2024紫陽職業(yè)教育中心開設的專業(yè)有:動漫制作、平面設計、電子技術(shù)、家電維修、茶葉茶藝與鄉(xiāng)村旅游、富硒食品開發(fā)與營銷。
一、2024紫陽職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 紫陽職業(yè)教育中心 | 動漫制作 |
2 | 紫陽職業(yè)教育中心 | 平面設計 |
3 | 紫陽職業(yè)教育中心 | 電子技術(shù) |
4 | 紫陽職業(yè)教育中心 | 家電維修 |
5 | 紫陽職業(yè)教育中心 | 茶葉茶藝與鄉(xiāng)村旅游 |
6 | 紫陽職業(yè)教育中心 | 富硒食品開發(fā)與營銷 |
二、2024紫陽職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹
1、動漫制作專業(yè)
動漫制作專業(yè)介紹
動漫制作本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形/圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識,熟悉圖形/圖像制作環(huán)境、具有動漫設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網(wǎng)頁設計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應用型人才。
動漫制作培養(yǎng)目標
以“中國歷史系列動畫短片”設計與制作的流程為依據(jù),設計課程體系,培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設計、角色場景設計、角色動作設計、表演動作設計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學專業(yè)知識分析和解決相關實際問題,能夠自主學習和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才。
動漫制作就業(yè)前景
2008年10月,招聘市場又掀起了一個小熱潮,高校畢業(yè)生有文憑但是沒工作的現(xiàn)象隨處可見。但在很多行業(yè)人員供大于求,限制招人的情況下,計算機產(chǎn)業(yè)卻在放寬限制大量招人,計算機行業(yè)的人才缺乏和高薪狀況已被眾多人所熟知,由于計算機行業(yè)受到多方的大力支持,其人才的發(fā)展前景看好,人員的薪資水平也處于不斷上漲的狀態(tài)。
2、平面設計專業(yè)
平面設計專業(yè)介紹
平面設計是溝通傳播、風格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。由于有知識技能的重疊,平面設計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設計。平面設計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設計師或許會利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設計達到預期效果。
平面設計專業(yè)學習要求
第一點要有興趣,興趣是最好的老師。就是說選擇設計不是你一時的沖動,一定要發(fā)自內(nèi)心的愛上她(他)喜歡上她,只有在興趣的驅(qū)動下,你才有可能克服學習中所出現(xiàn)的各種問題。
第二點就是沒有色盲。如果你有色盲,就不可能做出能好的平面設計產(chǎn)品來。有時候一點顏色的差異,在應用個過程中就會出現(xiàn)非常大的色彩。因此,色盲者不適合做平面設計。
第三點就是要有好的創(chuàng)意。
平面設計專業(yè)就業(yè)前景
工業(yè)設計類(產(chǎn)品設計、室內(nèi)外環(huán)境與設施設計、產(chǎn)品包裝、廣告設計、平面設計、企業(yè)形象策劃設計、逆向設計、展示設計、網(wǎng)頁設計等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。
3、電子技術(shù)專業(yè)
電子技術(shù)專業(yè)介紹
電子技術(shù)是根據(jù)電子學的原理,運用電子元器件設計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學,包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog (模擬) 電子技術(shù)和 Digital (數(shù)字) 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對電子信號進行處理的技術(shù),處理的方式主要有:信號的發(fā)生、放大、濾波、轉(zhuǎn)換。
電子技術(shù)專業(yè)學習課程
機械制圖 模擬電子技術(shù)基礎 數(shù)字電子技術(shù)基礎 電子測量 電子設計自動化等。
電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
