2024汕頭澄海職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024汕頭澄海職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：學前教育、市場營銷、會計、文秘、物流服務與管理、電子商務、計算機應用、智能制造、工業(yè)機器人、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、商務英語、工藝美術（裝潢設計與制作）、工藝美術（動漫玩具設計）。

一、2024汕頭澄海職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	汕頭澄海職業(yè)技術學校	學前教育
2	汕頭澄海職業(yè)技術學校	市場營銷
3	汕頭澄海職業(yè)技術學校	會計
4	汕頭澄海職業(yè)技術學校	文秘
5	汕頭澄海職業(yè)技術學校	物流服務與管理
6	汕頭澄海職業(yè)技術學校	電子商務
7	汕頭澄海職業(yè)技術學校	計算機應用
8	汕頭澄海職業(yè)技術學校	智能制造
9	汕頭澄海職業(yè)技術學校	工業(yè)機器人
10	汕頭澄海職業(yè)技術學校	汽車運用與維修
11	汕頭澄海職業(yè)技術學校	服裝設計與工藝
12	汕頭澄海職業(yè)技術學校	商務英語
13	汕頭澄海職業(yè)技術學校	工藝美術（裝潢設計與制作）
14	汕頭澄海職業(yè)技術學校	工藝美術（動漫玩具設計）

二、2024汕頭澄海職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主要課程

學前教育概論、兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園綜合教學活動的設計與指導、學前兒童游戲、教師口語與普通話、手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、美術、音樂、舞蹈、鋼琴等。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)的高素質專業(yè)化學前教育機構教師，他們應具有職業(yè)理想，履行教師職業(yè)道德規(guī)范;尊重幼兒，富有愛心、責任心，自尊自律;掌握系統(tǒng)的學前教育專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備保教實踐能力，能為幼兒提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后主要面向學前教育機構(幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學前班)從事教師工作，也可以應聘家庭教育咨詢機構﹑社會辦學機構﹑兒童玩具開發(fā)﹑兒童書籍出版等相關崗位的工作。

2、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)課程

語文、商務英語、經濟地理、市場營銷學、推銷學、商務談判與實務、廣告學、商品學、網絡營銷、電子商務基礎、國際貿易、管理概論、計算機基礎、辦公自動化、社交禮儀、消費心理學等。

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治覺悟和理論水平，具有現(xiàn)代營銷技術基本能力和商務活動基本知識，能運用現(xiàn)代營銷信息技術手段從事營銷和商務活動的應用型人才。

3、會計專業(yè)

會計專業(yè)就業(yè)方向

面向企事業(yè)單位、會計師事務所、資產評估事務所、金融機構等單位從事會計核算、會計分析、統(tǒng)計、出納、審計、資產評估、會計事務管理等工作。

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事全面會計核算工作、承擔財務管理任務的中、高級技能人才。

會計專業(yè)主干課程

會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計法規(guī)、會計制度設計、納稅實務、金融理論與實務、審計基礎、會計學原理、出納實務、資產評估等。

會計專業(yè)專業(yè)證書

會計從業(yè)資格證書、初(中)級會計電算化證書、用友軟件操作員(中、高級)

4、文秘專業(yè)

文秘專業(yè)培養(yǎng)要求

文秘是中文系近年來新創(chuàng)建的重點專業(yè)之一。本專業(yè)堅持以就業(yè)為導向的能力本位的教育目標，高度重視學生的職業(yè)能力培訓，按照實用、夠用的原則，精心設置與職業(yè)能力相匹配的課程，把用人單位需要的文秘人員的能力與國家秘書職業(yè)資格考試的要求融入于教學計劃，使能力要求涵蓋并高于國家秘書職業(yè)資格鑒定的要求。

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較強的外語溝通能力和文本能力、通曉秘書工作基本理論、熟悉辦公室工作程序、能熟練運用計算機和各種現(xiàn)代辦公設備、具有較強的信息處理能力和公關協(xié)調能力的中高級實用型秘書人才。

