2024甘肅煤炭工業(yè)技工學校開設的專業(yè)有:采礦技術、礦山機電、機電設備安裝與維修、礦井通風與安全、地質與測量、選礦技術、掘進工程技術、礦井建設、煤炭綜合利用、供用電技術、建筑工程施工、礦山機械運行與維修、機械加工技術、數(shù)控技術應用、焊接技術應用、電氣技術與控制、計算機應用、電子技術應用、會計電算化、陶瓷工藝、機電技術應用、汽車運用與維修。
一、2024甘肅煤炭工業(yè)技工學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 采礦技術 |
2 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 礦山機電 |
3 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 機電設備安裝與維修 |
4 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 礦井通風與安全 |
5 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 地質與測量 |
6 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 選礦技術 |
7 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 掘進工程技術 |
8 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 礦井建設 |
9 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 煤炭綜合利用 |
10 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 供用電技術 |
11 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 建筑工程施工 |
12 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 礦山機械運行與維修 |
13 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 機械加工技術 |
14 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 數(shù)控技術應用 |
15 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 焊接技術應用 |
16 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 電氣技術與控制 |
17 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 計算機應用 |
18 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 電子技術應用 |
19 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 會計電算化 |
20 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 陶瓷工藝 |
21 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 機電技術應用 |
22 | 甘肅煤炭工業(yè)技工學校 | 汽車運用與維修 |
二、2024甘肅煤炭工業(yè)技工學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、采礦技術專業(yè)
采礦技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)采礦生產(chǎn)的操作人員和技術人員。讓學生具有測繪采掘工程圖和安排生產(chǎn)、分析和判斷地質構造、根據(jù)地質資料預見和處理地質事故的初步能力;具有采區(qū)巷道布置方案設計、采礦施工設計、合理確定采掘工藝、編制施工作業(yè)
采礦技術專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向固體礦產(chǎn)采掘行業(yè),從事礦井開拓、采礦、掘進、運輸、通風與安全、礦井地質勘察與測量以及生產(chǎn)組織管理等工作。
采礦技術專業(yè)主干課程
機械制圖、礦山地質、礦山測量、采礦技術、礦圖、開采工藝、礦山機械、煤礦安全技術。礦山認識實習、地質實習、測量實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)綜合實習。2、礦山機電專業(yè)
