2024深圳第一職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有:計算機動漫與游戲制作、建筑裝飾、影像與影視技術(shù)、電子與信息技術(shù)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、金融事務(wù)、物流服務(wù)與管理、商務(wù)英語。
一、2024深圳第一職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機動漫與游戲制作 |
2 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 建筑裝飾 |
3 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 影像與影視技術(shù) |
4 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 電子與信息技術(shù) |
5 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 樓宇智能化設(shè)備安裝與運行 |
6 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機應(yīng)用 |
7 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
8 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 會計 |
9 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 金融事務(wù) |
10 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 物流服務(wù)與管理 |
11 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學校 | 商務(wù)英語 |
二、2024深圳第一職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、計算機動漫與游戲制作專業(yè)
計算機動漫與游戲制作培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統(tǒng)維護、小型數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用和程序開發(fā)、網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、局域網(wǎng)組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設(shè)計的中等專業(yè)技能人才。
計算機動漫與游戲制作主要課程
動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計、XML編程、網(wǎng)絡(luò)安全、計算機組裝與維護等。
2、建筑裝飾專業(yè)
建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備建筑裝飾工程設(shè)計與裝飾施工管理技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
建筑裝飾專業(yè)主要課程
美術(shù)、構(gòu)成、建筑CAD\PS\3D、建筑裝飾制圖、家居空間設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、工程招投標與合同管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程施工組織與管理等課程。
建筑裝飾專業(yè)資格證書
畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得建筑CAD繪圖員中級證書、根據(jù)自身需求可獲得施工員(裝飾)、材料員、資料員、質(zhì)檢員、造價員等一項或多項職業(yè)資格證書。
3、影像與影視技術(shù)專業(yè)
影像與影視技術(shù)專業(yè)課程
屬高端時尚專業(yè),主要開設(shè)素描基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、婚紗攝影、兒童攝影、藝術(shù)攝影、化妝造型、發(fā)型設(shè)計、服飾搭配、公關(guān)禮儀、影視制 作、舞臺藝術(shù)等。
影像與影視技術(shù)專業(yè)畢業(yè)去向
主要在電影公司、視覺傳達(廣告)公司、影樓、形象設(shè)計工作室、美容院、高檔會所等從事攝影、化妝師、造型師、色彩 顧問、形象設(shè)計、影視制作等工作。
4、電子與信息技術(shù)專業(yè)
電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程
本專業(yè)與其他專業(yè)一樣,開設(shè)德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ,同時開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下:電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實驗、機械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。
5、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)
樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),從事樓宇智能化工程的設(shè)備選型、安裝調(diào)試和施工現(xiàn)場管理,或樓宇智能化設(shè)備銷售、系統(tǒng)維護及維修等工作的技術(shù)技能型人才。培養(yǎng)具有較好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握本專業(yè)必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)做設(shè)計本技能,具備一定的溝通表達能力和實際工作能力,能夠在物業(yè)管理公司、建筑智能化施工企業(yè)、設(shè)備安裝與維護以及系統(tǒng)運行值機等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中級應(yīng)用型技能人才。
樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)主要課程
語文、數(shù)學、英語、體育、政治、心理、音樂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建筑概論、建筑識圖、建筑力學、建筑測量、建筑材料、建筑電工、建筑施工安全等.