文秘專業(yè)主要課程

秘書學概論、秘書實務、秘書寫作、文書與檔案管理、人力資源管理、公關禮儀、市場營銷、企業(yè)管理、英語聽說、應用英語寫作、語言文字應用規(guī)范等。

5、物流服務與管理專業(yè)

物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應用程序操作能力，物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力，能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應用型人才。

物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司，主要崗位是：物流業(yè)務員、管理員、物流安全檢查等。

6、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)核心課程

計算機基礎、計算機網絡技術，美術基礎、電子商務概論、圖像處理PHOTOSHOP、CorelDraw，F(xiàn)LASH、Dreamweaver、室內設計原理、室內施工材料與工藝、預算及現(xiàn)場管理等。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

網站運營管理，網站策劃、編輯，網站推廣、開發(fā)，網站設計，網站營銷員，外貿電子商務

7、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

計算機應用專業(yè)主干課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

8、智能制造專業(yè)

智能制造專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質、行為規(guī)范和職業(yè)道德，以及較強計劃組織協(xié)調能力、團隊協(xié)作能力、開拓、創(chuàng)新能力，熟悉機器人及自動化等專業(yè)基礎知識的技能型人才，能夠勝任機器人及自動化設備的生產裝配、操作與維護、調試與維修、售前支持、售后服務、營銷推廣等工作,并具有獨立經營管理及創(chuàng)業(yè)能力。

智能制造課程設置

機械制圖、數(shù)控編程、計算機基礎、機器人基礎、機器人電氣與機械維修、機器人操作與編程、機器人焊接工藝及編程、機器人仿真與離線編程、電氣控制線路安裝與檢修、電氣控制與PLC技術及實訓、機器人視覺技術、機器人自動化集成應用、以及機器人工作站維護保養(yǎng)。

9、工業(yè)機器人專業(yè)

工業(yè)機器人專業(yè)培養(yǎng)方向

重點掌握機械、電控、液壓、工業(yè)機器人技術和智能控制等專業(yè)技能，具備從事工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人自動線維護、工業(yè)機器人安裝調試及自動化生產系統(tǒng)生產管理、商業(yè)服務等崗位的高級技能人才。

工業(yè)機器人專業(yè)主干課程

工業(yè)機器人應用技術、工業(yè)機器人編程與控制、工業(yè)機器人自動線安裝與調試、工業(yè)機器人故障診斷與維修技術、傳感與檢測技術、機械制造技術、可編程控制器與觸摸屏應用技術、工廠電氣控制與PLC應用實訓等。

工業(yè)機器人專業(yè)就業(yè)方向

為工業(yè)機器人生產線安裝、調試及維護，工業(yè)機器人設備改造，工業(yè)機器人系統(tǒng)集成及簡單開發(fā)等。

10、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握汽車的構造，熟悉汽車養(yǎng)護修理與檢測技術，以及汽車電器的檢修方法。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車機械基礎、汽車文化、汽車底盤、汽車電學基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電控原理與維修、汽車空調、汽車電氣設備與維修、汽車駕駛技術、汽車拆裝技術、汽車修理實務、新能源汽車等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

面向汽車制造、修理與營銷行業(yè)，從事汽車組裝、養(yǎng)護修理、檢測、銷售、售后服務以及各種汽車電器設備調試與檢測工作。

11、服裝設計與工藝專業(yè)

服裝設計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產和銷售企業(yè)、服裝行業(yè)管理部門從事服裝產品開發(fā)、市場營銷、經營管理、服裝宣傳等方面工作的中級專門人才。

服裝設計與工藝專業(yè)核心課程

服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、服裝生產工藝與管理、服裝市場營銷、服裝材料實驗、服裝結構實驗等。

服裝設計與工藝專業(yè)就業(yè)方向

主要從事助理服裝設計師、服裝紙樣師、樣衣師、助理服裝紙樣師、服裝跟單員、電腦放碼員、排版員、平面設計、裁床工、企業(yè)的基層管理干部等。

12、商務英語專業(yè)

商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能適應國際商務和國際酒店一線需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的思想道德素質、職業(yè)素養(yǎng)、文化素質和心理素質，具備較強的英語應用能力，熟悉國際商務和國際酒店行業(yè)領域的基本理論知識和業(yè)務流程，能完成國際市場營銷、外貿單證繕制、酒店管理與服務、外聯(lián)公關等一線工作任務，具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高端技術技能人才。