礦山機電專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握礦山機電專業(yè)必需的機電設備知識和技能,能從事煤礦或非煤礦機電設備的設計、選型、制造、安裝、調試、維護、檢修與設備管理等方面工作的高素質技能型專業(yè)人才。
礦山機電專業(yè)主要課程
機械制圖、采礦CAD、電機與電力拖動、傳感器與PLC應用技術、機械設計基礎、機械制造基礎、礦山供電技術、礦山機械、礦山機械設備電氣控制、采煤概論等。
礦山機電專業(yè)就業(yè)方向
面向與礦山機電專業(yè)相關的企事業(yè)單位,主要從事煤礦或非煤礦機電設備的安裝、調試、運行、維護、維修、技術管理、加工制造和銷售等相關工作,也可遷移到各行各業(yè)與機電技術相關的企事業(yè)單位工作。
3、機電設備安裝與維修專業(yè)
機電設備安裝與維修專業(yè)主干課程
電工電子技術、工程制圖與CAD、電機拖動與變頻調速、工廠電氣控制設備、可編程序控制器應用、機械裝調技能、液壓氣動技術、傳感器技術、機電綜合設備安裝與調試、機電設備診斷與維修。
機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事機電一體化設備安裝、調試、編程、操作、維修和管理的高級技能人才。畢業(yè)生可從事機電一體化設備的裝配、調試、運行管理、故障檢測與維修,相關機電產(chǎn)品的銷售、售后服務及技術支持等工作。
4、礦井通風與安全專業(yè)
礦井通風與安全專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握礦山安全生產(chǎn)管理、設計、檢測、監(jiān)察等方面專業(yè)知識,能從事煤礦安全管理、礦井瓦斯抽放、煤礦安全檢測和安全監(jiān)督等方面工作的高素質技能型專業(yè)人才。
礦井通風與安全專業(yè)主要課程
煤礦地質、井巷工程、礦井通風與安全、礦山供電技術、礦井災害防治技術、礦山救護技術、煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)控技術、礦山壓力與巖層控制等。
礦井通風與安全專業(yè)就業(yè)方向
到煤礦或非煤礦企事業(yè)單位,從事礦井通風技術、安全技術、安全管理等方面工作;或到其他相關行業(yè)、政府部門及中介機構從事煤礦安全生產(chǎn)設計、管理、監(jiān)測、監(jiān)管、安全評價、安全工程教育與咨詢等方面工作。
5、地質與測量專業(yè)
地質與測量專業(yè)專介紹
地質測量的任務是測量地質圖,因此也叫地質制圖或者叫地質填圖。所謂地質圖,實際上是地形與地質體的相交跡線在水平面上的投影圖。也就是用一定比例尺和各種花紋符號,把出露于地表的所有地質體反映在平面圖上。
地質與測量專業(yè)課程設置
地質與礦圖測量儀器與檢修礦圖CAD礦山測量技術煤礦地質
6、選礦技術專業(yè)
選礦技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)選礦技術員、實驗員、化驗員及安全監(jiān)督員,以及能夠在選礦技術領域一線從事“生產(chǎn)、建設、管理、檢驗”工作,能夠完成單元工藝設計、制定生產(chǎn)計劃、指導及管理選礦廠日常生產(chǎn)、建設的高素質技能型人才。
選礦技術專業(yè)主要課程
礦石學基礎、碎礦與磨礦、浮游選礦、磁電選礦、重力選礦、化學選礦、礦石可選性研究、選礦廠輔助設備、選礦廠設計、尾礦設施與維護等。
選礦技術專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)主要面向礦山生產(chǎn)企業(yè)的選礦廠,在選礦技術領域從事“生產(chǎn)、建設、管理、檢驗”工作。
7、掘進工程技術專業(yè)
掘進工程技術專業(yè)分類
(1) 平硐:直接通達地面的水平巷道。
(2) 豎井:垂直于水平面并直通地面的巷道,也稱井筒。不直接通達地面的豎井稱為盲豎井。
(3) 斜井:與水平面有傾斜夾角并直通地面的巷道。 沒有直通地表出口的斜井稱為盲斜井。
(4) 斜坡道:斜坡道是一種傾角較小的斜井,它和斜井的區(qū)別在于斜井的提升運輸設備為軌道礦車、箕斗和皮帶運輸機等,而斜坡道主要是行駛無軌設備及車輛,如汽車、內燃機車、拖拉機等。斜坡道線路的布置形式有直線式、螺旋式、折返式三種。
(5) 通風井:專門用于通風(進風或回風)的直通地面的巷道,有時也用于運送材料或兼作安全出口,有垂直、傾斜和水平等多種形式。
(6) 溜礦井:用于上部階段向下部階段溜放礦石的垂直或傾斜巷道,一般傾角在30°以上。
(7) 充填井:用于向井下采空區(qū)輸送充填材料的巷道。
8、礦井建設專業(yè)
礦井建設專業(yè)介紹
