2024德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理。
一、2024德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
2 | 德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì) |
3 | 德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
4 | 德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
5 | 德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
二、2024德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備基本軟件開(kāi)發(fā)能力、多媒體制作能力、計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的使用維護(hù)和管理能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和運(yùn)維能力;發(fā)展學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展必備的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
主要課程
《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》、《計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)》、《網(wǎng)頁(yè)美工》、《Javascript》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《HTML5頁(yè)面制作》、《圖形圖像處理》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《多媒體制作》、《三維動(dòng)畫(huà)制作》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》、《服務(wù)器安裝與管理》、《大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)》、《云計(jì)算基礎(chǔ)》等。
2、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握工商企業(yè)和外貿(mào)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,電算財(cái)會(huì)、稅務(wù)申報(bào)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)技能,能從事各企事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)分析的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程
會(huì)計(jì)基本技能、出納實(shí)務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、辦公自動(dòng)化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、ERP沙盤(pán)等。
3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向制造類(lèi)企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn),數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù),營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
主要課程
機(jī)械制圖與CAD、電工基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測(cè)量、電工技能實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電氣與PLC控制技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控車(chē)床操作與編程、數(shù)控銑床操作與編程。
4、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)
主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測(cè)量、汽車(chē)概論、汽車(chē)文化、汽車(chē)材料、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣設(shè)備與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造及維修、汽車(chē)使用性能與檢測(cè)、汽車(chē)維修標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、汽車(chē)附屬電氣設(shè)備及車(chē)身電控系統(tǒng),以及相關(guān)的汽修基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。
就業(yè)方向
汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)主要面向汽車(chē)維修廠、4S店、汽車(chē)制造廠、汽車(chē)檢測(cè)部門(mén)、汽車(chē)零配件廠,從事汽車(chē)保養(yǎng)、汽車(chē)維修、汽車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)裝配、汽車(chē)零配件生產(chǎn)等工作。具體的崗位有:汽車(chē)維修工、汽車(chē)檢測(cè)工、車(chē)輛技術(shù)咨詢員、車(chē)輛技術(shù)管理員、汽車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)人員等。
5、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、既有豐富導(dǎo)游知識(shí)及技能,又能一定的酒店管理知識(shí),在旅行社、旅游飯店等旅游服務(wù)業(yè)一線工作的中、初級(jí)服務(wù)人員的管理人員。
主要課程
旅游概論、旅游心理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、公關(guān)禮儀、公共關(guān)系等。
三、德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校是經(jīng)德陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所集中等學(xué)歷教育,國(guó)家職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)于一體的綜合性建制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于英雄的故里----中江縣凱江河畔,風(fēng)景秀麗,交通便利,古塔巍峨,俯覽三江,是讀書(shū)治學(xué)的勝地。
德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地20100平方米。建有校園網(wǎng)和衛(wèi)星接收系統(tǒng),有多媒體多功能教室,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,語(yǔ)音室,三電實(shí)驗(yàn)室,家電制作室、數(shù)控實(shí)習(xí)車(chē)間等多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。生活區(qū)與教學(xué)區(qū)遙相呼應(yīng),氣勢(shì)恢宏。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備與生活設(shè)施,為學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
我校一直堅(jiān)持“依法治校、以人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以“進(jìn)步就是成功;賞識(shí)每位學(xué)生,
德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校是經(jīng)德陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所集中等學(xué)歷教育,國(guó)家職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)于一體的綜合性建制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于英雄的故里----中江縣凱江河畔,風(fēng)景秀麗,交通便利,古塔巍峨,俯覽三江,是讀書(shū)治學(xué)的勝地。
德陽(yáng)川江機(jī)電職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思想
我校一直堅(jiān)持“依法治校、以人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以“進(jìn)步就是成功;賞識(shí)每位學(xué)生,相信學(xué)生都能成才”為信念。以“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,致富一個(gè)家庭”為宗旨,突出“人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化,專(zhuān)業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化,學(xué)校管理規(guī)范化,教學(xué)手段現(xiàn)代化”的辦學(xué)特色;堅(jiān)持“多方位、多層次、多形式、開(kāi)放性”中專(zhuān)大專(zhuān)相結(jié)合的辦學(xué)模式。為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了一大批初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才和管理人才。