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2024辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-10 280

2024辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:國(guó)際商務(wù)、珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。

2024辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專(zhuān)業(yè)名稱
1 辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 國(guó)際商務(wù)
2 辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)
3 辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)前教育
4 辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
5 辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

二、2024辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)要求

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)要求掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本理論和方法;西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法;國(guó)際商事活動(dòng)的基本知識(shí)和基本技能;國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的本領(lǐng);能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、分析方法進(jìn)行分析和研究;了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài);了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及其貿(mào)易政策和發(fā)展動(dòng)態(tài);了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)發(fā)展動(dòng)態(tài);能夠熟練地掌握商務(wù)英語(yǔ),具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本能力;能利用計(jì)算機(jī)和其他經(jīng)濟(jì)分析工具從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

主干課程

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、管理學(xué)理論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政管理、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易法、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易等必修課程,以及西方經(jīng)濟(jì)史、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際金融實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際商務(wù)禮儀、外貿(mào)管理法、國(guó)際稅法、跨國(guó)公司、人力資源管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、國(guó)際投資法、電子商務(wù)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO專(zhuān)題、證券市場(chǎng)概論、財(cái)稅法、國(guó)際貿(mào)易法、國(guó)際金融法、國(guó)際信貸與結(jié)算、歐洲聯(lián)盟法、國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓、商業(yè)倫理、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、海商法、審計(jì)學(xué)與審計(jì)法、公共關(guān)系學(xué)、合同法、公司法、組織行為學(xué)等選修課程。

2、珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

課程設(shè)置

主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論課及專(zhuān)題課:動(dòng)力地質(zhì)學(xué)原理、結(jié)晶學(xué)及礦物學(xué)、晶體光學(xué)、巖石學(xué)、寶石學(xué)、寶石鑒定、鉆石學(xué)、寶石款式設(shè)計(jì)與加工、玉石雕刻工藝、玉雕鑒賞、翡翠評(píng)價(jià)、貴金屬首飾、珠寶營(yíng)銷(xiāo)、古玩玉器鑒賞、工藝美術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、公共關(guān)系、寶石商貿(mào)英語(yǔ)等課程。主要實(shí)踐性教學(xué):地質(zhì)學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、寶玉石鑒定教學(xué)實(shí)習(xí)、寶玉石加工教學(xué)實(shí)習(xí)、寶玉石邊境貿(mào)易考察、寶玉石營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)、寶玉石檢驗(yàn)員及珠寶首飾營(yíng)業(yè)員等職業(yè)資格證培訓(xùn)及考證、生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在寶玉石鑒定機(jī)構(gòu)、加工及營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)、旅游商品營(yíng)銷(xiāo)等部門(mén)從事寶玉石鑒定、檢測(cè)、銷(xiāo)售、款式設(shè)計(jì)、加工等工作。

3、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

發(fā)展趨勢(shì)

學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué),近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用,家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用,兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究,特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開(kāi)展,如:①擴(kuò)大了研究對(duì)象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

4、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)要求

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求,確定本專(zhuān)業(yè)的主要課程是:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測(cè)量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、企業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)。相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)是:測(cè)繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工技術(shù)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。

專(zhuān)業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專(zhuān)業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。

5、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和較強(qiáng)的從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力,適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型、技術(shù)型人才。

課程設(shè)置

主干課程名稱機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)裝配體測(cè)繪、操作技能實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電工技能實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)床工藝及夾具實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn))等。

知識(shí)要求

掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的機(jī)械制圖,工程力學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓傳動(dòng)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代企業(yè)管理等基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具有數(shù)控加工與編程、單片機(jī)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備測(cè)試、維護(hù)、安裝的應(yīng)用能力,具有分析、解決本專(zhuān)業(yè)一般工程實(shí)踐問(wèn)題的基本能力。

三、辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制國(guó)辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚。始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以面向社會(huì)、面向市場(chǎng)為辦學(xué)方針,辦讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)認(rèn)可、受企業(yè)歡迎的特色學(xué)校。學(xué)校以聯(lián)合辦學(xué)為主,第一年在辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論,第二年在聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,第三年帶薪頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校實(shí)行軍事化封閉式管理和“一專(zhuān)多能、一人多證、”(學(xué)校實(shí)行學(xué)歷證書(shū)與技術(shù)等級(jí)、崗位資格證書(shū)并舉的“多證書(shū)”培養(yǎng)制度)教育。

辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校注重全面實(shí)施素質(zhì)教育,不僅培養(yǎng)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中學(xué)有所長(zhǎng),更營(yíng)造了一個(gè)志趣高雅的校園文化氛圍;能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇自己有興趣、喜歡的專(zhuān)業(yè),并確保學(xué)到一技之長(zhǎng),為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校實(shí)行分層次教學(xué)有升學(xué)希望的可通過(guò)成人高考繼續(xù)深造,然后依學(xué)生層次因材施教。

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