主要是指煤礦(金屬礦)的礦山規(guī)劃與設計、井筒和巷道的設計、施工、管理。涉及材料、爆破、測量、水文地質、巖土、工程管理等領域。國內大學設有礦井建設工程專業(yè),將其歸為大土木類。
礦井建設專業(yè)課程設置
業(yè)主干課程及主要實踐環(huán)節(jié):《礦山規(guī)劃與設計》、《礦井建設工程》、《巖石力學》、《爆破工程》、《井巷特殊施工》、《城市地下空間工程》、《土木工程地質》、《工程測量》、《土木工程制圖》、《工程經(jīng)濟學》、《土木工程材料》、《土木工程地質》、《鋼筋混凝土與鋼結構設計原理》等。
9、煤炭綜合利用專業(yè)
煤炭綜合利用專業(yè)介紹
煤的氣化、液化和干餾是煤綜合利用的主要方法。利用這些加工手段可以從煤中獲得多種有機化合物。
10、供用電技術專業(yè)
供用電技術專業(yè)主要課程
高等數(shù)學、英語、電路、模仿電子技術、數(shù)字電子技術、單片機原理、電機學、自動控制原理、電力系統(tǒng)剖析、電力系統(tǒng)繼電維護、電氣設備、電能計量與電測儀表、高電壓技術等。
供用電技術專業(yè)培育目的
培育從事供電管理、用電監(jiān)察及電力網(wǎng)、變配電站電氣設備運轉、監(jiān)測、檢修及管理等工作的高級技術應用性特地人才。
供用電技術專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可從事電力企業(yè)(水電站、電業(yè)局、農電局)電氣運轉與維護、消費技術等工作,也可從事工商企業(yè)內部供電和自動控制工作等。去中、小型電力網(wǎng)、各級供電部門和城鄉(xiāng)用電企業(yè),從事電氣設備運轉、檢修、技術監(jiān)察和供電管理等工作。
11、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工專業(yè)主要課程
建筑力學、建筑識圖與結構、建筑資料、建筑結構、建筑CAD、混凝土結構圖平法識讀、土力學與地基基礎、建筑工程丈量、建筑施工技術與組織、工程預算、工程招招標與監(jiān)理、建筑裝置工程、工程事故剖析與處置等。
建筑工程施工專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育控制工程力學、土力學、丈量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本學問,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研討開發(fā)、施工及管理的才干,能在房屋建筑、公開建筑、隧道、路橋、礦井等的設計、丈量、預算、施工、管理、開發(fā)部門從事技術或管理工作的工程技術人才。
建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向
可在建筑施工企業(yè),從事建筑施工現(xiàn)場技術與管理、質量管理、安全管理、資料實驗、丈量放線、鋼筋翻樣及加工、工程資料管理等工作,也可從事造價計算、工程監(jiān)理等工作。
12、礦山機械運行與維修專業(yè)
礦山機械運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
通過對本專業(yè)的學習,使學生掌握煤礦大型設備的運行管理、維護檢修的理論知識與專業(yè)技能,能夠畢業(yè)后從事煤礦機械設備安裝、調試、運行操作、維修與管理、設計選型等專門技能的高級技術應用型人才。
礦山機械運行與維修專業(yè)主干課程
電工電子技術、機械制圖、機械原理零件、礦山機械、采掘機械、礦井提升與運輸設備、礦山流體機械、煤礦機械設備安裝與維修等。主要實踐環(huán)節(jié)有電工實習、金工實習、設備拆卸與安裝實習、 認知實習、生產(chǎn)實習、工種考核、畢業(yè)實習等。
礦山機械運行與維修專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可從事礦山機械維護維修計劃的制定、組織與實施;礦山機械設備的操作運行、管理和維護、維修;以及相關行業(yè)的機械設備運行與維修技術工作。
13、機械加工技術專業(yè)
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)使用一般機械設備加工的一線人才,主要工種為車工和銑工。
機械加工技術專業(yè)主要課程
機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、機械加工工藝基礎、公差配合、鉗工實習、機加工實習等。
機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向
一般的機械加工企業(yè)從事機械設備的操作等工作。
14、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)培育目的
