2024西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：學(xué)前教育、會計(jì)電算化、工藝美術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。

一、2024西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

2、會計(jì)電算化專業(yè)

會計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

會計(jì)電算化培養(yǎng)規(guī)格

在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計(jì)員、出納員、工資核算員、財(cái)務(wù)管理員、報(bào)稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計(jì)人員、政府審計(jì)部門的初級審計(jì)人員、會計(jì)師事務(wù)所的助理審計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)員、倉庫核算員、會計(jì)檔案管理員。

3、工藝美術(shù)專業(yè)

工藝美術(shù)專業(yè)主要課程

中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史，工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學(xué)、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學(xué)史、考古學(xué)、博物館學(xué)、中國工藝美術(shù)史、中國文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動。

工藝美術(shù)專業(yè)知識能力

1、熟悉我國的文藝方針、政策;2.具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識;3.了解工藝美術(shù)的前沿技術(shù);4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力;5.有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。

4、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修開設(shè)課程

文化課有語文、數(shù)學(xué)、英語、微機(jī)、政治、物理、體育等;專業(yè)課有電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、電力拖動、電工儀表與測量、家用電器原理與維修等課程。

電子電器應(yīng)用與維修培養(yǎng)方向

以對口高考為主，可考取河北師范大學(xué)、滄州師范學(xué)院、燕京理工學(xué)院、河北工程技術(shù)學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等30多所本、?？圃盒！Ｒ部删蜆I(yè)，主要面向電力公司及高新企業(yè)從事生產(chǎn)、制造、維修維護(hù)及電子電工產(chǎn)品的銷售服務(wù)等工作。

5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。

三、西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)簡介

西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)簡介

西安市雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)是雁塔區(qū)惟一的一所公辦職業(yè)高中(原西安市第七十四中學(xué))，始建于1958年，1984年改為職業(yè)高中，2003年晉升為市級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校和市級藝術(shù)示范學(xué)校，2006年被評為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位，2007年被批準(zhǔn)為西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心，2010年學(xué)校被評為市級文明校園，2013年設(shè)立西安市雁塔區(qū)社區(qū)教育學(xué)院。學(xué)校地處西安市丈八東路潘家莊。現(xiàn)有學(xué)生281人(高一117人，高二78人，高三86人)10個(gè)教學(xué)班，學(xué)制三年。學(xué)校目前開設(shè)六個(gè)專業(yè)：學(xué)前教育、會計(jì)電算化、工藝美術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。

西安雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)占地面積

學(xué)校校園占地面積9513.33平方米(14.27畝)建筑面積11000平方米，藏書60522冊，生均215冊，報(bào)刊80余種，校園綠地面積1200平方米，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室有：電工電子實(shí)驗(yàn)室、鉗工操作室、中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、變頻空調(diào)—冰箱制冷制熱實(shí)訓(xùn)室，數(shù)控加工仿真軟件模擬室，數(shù)控機(jī)床車間、公差陳列室、鋼琴房、聲樂房、舞蹈房、財(cái)會模擬室、微機(jī)室、電子備課室、電鋼琴室、畫室、圖書閱覽室、微格教室、錄播室等功能室27個(gè)，電腦298臺，各個(gè)教室都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，能基本滿足教育教學(xué)需要。

學(xué)校建有教園網(wǎng)，完成了校校通工程，各專業(yè)設(shè)施設(shè)備均能基本滿足學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)前教育生均電鋼琴1.5臺，生均鋼琴0.25臺，工科生均車床0.2臺，鉗工生均0.2臺全校學(xué)生生均計(jì)算機(jī)1臺，學(xué)生數(shù)比2016年增加27人。