2024泊頭京泊職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:電子商務、計算機應用、會計、汽車制造與檢修專業(yè)、數(shù)控技術應用、模具制造技術。
一、2024泊頭京泊職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 泊頭京泊職業(yè)技術學校 | 電子商務 |
2 | 泊頭京泊職業(yè)技術學校 | 計算機應用 |
3 | 泊頭京泊職業(yè)技術學校 | 會計 |
4 | 泊頭京泊職業(yè)技術學校 | 汽車制造與檢修專業(yè) |
5 | 泊頭京泊職業(yè)技術學校 | 數(shù)控技術應用 |
6 | 泊頭京泊職業(yè)技術學校 | 模具制造技術 |
二、2024泊頭京泊職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)
電子商務課程分為電子商務專業(yè)課程和企業(yè)應用的實戰(zhàn)課程。企業(yè)實戰(zhàn)應用的電子商務課程可細分為針對純電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型開展電子商務營銷的課程,側(cè)重電子商務營銷戰(zhàn)略和技巧,具體包含電子商務盈利模式和營銷定位、電子商務平臺建設、營銷策劃、網(wǎng)絡營銷推廣、網(wǎng)絡客服、網(wǎng)絡銷售、運營和管理等,比如中華人民共和國工業(yè)和信息化部等部委。該類課程注重電子商務戰(zhàn)略和戰(zhàn)術相結合,實操性強。
培養(yǎng)目標:電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
教學內(nèi)容:電子商務概論、市場營銷學、計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡技術基礎、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡營銷與策劃、公共關系實務、電子商務與物流管理、Web標準與網(wǎng)站架構、電子商務網(wǎng)站建設、網(wǎng)站優(yōu)化、電子商務安全與分析、計算機軟件Photoshop\Dream wearer\Flash,電子商務見網(wǎng)站管理、淘寶建店及店鋪貨源的尋找、阿里巴巴、慧聰網(wǎng)等B2B平臺的企業(yè)店鋪的建立與網(wǎng)絡營銷的有效方法,熟練掌握國際互聯(lián)網(wǎng)Internet的使用及計算機辦公軟件的使用等。
學制:2+1年或3+1;在校理論加實踐學習2年或3年,帶薪實習一年
就業(yè)去向:企業(yè)辦公 企業(yè)網(wǎng)絡銷售 網(wǎng)站管理 網(wǎng)站制作、網(wǎng)上開店、各類網(wǎng)絡營銷及電子商務公司等。
2、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作的實用型人才。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
教學內(nèi)容:傳統(tǒng)教育課程、素質(zhì)教育課程,計算機應用專業(yè)預科課程、計算機基礎理論、中文(五筆字型)、英文輸入法應用、Windows或linux操作系統(tǒng)應用詳解、微軟Office或金山Wps office辦公軟件排版和表格應用詳解、Internet互聯(lián)網(wǎng)應用課程、平面設計軟件Photoshop、AI和矢量圖CorelDRAW軟件、名片與企業(yè)宣傳冊彩印產(chǎn)品的設計、計算機組裝與維修基礎課程、AutoCAD機械制圖看圖識圖、實操機械制圖與建筑制圖、室內(nèi)外裝修設計3dMAX國際通用三維建模及動畫設計、用于3dMAX軟件后期高級渲染軟件Lightscape、畢業(yè)設計,崗前培訓及就業(yè)指導課程。
學制:2+1年或3+1;在校理論加實踐學習2年或3年,帶薪實習一年
就業(yè)去向:企事業(yè)單位辦公文員、聯(lián)通和電信客服人員、機械類企業(yè)產(chǎn)品設計、廣告公司平面設計、企事業(yè)平面設計、裝璜設計公司室內(nèi)外設計人才、網(wǎng)上銷售人員等。
就業(yè)前景:市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?,推動了計算機技術人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計算機應用人才更是供不應求。畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
3、會計專業(yè)
會計專業(yè)
會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動,會計專業(yè)領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產(chǎn)清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領域。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