培育具備數(shù)控車床操作及編程才干,具備機械產(chǎn)品的設計、制造的綜合才干,能中止數(shù)控車床的裝置、調試維修及編程,操作,具有一定的車間消費與技術管理才干的高技藝型人才。
數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)方向
大型工業(yè)企業(yè),從事數(shù)控程序編制,數(shù)控設備的運用、維護與技術管理,數(shù)控設備銷售與售后效勞企業(yè)。
15、焊接技術應用專業(yè)
焊接技術應用專業(yè)培養(yǎng)方向
培養(yǎng)從事焊接結構制造工藝實施、焊接夾具的設計、焊接質量的檢驗與分析、焊接工藝實驗等工作的應用型技能人才。
焊接技術應用專業(yè)主要教學內容
制圖、機械基礎、金屬熔化焊基礎、焊接電工學、焊接工藝學、冷作工工藝學、焊接結構生產(chǎn)、焊接設備與維修、焊接質量檢驗、焊接設計、CAD制圖等課程,焊接基本技能、展開放樣、焊接技能拓展、焊接綜合應用、焊接工藝設計等技能訓練項目。
焊接技術應用專業(yè)就業(yè)方向
焊接操作、焊接質量管理、焊接設備管理。
16、電氣技術與控制專業(yè)
電氣技術與控制專業(yè)介紹
隨著科學技術的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的電氣控制技術的內容發(fā)生了很大的變化,基于繼電——接觸器控制系統(tǒng)原理設計的可編程控制器在電氣自動化領域中得到越來越廣泛的應用。電氣控制技術包含傳統(tǒng)的繼電——接觸器控制系統(tǒng)內容和可編程控制器(PLC)應用技術兩部分內容。
課程以傳統(tǒng)的電氣控制技術為基礎內容,向現(xiàn)代電氣控制技術的發(fā)展延伸。通過本課程的學習,一方面使學生熟悉掌握常用低壓電器的工作原理、用途,達到正確選用和使用的目的。并通過著重介紹繼電——接觸器電氣控制系統(tǒng)的設計思想與方法,使學生熟練掌握電氣控制線路的基本環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生獨立分析和設計電氣控制線路的能力;另一方面通過對可編程控制器、變頻器及軟啟動器的學習,讓學生將現(xiàn)代電氣控制技術所包含的知識運用到現(xiàn)代生產(chǎn)領域中,以適應社會的需求,增強學生面向工程實際的適應能力。
17、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)主要課程
辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統(tǒng)裝置與維護、多媒體制造、VB程序設計與實訓、計算機毛病檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護、計算機銷售等。
計算機應用專業(yè)培育目的
培育從事計算機的各種應用操作,并能對計算機各種設備中止維護及維修的中、高級技藝人才。
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向
從事計算機選購、裝置、維護、計算機網(wǎng)絡組建與管理,從事網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁制造,計算機銷售與維護等管理工作。
18、電子技術應用專業(yè)
電子技術應用專業(yè)培育目的
主要培育具有電子和電氣技術的基礎學問,能從事各類電子和電氣設備裝置、維護和應用技術人才。
電子技術應用專業(yè)主要課程
電工技術、模仿電子技術、數(shù)字電子技術、電子線路CAD、電子丈量與傳感器技術、智能安防系統(tǒng)調試與維修、單片機原理與應用等。
電子技術應用專業(yè)就業(yè)方向
向高層次電子技術科研機構方向展開,為軍供航天技術部門培育人才。從事航天技術檢測與修理,無人機、機器人設備維修,各類科研機電設備和現(xiàn)代通訊設備維修等工作。
19、會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)培育目的
培育具備財務理論和計算機學問,控制會計實務操作才干和財會軟件應用才干,能夠熟練運用計算機中止相關會計業(yè)務處置與財務剖析,從事會計核算和財務管理的初、中級技藝應用型專業(yè)人才。
會計電算化專業(yè)主要課程
高等數(shù)學、適用英語、計算機應用基礎、經(jīng)濟法、稅法、電子商務、會計學原理、財務管理、管理睬計、本錢會計、審計、Excel在財務管理中的應用、ERP信息系統(tǒng)等課程。
會計電算化專業(yè)就業(yè)方向
在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務所等相關企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務處置等工作。
