2024江安縣第一職業(yè)中學開設的專業(yè)有:汽車運用與維修、老年護理、電子商務、會計、電子技術應用、計算機應用、服裝制作與生產管理、酒店服務管理、航空服務、機械數控技術、學前教育。
一、2024江安縣第一職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 汽車運用與維修 |
2 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 老年護理 |
3 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 電子商務 |
4 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 會計 |
5 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 電子技術應用 |
6 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 計算機應用 |
7 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 服裝制作與生產管理 |
8 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 酒店服務管理 |
9 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 航空服務 |
10 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 機械數控技術 |
11 | 江安縣第一職業(yè)中學 | 學前教育 |
二、2024江安縣第一職業(yè)中學開設的專業(yè)詳細介紹
1、汽車運用與維修專業(yè)
主干課程
發(fā)動機構造、底盤構造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設備構造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。
就業(yè)方向
從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關行業(yè)的經營與管理等。
2、老年護理專業(yè)
主干課程
實用養(yǎng)老機構管理、老年生活照護、老年健康照護、傳統老年康復保健、營養(yǎng)與飲食保健、老年心理護理、老年疾病與用藥等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握老年服務與管理必備的機構管理、健康照護和康復保健等專業(yè)理論基礎知識,具備對機構、社區(qū)及住宅老人進行生活及健康照護以及規(guī)劃、建設和管理養(yǎng)老機構能力,從事老年服務與管理先進技術應用、實施以及現場管理工作的高素質技術技能人才。
實踐教學
社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構經營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
3、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標
電子商務專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握互聯網技術、跨境電商、移動商務、數據分析、網絡營銷和電商運營管理等相關知識,具有質量意識,有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,具備網店運營、網絡營銷推廣、電子商務運營、掌握電子商務信息技術的應用型技術技能人才。
核心課程
管理學實務、市場營銷學、PS基礎與應用、電子商務概論、網店運營推廣、商務數據分析、網絡營銷策劃等課程。
4、會計專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事會計、出納、收銀、報稅、工商登記、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務處理等工作的會計核算人員。
主干課程
財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎、統計基礎、財政與金融基礎知識、財經應用文寫作、企業(yè)財務會計、政府與非營利組織會計、財務管理、審計基礎、成本會計、會計電算化、Excel財務會計應用、企業(yè)涉稅業(yè)務辦理、工商登記與社會保險辦理。
5、電子技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向裝備制造業(yè)、維修服務類行業(yè)的維修電工及電氣設各安裝工等崗位群,能夠從事電氣控制設備運行與維護、電氣設各安裝與維護、供用電系統運行與維護等工作的高素質勞動者和技能人才。
6、計算機應用專業(yè)
主要課程
網頁制作、flash、計算機組裝與維修及常用工具軟件使用、計算機語言(VB)、數據庫基礎應用、計算機網絡技術與Internet應用、網絡綜合布線、 CorelDraw、Photoshop 網頁制作及項目設計、多媒體制作
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向社會各企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位,從事計算機設備、計算機網絡的管理、維護,計算機操作以及計算機產品的銷售等工作。
7、服裝制作與生產管理專業(yè)
本專業(yè)以市場行業(yè)需求為導向面向中小型服裝企業(yè)服裝產品開發(fā)的一線技術人員。培養(yǎng)學生的職業(yè)素質、職業(yè)技能同步發(fā)展,掌握服裝生產流程、掌握預測市場行情及成衣市場新產品開發(fā)的工作過程。
