2024榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有:農(nóng)業(yè)機械使用與維護、服裝制作與生產(chǎn)管理、計算機應(yīng)用。
一、2024榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校 | 農(nóng)業(yè)機械使用與維護 |
2 | 榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校 | 服裝制作與生產(chǎn)管理 |
3 | 榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機應(yīng)用 |
二、2024榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)面向農(nóng)機生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線,掌握職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能,能夠從事農(nóng)機企業(yè)管理及農(nóng)機裝調(diào)、檢驗、銷售與售后服務(wù)、操作與維修等工作,并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)知識技能
熟練對拖拉機、收割機和插秧機進行裝調(diào);對拖拉機、插秧機、稻麥聯(lián)合收割機的常見故障進行診斷與排除;具有駕駛常用作業(yè)機械的能力;具有對農(nóng)機進行調(diào)研和銷售的能力;具有較強的售后服務(wù)溝通與協(xié)調(diào)能力。
2、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)
服裝制作與生產(chǎn)管理培養(yǎng)目標
本專業(yè)以市場行業(yè)需求為導(dǎo)向面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品開發(fā)的一線技術(shù)人員。培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能同步發(fā)展,掌握服裝生產(chǎn)流程、掌握預(yù)測市場行情及成衣市場新產(chǎn)品開發(fā)的工作過程,具有產(chǎn)品開發(fā)、繪制成衣樣板、樣衣制作、服裝陳列等方面的職業(yè)能力,服裝行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)及樣衣制作等職業(yè)崗位技術(shù)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高等應(yīng)用型人才。
服裝制作與生產(chǎn)管理就業(yè)崗位指向
本專業(yè)畢業(yè)生崗位服裝設(shè)計師、設(shè)計助理、服裝跟單員、服裝樣板打樣師、服裝工藝師、服裝陳列師、服裝商品策劃師等工作。
3、計算機應(yīng)用專業(yè)
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
三、榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校簡介
榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校簡介
榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校是自貢市教育局批準成立的一所民辦職業(yè)高中學校,2002年成立以來憑著扎實肯干,頑強拼搏的精神,始終領(lǐng)自貢職教之先河,屹立于發(fā)展潮頭。至今已打造出一支優(yōu)秀務(wù)實的教師、管理團隊,開辦三大板塊專業(yè)(服裝、計算機、機械加工),擁有一個實訓(xùn)中心(服裝廠、機械廠)。學生有兩條發(fā)展之路——兩年后安排實習就業(yè),或者升入??拼髮W深造。金科職校的學生遍布長三角、珠三角,學校在本市享有盛名。
榮縣金科職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)目標
榮縣金科職校座落在四川盆地南緣,所在榮縣屬丘陵地區(qū)人口大縣(70萬),每年初中畢業(yè)生5-6千??h域內(nèi)民風淳樸、重教育、禮賢士,家長對子女的培養(yǎng)鍛煉普遍重視。縣內(nèi)現(xiàn)有三所職高類學校,兩個公辦(其中一個已快消失),一個民辦(即本校)。由于本地職教的發(fā)展尚屬稚弱,投入嚴重不足,現(xiàn)階段全面不敵普高。然而,機會也在這里。