2024科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用。

一、2024科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

教學(xué)課程：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

核心能力：專業(yè)核心能力：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，高精密機(jī)械設(shè)備的操作、調(diào)試、維護(hù)和管理。

3、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)課：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機(jī)控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)床電氣維修、機(jī)械設(shè)備與維修技術(shù)。

實(shí)訓(xùn)課：電安全實(shí)訓(xùn)、測(cè)繪實(shí)訓(xùn)、典型電器控制線路安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)、CAD實(shí)訓(xùn)、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)、拆裝實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、普通車床加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車床加工實(shí)訓(xùn)。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長(zhǎng)，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

5、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。

主要課程：電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、儀器原理與電測(cè)技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)、微機(jī)原理等。

三、科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

中國(guó)工程物理研究院職工工學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)成立于1978年。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開始招收普通高職學(xué)生，是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地，省勞動(dòng)廳就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位，四川大學(xué)綿陽(yáng)工程碩士教學(xué)基地。中國(guó)工程院院士俞大光先生曾任學(xué)院第二任院長(zhǎng)，現(xiàn)為榮譽(yù)院長(zhǎng)。

科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)院目前主要從事普通高等職業(yè)技術(shù)教育。經(jīng)省安監(jiān)局批準(zhǔn)，學(xué)院還承擔(dān)電工作業(yè)、金屬焊接與熱切割作業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品作業(yè)、制冷作業(yè)、起重機(jī)作業(yè)等8類特種作業(yè)培訓(xùn)和資質(zhì)認(rèn)證工作;并面向中國(guó)工程物理研究院開展政策管理、專業(yè)技能、職業(yè)技術(shù)安全培訓(xùn)，為科研生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)與干部職工提供心理咨詢與測(cè)評(píng)服務(wù)。

學(xué)院按照“小而精”的原則，狠抓“質(zhì)量與特色”，面向產(chǎn)業(yè)需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，學(xué)生就業(yè)率位居我省高校前列。

科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)設(shè)置

設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造及自動(dòng)化、焊接工程及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化工技術(shù)、反應(yīng)堆及加速器運(yùn)行與維護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、旅游與酒店管理、物業(yè)管理等專業(yè)，其中，普專專業(yè)9個(gè)，成專專業(yè)7個(gè)，專升本專業(yè)5 個(gè)。

科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工近200人，其中專任教師120余人，有副高級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員50余人，70%以上是理論和技能相結(jié)合的“雙師型”教師，同時(shí)擁有一支由中國(guó)工程物理研究院著名專家學(xué)者組成的外聘教師隊(duì)伍。

科學(xué)城職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持“以職業(yè)素質(zhì)教育為核心、以職業(yè)能力培育為基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)俱佳的高技能人才，并在“依據(jù)學(xué)生職業(yè)傾向設(shè)置培養(yǎng)方案”、“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所企業(yè)化”、“變專業(yè)教育為職業(yè)教育”等方面進(jìn)行積極探索，構(gòu)建和改革專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，取得較好成績(jī)，被評(píng)為成人高等教育評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，省成人高等教育先進(jìn)單位。