2024武威衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024武威衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理。

一、2024武威衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024武威衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

2、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)、臨床助產(chǎn)與母嬰保健基本理論和專業(yè)技能，既能從事臨床助產(chǎn)，又能從事母嬰保健與護(hù)理工作的高素質(zhì)知識(shí)技能型初、中級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程：人體結(jié)構(gòu)和功能、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨川營(yíng)養(yǎng)學(xué)。

3、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主要課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

4、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能，熟練各種常用修復(fù)體設(shè)計(jì)和制作，從事口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和矯形制作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔?？?、口腔義齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)主要課程：口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)、口腔科見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

5、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：基本培養(yǎng)要求①熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，熱愛(ài)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法，有為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)，救死扶傷，發(fā)揚(yáng)革命人道主義精神。②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能，從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力，具有獨(dú)立自學(xué)能力和一定的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

6、衛(wèi)生信息管理專業(yè)

衛(wèi)生信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代衛(wèi)生管理學(xué)理論和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及管理能力的高等應(yīng)用型衛(wèi)生信息管理專門人才。

衛(wèi)生信息管理專業(yè)主干課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、信息技術(shù)概論、程序設(shè)計(jì)、疾病分類學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)、病案管理、衛(wèi)生信息檢索、電子病歷、遠(yuǎn)程醫(yī)療。

衛(wèi)生信息管理專業(yè)就業(yè)面向：畢業(yè)后可以在各類醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、醫(yī)院從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)等崗位工作。

三、武威衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

武威衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1969年。三十多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)衛(wèi)生職業(yè)教育的要求，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，更新辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，以特色求興旺的工作方針和辦學(xué)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，狠抓骨干專業(yè)，開(kāi)辦特色教育，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，形成了學(xué)校有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、管理有水平的規(guī)模辦學(xué)。學(xué)校于2003年經(jīng)過(guò)辦學(xué)水平評(píng)估，被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，成為武威市唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。2004年被省委、省政府授予“省級(jí)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

武威衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀

在學(xué)校的建設(shè)中，我們按照“三個(gè)代表”的要求，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，突出抓大抓強(qiáng)，狠抓軟硬件建設(shè)，建成了12000平方米的教學(xué)、辦公、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)三位一體的綜合大樓，設(shè)置有40個(gè)教室、4個(gè)電子教室、5個(gè)多媒體教室、2個(gè)語(yǔ)音教室和2個(gè)學(xué)術(shù)廳，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化信息化;我們確定了武威市衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心，武威市專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中心，甘肅省西部藥用植物信息中心，武威市檢、病檢中心及臨檢中心等發(fā)展項(xiàng)目，通過(guò)抓項(xiàng)目來(lái)促學(xué)校發(fā)展，使學(xué)校上臺(tái)階、上水平、上規(guī)模，成為武威市衛(wèi)生職業(yè)教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、衛(wèi)生科研和現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息教育中心。