2024肅寧技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024肅寧技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：汽車(chē)維修、電子商務(wù)、烹飪、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修。

一、2024肅寧技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	肅寧技工學(xué)校	汽車(chē)維修
2	肅寧技工學(xué)校	電子商務(wù)
3	肅寧技工學(xué)校	烹飪
4	肅寧技工學(xué)校	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
5	肅寧技工學(xué)校	服裝設(shè)計(jì)與制作
6	肅寧技工學(xué)校	工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修

二、2024肅寧技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車(chē)結(jié)構(gòu)、性能和發(fā)動(dòng)機(jī)理論知識(shí)，掌握汽車(chē)維修的操作技能,從事汽車(chē)安裝、調(diào)試、維修的高技能人才。

主干課程

汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)電器設(shè)備與維修、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車(chē)底盤(pán)電控技術(shù)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖等。

2、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、管理、商務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事商品、營(yíng)銷(xiāo)、物流、談判、管理、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、應(yīng)用軟件的使用和開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理、電子商務(wù)交易等活動(dòng)中技術(shù)、技能和實(shí)際工作能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

核心課程：管理學(xué)、商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、推銷(xiāo)與談判、網(wǎng)頁(yè)編輯與美化、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電商物流、電商網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、客戶(hù)服務(wù)、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理、市場(chǎng)調(diào)查、圖像處理、Flash制作實(shí)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

3、烹飪專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

堅(jiān)持立德樹(shù)人的培養(yǎng)目標(biāo)，面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門(mén)，培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營(yíng)養(yǎng)餐設(shè)計(jì)等一線(xiàn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主干課程：

烹飪?cè)现R(shí)、烹調(diào)工藝學(xué)、成本核算、營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、中式烹調(diào)技術(shù)與技能訓(xùn)練、烹調(diào)原料加工技術(shù)與技能訓(xùn)練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點(diǎn)制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學(xué)、西餐工藝、模擬經(jīng)營(yíng)與綜合技能訓(xùn)練等。

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)的高級(jí)技能人才。能勝任計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)備的維護(hù)與維修、多媒體制作與應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)施工、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房運(yùn)維與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的責(zé)任心、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)。

核心課程：

網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排除、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)、交換機(jī)與路由器的配置與實(shí)驗(yàn)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)施工與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)測(cè)試等課程。

5、服裝設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事服裝制版、服裝工藝設(shè)計(jì)、服裝制作、服裝設(shè)計(jì)、手工裝飾設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)管理等工作的高技能人才。

主要課程:服裝設(shè)計(jì)其礎(chǔ)，服裝中，成衣設(shè)計(jì)，高級(jí)定制服裝設(shè)計(jì)、服裝面輔料選配、服裝部件制作，服飾設(shè)計(jì)與制作、基礎(chǔ)服裝制版、基礎(chǔ)服裝制作、中式服裝制版、中式服裝制作、高級(jí)定制服裝制版、高級(jí)定制服裝制作等。

6、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

面向能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷(xiāo)售及售后服務(wù)的等工作，具有較好的操作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程

電工基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動(dòng)控制原理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機(jī)界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等

三、肅寧技工學(xué)校簡(jiǎn)介

肅寧技工學(xué)校辦學(xué)情況

肅寧縣技工學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部注冊(cè)的全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于肅寧縣人力資源和社會(huì)保障局，校長(zhǎng)由縣人力資源和社會(huì)保障局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)王西久同志兼任。肅寧技工學(xué)校

肅寧技工學(xué)校歷史沿革

學(xué)校創(chuàng)建于1986年，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，管理體系完整，是一所綜合性職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校坐落在縣新商貿(mào)城聚寶隆商廈西側(cè)。學(xué)校遵循“厚德、誠(chéng)信、育人、就業(yè)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“人格健全，技能精湛，終身發(fā)展”的育人目標(biāo)，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，1990年在滄州地區(qū)舉辦的七校學(xué)生珠算對(duì)抗賽中，包攬了所有第一;1996年在滄州市技校生技術(shù)比賽中，又取得了珠算和點(diǎn)鈔桂冠;2005年學(xué)校被縣委縣政府評(píng)為創(chuàng)建“中國(guó)裘皮之都”工作先進(jìn)單位并授牌;市縣領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校工作，特別是學(xué)校服務(wù)縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)安置給予充分肯定。

肅寧技工學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校秉承“招得來(lái)，教得好，學(xué)得會(huì)，送得出”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)為中心，采取校企合作，訂單式培養(yǎng)的模式，與本地及周邊省市的知名企業(yè)建立穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了“雙向選擇”、“免費(fèi)就業(yè)跟蹤服務(wù)”，保障了畢業(yè)生的穩(wěn)定就業(yè)。實(shí)行“三位一體”辦學(xué)方式即學(xué)校和縣就業(yè)服務(wù)局局、人才服務(wù)中心聯(lián)合辦公，每個(gè)學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始到進(jìn)入縣人才中心人才信息庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)上交流，縣就業(yè)局進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)幫扶就業(yè)，全過(guò)程充分享受?chē)?guó)家優(yōu)惠政策。

2011年學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，加大與知名院校聯(lián)合辦學(xué)力度，先后與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院、河北省裘革研究院、河北涿州技師學(xué)院、山東濱州技師學(xué)院進(jìn)行洽談，達(dá)成合作意向。日前，我校已成為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心。