20、陶瓷工藝專業(yè)
陶瓷工藝專業(yè)培養(yǎng)方向
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備一定陶瓷工藝知識和技能的實用型技能人才。要求學生能從事陶瓷制品的原材料篩選、加工、陶瓷生產(chǎn)(揉泥、拉坯、成型、繪畫、精雕、填泥、燒成、打磨)等工藝,同時要求學生掌握陶瓷繪畫、書法以及雕刻等技能。學生畢業(yè)后可獲得畢業(yè)證書;通過參加相關職業(yè)資格考試,成績合格后可獲得相應的資格證書。
21、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)主要課程
有機械基礎、機械制圖、電工基礎、電工操作、電工儀表、鉗工操作、電子技術、金屬材料及熱處理、電機與變壓器、電力拖動、工廠供電、機械制造工藝、焊工操作、微機操作、數(shù)字電路、晶閘管變流技術、家電維修、工程力學、液壓傳動、金屬切削原理與刀具、企業(yè)管理、公差配合與技術測量、鉚工操作、精密量儀的結構原理和應用知識、機械設備安裝與維修。
機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應面廣,社會需求量大,畢業(yè)生一直是人力資源市場上最受歡迎的專業(yè)人才之一,工作條件好,待遇優(yōu)厚。
22、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)主要課程
汽車機械基礎,汽車電工與電子技術,汽車發(fā)起機結構與檢修,汽車底盤結構與檢修,汽車電氣設備與檢修,汽車文化,汽車空調與檢修,汽車毛病診斷與檢測技術,電動汽車技術,汽車營銷實務等。
汽車運用與維修專業(yè)培育目的
主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎學問、控制汽車檢測維修及效勞等崗位必備的基礎理論和專業(yè)學問,取得汽車維護、檢測與修理等專業(yè)技藝鍛煉,能勝任汽車診斷、檢測與維修,汽車裝配和調試等工作,并控制汽車商務營銷,保險索賠等崗位學問和技藝,有職業(yè)生活展開基礎的高素質技藝型人才。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)或汽車制造企業(yè)從事汽車檢測與維修、汽車裝配和調試等技術工作;也可從事汽車配件管理及保修業(yè)務接待、汽車商務營銷和保險理賠等相關技術效勞工作。
三、甘肅煤炭工業(yè)技工學校簡介
甘肅煤炭工業(yè)技工學校介紹
甘肅省煤炭工業(yè)技工學校始建于1979年,原名為靖遠煤礦技工學校,由甘肅煤炭工業(yè)局和靖遠礦務局雙重領導。1984年6月更名為甘肅省煤炭工業(yè)技工學校,由甘肅省煤炭工業(yè)公司直接領導。1991年移交靖遠礦務局(現(xiàn)靖遠煤業(yè)集團有限責任公司)直接領導。2016年8月移交白銀市人民政府管理,同年12月,經(jīng)市政府常務會議決定將我校整體并入白銀礦冶職業(yè)技術學院,成立白銀礦冶職業(yè)技術學院平川校區(qū),并保留了甘肅省煤炭工業(yè)技工學校的牌子?,F(xiàn)是一所集技工教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、素質拓展和就業(yè)服務為一體的綜合性職業(yè)技術學校。
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學校經(jīng)過近40年的建設和發(fā)展,辦學條件不斷改善,辦學規(guī)模不斷擴大。尤其是近年來,學校全面貫徹落實黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,主動適應市場經(jīng)濟和我省煤炭工業(yè)發(fā)展的要求,積極探索具有行業(yè)特色的中等職業(yè)技術教育的新路子,不斷強化內部管理,夯實辦學基礎,重視技能訓練,發(fā)揮自身優(yōu)勢,突出辦學特色,全面提高教學質量,積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,學校的辦學水平和辦學實力得到了全面提升。2011年學校晉升為國家級重點技工學校,2014年學校被國家人社部、財政部確定為“國家級高技能人才培訓基地”,被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點”稱號。曾多次被省人社廳、省教育廳、靖遠煤業(yè)集團公司和地方政府命名為“全省職業(yè)培訓和技工教育工作優(yōu)秀集體”、“教育先進單位”、“文明單位”、“招生就業(yè)先進單位”、“綠化先進單位”等。