赤城職教中心2024年有哪些專業(yè)

赤城職教中心有哪些專業(yè)?求學首先是看學校，其次我們要考慮的就是要選擇一個好點的專業(yè)。專業(yè)選的好，學啥都是寶。所以小編為大家收集到了赤城職教中心開設(shè)的專業(yè)，并為你做了一個簡單的介紹，趕快瞧瞧有你想要學習的專業(yè)嗎?

赤城職教中心專業(yè)名單：計算機應(yīng)用、園林藝術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、學前教育、計算機動漫與游戲制作、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機平面設(shè)計

赤城職教中心計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力。

能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程：計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。

本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

赤城職教中心師資隊伍

師資建設(shè)是學校教育教學的根本，只有全面提高師資隊伍的整體水平，才能確保提高教學水平，提高教育教學質(zhì)量。幾年來，學校通過請進來，走出去，學歷提升，傳幫帶等多種形式，加大了教師隊伍建設(shè)力度，促進了教師隊伍整體水平的提高。目前教學第一線教師88人，其中文化課教師69人，專業(yè)課教師19人，含外聘教師1人。學校擁有一支與辦學規(guī)模相適應(yīng)，數(shù)量滿足辦學要求的教師隊伍，教師隊伍結(jié)構(gòu)基本合理，符合中職學校教育教學規(guī)定需要。教師業(yè)務(wù)能力和教學水平都在不斷提高。

赤城職教中心課程設(shè)置

計算機應(yīng)用專業(yè)主要面向天津春季高考，新的春考大綱縮減了計算機方面的考試內(nèi)容及難度，強化了綜合能力方面的考試內(nèi)容。我們及時調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，增加德育課的課時量，開設(shè)了時事政治、社會適應(yīng)、分析判斷等課程，全面提升學生的綜合能力，提高學生的職業(yè)技能。

我校專業(yè)課教學采用任務(wù)驅(qū)動及項目教學法，教學重點培養(yǎng)學生從事專業(yè)的核心能力和職業(yè)能力。各專業(yè)的課程主要分為文化課平臺、專業(yè)基礎(chǔ)課平臺、專業(yè)核心課平臺。就業(yè)專業(yè)注重理論實踐一體化，理論實踐比例達到1:1。課程設(shè)置遵循“必需、夠用”原則，兼顧學生的可持續(xù)發(fā)展要求，重點加強培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，實施雙證管理(畢業(yè)證+技能證)。

這就是小編為同學們整理的關(guān)于赤城職教中心的專業(yè)情況，同學們可以看到學校的專業(yè)還是比較多的，基本上中職能夠開辦的專業(yè)都是在列的，建議同學們還是詳細的了解一下這些專業(yè)哦，查詢一下資料，看看自己對于那個專業(yè)感興趣一點，準備好報讀，這些專業(yè)都是屬于技能型比較強的專業(yè)，也比較辛苦一點的。