觀念和艱苦奮斗精神的教育和培養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持突出“職業(yè)教育以提高技能為重點(diǎn)”的培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)文化課為專業(yè)理論課服務(wù)，專業(yè)理論課為技能實(shí)踐課服務(wù)的原則。學(xué)生良好的動手能力深受用人單位的好評。

自貢三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校所受榮譽(yù)

三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功的開展了七批次“工學(xué)實(shí)習(xí)”活動，“工學(xué)實(shí)習(xí)活動”的開展不僅解決了在學(xué)校難以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的難題，而且6個(gè)月實(shí)習(xí)補(bǔ)貼收入可解決 60%-70%的學(xué)費(fèi)，解決了困難家庭子女無錢上學(xué)的問題。學(xué)生實(shí)習(xí)回校后，學(xué)習(xí)目的更明確，學(xué)習(xí)積極性更高，吃苦耐勞精神更強(qiáng)。

三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分重視對教師的選擇和培養(yǎng)，以達(dá)到隨時(shí)保持有一支較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍校園晨練，近兩年來三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校鉗工教師獲得市級教師技能大賽一等獎，并代表自貢市參加省航天杯賽獲二等獎。車工老師獲市級教師技能大賽車工二等獎。在自貢市首屆學(xué)生技能大賽中，計(jì)算機(jī)專業(yè)獲一等獎，電子專業(yè)、機(jī)械專業(yè)的焊工獲二等獎，幼教專業(yè)獲三等獎。

三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生良好的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力深受用人單位的好評，畢業(yè)學(xué)生分布在市內(nèi)外及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。