教學內(nèi)容:基礎會計、會計基礎技能(珠算、點鈔)、統(tǒng)計基礎知識、會計電算化、經(jīng)濟法律法規(guī)、財務管理、計算機網(wǎng)絡、會計實務、手寫賬、憑證、稅收基礎、財務法規(guī)、管理信息系統(tǒng),經(jīng)濟法等等。
學制:2+1年或3+1 全日制 在校理論加實踐學習2年或3年 帶薪實習一年。
就業(yè)去向:按行業(yè)分為:工業(yè)企業(yè)會計 、商品流通會計 、 金融證券會計 、保險企業(yè)會計 、施工企業(yè)會計 、房地產(chǎn)業(yè)會計 、郵電通訊會計 、農(nóng)業(yè)企業(yè)會計、旅游餐飲會計 、 醫(yī)療衛(wèi)生會計 、 交通運輸會計 、 文化教育會計 、物業(yè)管理會計、 行政事業(yè)會計、 上市公司會計 、物流企業(yè)會計 、連鎖經(jīng)營會計 、 出版印刷會計、 私營企業(yè)會計 、 小企業(yè)會計(制造業(yè)) 會計、小企業(yè)會計(商業(yè)) 會計、 電力企業(yè)會計、 煤炭企業(yè)會計 、鋼鐵企業(yè)會計 、 石油化工會計 、 汽車行 業(yè)會計 、 煙草企業(yè)會計、 酒類企業(yè)會計、 食品企業(yè)會計 、藥品企業(yè)會計、 加工制造會計 、 輕工紡織會計、 外經(jīng)外貿(mào)會計 、 信息咨詢服務業(yè)會計 、 廣告服務會計 、房屋中介服務會計 、市場(農(nóng)貿(mào)、五金、批發(fā)、建材、服裝等)會計、個人獨資企業(yè)會計 、 高新技術企業(yè)會計 、軟件及集成電路會計。
4、汽車制造與檢修專業(yè)專業(yè)
汽車制造與檢修專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握汽車制造與檢修方面的專業(yè)知識和職業(yè)技能,具有現(xiàn)代診斷維修技術服務理念,能適應現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,熟練運用汽車專業(yè)技術,從事汽車制造、保養(yǎng)、檢測、修理等工作的中高級應用型技術人才。
教學內(nèi)容
汽車文化、汽車構造、汽車使用與日常保養(yǎng)、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電子控制裝置技術、汽車故障診斷技術等。
就業(yè)去向
(1)個人從事汽車底盤、整車保養(yǎng)的小型快修店;
(2)汽車4S店從事機電維修工作;
(3)汽車修理廠;
(4)汽車制造生產(chǎn)一線等。
5、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)
【主要課程】數(shù)控車床編程與加工、數(shù)控銑床編程與加工、數(shù)控機床維護與保養(yǎng)、電工電子、PLC編程與控制、機械設計基礎、機械制圖、電機原理等課程。
【就業(yè)前景】學生通過本專業(yè)的學習能夠獲得維修電工證、維修鉗工證、機床裝調(diào)維修工證等。畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事數(shù)控機床操作與維護,生產(chǎn)工藝設計與制定,數(shù)控設備安裝與調(diào)試,生產(chǎn)技術管理與服務等工作。
6、模具制造技術專業(yè)
主干課程
鉗工技能、機械制圖、CAD/CAM應用技術、3D打印技術、塑料模具設計與制造、數(shù)控機床加工技術(車、銑、電加工)。
就業(yè)方向
面向現(xiàn)代裝備制造業(yè),主要從事數(shù)控機床操作員、工藝員、模具設計員、模具裝配調(diào)試員、生產(chǎn)管理等崗位及工作。崗位技術含量高,薪資水平較高。
三、泊頭京泊職業(yè)技術學校簡介
泊頭京泊職業(yè)技術學校簡介
泊頭京泊職業(yè)技術學校始建于1995年,2006年經(jīng)河北省教育廳備案,滄州市教育局批準,成為面向全國招生的中等職業(yè)技術學校,學校頒發(fā)國家承認的學歷證書。學校2009年建起了開發(fā)區(qū)新校區(qū),占地面積約40000平方米,建筑面積20000余平方米??偼顿Y超過了兩千五百萬元。
學校開設的專業(yè):數(shù)控機床技術應用、模具、計算機應用技術、電子商務、會計電算化、網(wǎng)絡營銷、新媒體運營等當今社會最熱門專業(yè)。三年級學生均已在各企業(yè)頂崗實習。學校建有較高標準的微機室6個,投影教室6個,理論教室10余個,另有圖書室、美術室、電子閱覽室等輔助教室,擁有計算機設備300余臺,大型校內(nèi)數(shù)控實習基地一個,共有大中小型數(shù)控設備9臺,價值近500萬元,學校建有4000余平方米的學生公寓樓,師生浴室,籃球場,室外乒乓球場等生活設施,以保障師生有一個較為舒適的生活環(huán)境。學?,F(xiàn)有教職工48名,專任教師36名,實訓指導教師2名,兼職教師7名,管理人員3名。(其中高級職稱教師3名,雙師型教師13名)教師學歷達標率接近90%。