商務英語專業(yè)主干課程

綜合英語，職場英語，商務英語聽力，商務英語口語，商務英語翻譯，商務英語文書寫作，商務英語閱讀，跨文化交際，外貿英語函電，國際貿易實務，單證業(yè)務模擬實訓。

商務英語專業(yè)就業(yè)崗位

初始崗位：國際商務領域商務助理、行政助理、涉外酒店服務人員等一線崗位。發(fā)展崗位：國際商務領域業(yè)務主管、行政主管、涉外酒店主管等中級崗位。

13、工藝美術（裝潢設計與制作）專業(yè)

工藝美術(裝潢設計與制作)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備從事室內設計、廣告設計、VI 設計、展示設計、企業(yè)形象策劃等多方位的復合型應用人才，能勝任裝修公司、廣告公司、印務公司、傳播公司、展覽展示公司、報刊雜志社及企事業(yè)單位設計策劃等工作。

工藝美術(裝潢設計與制作)專業(yè)課程設置

素描、色彩、字體與標志設計、基礎版面設計、圖形設計、構成原理、裝飾基礎、平面廣告設計、展示設計、書刊與樣本、計算機美術輔助設計等。

工藝美術(裝潢設計與制作)專業(yè)就業(yè)方向

在裝修設計公司、印務公司、廣告?zhèn)鞑ス?、印刷廠、網絡公司、企事業(yè)單位等從事室內設計師、施工管理員、高中級裝飾設計師、裝飾材料員、預算員、造價員、施工員、質量安全員、裝飾裝修工等工作。

14、工藝美術（動漫玩具設計）專業(yè)

工藝美術(動漫玩具設計)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握動漫設計實踐技能，具有藝術思維能力和可持續(xù)發(fā)展能力，能夠在動漫游戲公司、廣告公司、影視公司、展示公司、互聯(lián)網公司等單位從事游戲設計制作、動畫設計制作、漫畫插畫設計制作、視頻剪輯合成制作、交互動畫設計制作的高素質技術技能型人才。

工藝美術(動漫玩具設計)專業(yè)就業(yè)

動漫產業(yè)龐大的產業(yè)鏈對制作型、輔助型人才需求巨大。漫畫插畫設計和動畫制作人才在影視、廣告、展示、游戲、互聯(lián)網等諸多領域均有很大的需求,畢業(yè)生就業(yè)平臺寬廣。

三、汕頭澄海職業(yè)技術學校簡介

汕頭澄海職業(yè)技術學校介紹

澄海職業(yè)技術學校創(chuàng)建于2006年9月，是澄海區(qū)委、區(qū)政府投資興辦的一所全日制中等職業(yè)技術學校，實行三塊牌子(即澄海職業(yè)技術教育中心、澄海職業(yè)技術學校、澄海廣播電視大學)、一套人員、一個校區(qū)的管理模式。是一所集全日制中職教育、成人大專(本科)學歷教育及各類短期培訓于一體的綜合性學校。學?，F(xiàn)為廣東省示范性中等職業(yè)學校、廣東省重點中等職業(yè)技術學校。

汕頭澄海職業(yè)技術學校拓展閱讀

學校創(chuàng)新辦學模式，拓寬辦學路徑。引進技術實力雄厚、設備設施先進的企業(yè)，大力推行校企合作、工學結合。數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、電子電器專業(yè)與企業(yè)聯(lián)合辦學;與有關部門和行業(yè)合作，設立十幾個國、省、市職業(yè)資格和職業(yè)技能考試點、培訓點。

上年度我校學子在第二十九屆潮汕星河獎評選中獲得兩項科技獎三等獎;學校青春志愿服務隊”榮獲品德獎三等獎。學生參加各級競賽獲市級一等獎6項、二等獎7項、三等獎13項;區(qū)級一等獎1項，二等獎1項。教師參加各級競賽獲市級一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項;區(qū)級一等獎2項、二等獎6項、三等獎6項。