網(wǎng)絡軟件的開發(fā)與設計,網(wǎng)絡設備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設計,通信網(wǎng)絡的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),
4、家電維修專業(yè)
家電維修專業(yè)介紹
家電維修專業(yè)是針對常用家電的一個維修管理的學科,主要學習電子電工基礎、家電維修、制冷安裝維修、高檔家電維修等的專業(yè)。
家電維修專業(yè)學習課程
1.電工電子基礎部分主要學習電工基礎、電子線路、集成電路、模擬電子電路、無線電發(fā)射、接收原理及快速維修技術(shù)。
2.、家電維修部分主要學習電子基礎、收音機、擴音機、音響、洗衣機、音響設備、黑白、普通彩電、遙控電路;太陽能熱水器、電磁爐、CD、VCD、DVD、功放機、電風扇、智能電器等生活類小家電等電器設備的安裝、原理與維修技術(shù)。
3.制冷安裝維修部分主要學習電工基礎、晶體管電路、制冷原理與故障維修、冰箱、空調(diào)制冷、制冷設備電器及控制電路原理,制冷工具的使用、冰箱空調(diào)線路分析及操作、空調(diào)、冰箱、冰柜、中央空調(diào)的故障分析、實操及安裝技術(shù)。
家電維修專業(yè)就業(yè)前景
自主創(chuàng)業(yè);在各大品牌家電銷售和修理企業(yè)做技術(shù)員;在企事業(yè)單位中從事電子技術(shù)方面的工作;
5、茶葉茶藝與鄉(xiāng)村旅游專業(yè)
茶葉茶藝與鄉(xiāng)村旅游專業(yè)介紹
茶藝茶葉與鄉(xiāng)村旅游專業(yè)是我國高等職業(yè)院校開設的專業(yè)之一,主要對應職業(yè)類別是餐飲服務人員。高職茶藝茶葉專業(yè)與中職茶葉生產(chǎn)與加工、商品經(jīng)營、市場營銷、專賣品經(jīng)營等專業(yè)銜接。
茶葉茶藝與鄉(xiāng)村旅游專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有與所從事崗位相適應的文化素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,懂得茶藝知識,掌握茶葉生產(chǎn)加工工藝、產(chǎn)品質(zhì)量控制和茶葉企業(yè)經(jīng)營管理技能,具有茶葉品質(zhì)管理、茶藝服務與營銷的能力、素質(zhì),在茶葉企業(yè)的生產(chǎn)加工崗位、茶藝展示崗位、經(jīng)營管理崗位,從事茶葉加工與品質(zhì)控制、經(jīng)營管理及茶文化推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
茶葉茶藝與鄉(xiāng)村旅游專業(yè)就業(yè)前景
畢業(yè)生主要可從事優(yōu)質(zhì)茶葉加工技術(shù)員、茶葉評審與檢驗員、茶葉品控管理人員、茶企業(yè)經(jīng)營管理、茶葉營銷員、茶葉質(zhì)檢員、茶葉網(wǎng)絡營銷、茶藝師、茶事活動策劃、茶藝館經(jīng)營、茶席設計等崗位的工作
6、富硒食品開發(fā)與營銷專業(yè)
富硒食品開發(fā)與營銷專業(yè)介紹
富硒食品,就是富含微量元素硒的食品。
富硒食品開發(fā)與營銷專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)開發(fā)營銷含硒食品的人才。
富硒食品開發(fā)與營銷專業(yè)就業(yè)前景
隨著人們對硒的營養(yǎng)功能,硒與心血管疾病、免疫功能的關系及防癌機理等認識的逐步加深和人口老齡化的加劇,人們對硒的需求也在日益增加,如何生產(chǎn)、開發(fā)更為豐富的富硒食品,尤其是開發(fā)生產(chǎn)人體利用率高的有機硒食品,已經(jīng)成為我國富硒食品加工行業(yè)的重中之重。
三、紫陽職業(yè)教育中心簡介
紫陽職業(yè)教育中心簡介
是紫陽縣唯一一所職業(yè)高中,隸屬于紫陽縣人民政府。1982年建校,校址位于距縣城北31公里的蒿坪鎮(zhèn)。校園占地面積18畝,校舍3200余平方米。建校以來多次榮獲省“興農(nóng)示范校”、省“職業(yè)教育先進單位”、省“茶藝骨干專業(yè)建設”學校,縣“文明校園”、縣“陽光工程培訓基地”和縣“中小學教師繼續(xù)教育計算機培訓基地”等稱號。
紫陽職業(yè)教育中心辦學歷史
紫陽縣職業(yè)教育中心1982年建于紫陽縣蒿坪鎮(zhèn),其前身是紫陽縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學,1993年改名為紫陽縣中等職業(yè)技術(shù)學校,2009年學校更名為紫陽縣職業(yè)教育中心。2011年8月整體遷至城關鎮(zhèn)。紫陽縣職業(yè)教育中心占地50畝,建筑面積22000余平米??扇菁{2000名職高生就讀,年短訓3000人次。
現(xiàn)有專職教職員工42人。學校主要開設有信息技術(shù)類、應用電子類、機電類和具有紫陽縣域經(jīng)濟特色的茶葉茶藝專業(yè)。同時建設有17個設施齊全、設備先進的專業(yè)配套實訓室。另外有1個30畝的茶葉基地,5個企業(yè)實訓基地。學校成為本省為農(nóng)服務示范校、市級職教先進集體,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓等方面做出了顯著成績。