培養(yǎng)目標
從事服裝定制、服裝生產、服裝管理、服裝跟單等工作。
主干課程
服裝結構制圖、服裝工藝制作、服裝材料、服裝設計基礎、服裝跟單、服裝CAD制版等。
8、酒店服務管理專業(yè)
酒店服務管理主干課程:飯店管理概論、現代飯店營銷、現代飯店財務管理、現代飯店餐飲管理、現代飯店前廳與客房管理、飯店服務技能、中西餐知識、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、飯店英語、公共關系等。
酒店服務管理就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可從事以下工作:各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務人員;各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事業(yè)務洽談、對外聯絡服務工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事市場調查、情報、信息服務等工作。
9、航空服務專業(yè)
培養(yǎng)目標:空中乘務專業(yè)在專業(yè)建設以及人才培養(yǎng)上都從學校的辦學層次、辦學環(huán)境出發(fā),堅持“素質教育與技能培養(yǎng)相結合、知識傳授與能力培養(yǎng)相結合、教學與實踐相結合”的指導思想,以素質教育為宗旨,以專業(yè)能力為核心,以綜合實踐能力為主線,貼近現實社會對本專業(yè)的需求,走產學結合的道路,注重學生的實踐能力和綜合素質的提高。
10、機械數控技術專業(yè)
主要課程:“兩課”、體育、大學英語、高等數學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。
就業(yè)前景:數控技術是制造業(yè)實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎;是提高產品質量、提高勞動生產率必不可少的技術手段;數控技術是國防現代化的重要戰(zhàn)略物質;是關系到國家戰(zhàn)略地位和體現國家綜合國力水平的重要基礎性產業(yè)。加入世貿組織后,中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力,制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數控技術。據統計,我國數控機床操作工短缺60萬左右。數控人才短缺已引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的熱點問題。教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”,力爭實現五年培養(yǎng)30萬以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標,以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。
11、學前教育專業(yè)
主干課程:美術與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語、教育心理學、教育學原理、現代教育技術、學前教育學、幼兒心理學、學前兒童游戲與指導、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園課程、藏族文學、嬰幼兒早期教育、學前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、學前教育評價、學前特殊兒童教育、幼兒園班級管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問題與矯正。
就業(yè)方向:面向各類學前教育機構,如幼兒園、托兒所、親子園等單位,從事幼兒教學工作,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導工作。
三、江安縣第一職業(yè)中學簡介
江安縣第一職業(yè)中學校簡介
江安縣第一職業(yè)中學校(江南職校)系一公辦中等職業(yè)學校,是宜賓市出國人才培訓基地。該校由重慶市江南職業(yè)學校帶入優(yōu)質教育資源。教育、教學、生活、設施設備齊全,交通方便,信息靈通。
學校經過幾年的跨越式發(fā)展,形成了以服裝、電子、計算機、機械專業(yè)為龍頭,以建設等其它專業(yè)為輔的專業(yè)體系。為適應市場經濟發(fā)展的需要,學校努力拓展辦學渠道,實行多形式,多適應的辦學模式,學校配有現代化的實習車間,形成了廠校結合,產教結合,工學結合的辦學新模式。為學生提供更好的見(實)習機會,從而提高學生的專業(yè)技能,培養(yǎng)實用型、復合型、創(chuàng)新型中等專業(yè)人才。學校實行全封閉式管理,班主任教育24小時為學生服務,行政值周值班管理,學生組織自我管理,現我校管理工作已向科學化、人性化管理發(fā)展。
學校就業(yè)網絡可靠,畢業(yè)去向暢通?,F已先后為聯想集團、華為科技集團、格力電器、海爾集團、溢達制衣有限公司等優(yōu)秀企業(yè)培養(yǎng)了近萬名合格員工,對思想品德好、成績優(yōu)異、技術過硬的學生安置到美國、新加坡、阿聯酋、秘魯、馬來西亞、日本等國家和地區(qū)工作?,F已輸送優(yōu)等學生409人到美國、日本、新加坡等8個國家就業(yè),人均月薪在8000元人民幣以上,最高達******元人民幣,最低者也在6000元人民幣以上,其中畢業(yè)生張勤、尹再瓊等連續(xù)兩年應邀參加新加坡總理李顯龍先生新年團拜會。國內就業(yè)4000余人,人均月薪在3000元人民幣以上。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)逾1000萬人民幣者27人。