6、計算機應(yīng)用專業(yè)
計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設(shè)計、Java言語程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計等。
計算機應(yīng)用專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育控制計算機應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練控制常用計算機軟件操作,至少熟練控制一門編程言語,具有一定剖析問題和處置問題才干,并具有較強理論技藝的高級計算機應(yīng)用型人才。
計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò)管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。
7、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
掌握計算機及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,掌握網(wǎng)絡(luò)搭建、管理、維護基本技能,具備基本職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型技能人才。為各大專院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
核心課程
網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、局域網(wǎng)管理、圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、辦公軟件以及網(wǎng)絡(luò)搭建綜合實訓(xùn)、局域網(wǎng)搭建管理綜合實訓(xùn)。
就業(yè)去向
面向網(wǎng)絡(luò)公司、企事業(yè)單位,從事網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)管理等工作。
升學通道
通過高職類高考、自主招生進入高等院校繼續(xù)深造;成績優(yōu)秀學生可以參加全國技能競賽免試進入高等院校。
8、會計專業(yè)
專業(yè)課程
基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、統(tǒng)計與金融基礎(chǔ),會計模擬、綜合實訓(xùn)、成本會計實訓(xùn)、會計基本技出、ATA的稅實訓(xùn)、收銀實訓(xùn)、統(tǒng)計實訓(xùn)。
就業(yè)方向
在企業(yè)事業(yè)單位及政府部門從事會計核算、銀行出納、金融事務(wù)、倉庫保管員、收銀員、統(tǒng)計員、營銷員等。
9、金融事務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)銀行、保險、證券及理財、基金公司、互聯(lián)網(wǎng)金融公司專業(yè)人才。同時為高等職業(yè)院校輸送合格新生。
核心課程
會計原理、會計實務(wù)、電算化會計、金融基礎(chǔ)知識、證券投資、電子報稅、ERP模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤、保險原理及實務(wù)等。
就業(yè)方向
從事銀行存貸款管理,市場調(diào)研、營銷策劃、客戶服務(wù)等工作及證券公司、投資公司等從事客戶開發(fā)與維護。
10、物流服務(wù)與管理專業(yè)
專業(yè)介紹
物流服務(wù)與管理專業(yè)作為深圳市重點(緊缺)專業(yè),緊緊結(jié)合深圳市經(jīng)濟、區(qū)位優(yōu)勢,根據(jù)深圳市物流人才需求要求,大力發(fā)展國際物流、港口物流、貨運代理、快運等傳統(tǒng)型物流專項人才,同時建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、供應(yīng)鏈管理等新型方向的專業(yè)化操作、管理人才,依托深圳市廣闊的物流市場,培養(yǎng)學生的物流核心操作技能。
專業(yè)成就
本專業(yè)學生在全國職業(yè)院校技能大賽、廣東省職業(yè)院校技能大賽和深圳市職業(yè)院校技能大賽中,《物流中心團體作業(yè)》項目多次分獲國家級三等獎、廣東省三等獎和深圳市一等獎,《物流單證》多次分獲國家級三等獎、廣東省三等獎和深圳市一、二、三等獎。
11、商務(wù)英語專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高素質(zhì)技能人才。
核心課程
商務(wù)英語基礎(chǔ)、商務(wù)英語聽力、英語口語(外籍教師任教)、商務(wù)英語閱讀、外貿(mào)函電、商務(wù)英語翻譯、國際商務(wù)禮儀、外貿(mào)單證、國際貿(mào)易實務(wù)、辦公自動化應(yīng)用、計算機基礎(chǔ)等。
就業(yè)去向
面向具有國際商務(wù)活動的企事業(yè)單位,從事外貿(mào)銷售、外貿(mào)制單、進出口貨物報關(guān)、涉外商務(wù)代理、貨運代理、船務(wù)代理、涉外商務(wù)咨詢、商務(wù)文秘和其他涉外商貿(mào)服務(wù)工作。
三、深圳第一職業(yè)技術(shù)學校簡介
深圳市第一職業(yè)技術(shù)學校是深圳市教育局直屬公辦綜合類職業(yè)高中。學校始建于1983年,歷經(jīng)崗廈職業(yè)技術(shù)中學、深圳市電子技術(shù)學校等辦學時期,是深圳建市以來成立的第一所職業(yè)高中。學校擁有完善的教學、實訓(xùn)設(shè)備和校園服務(wù)體系,實行一校兩型(職業(yè)高中和綜合高中)兩校區(qū)(福田本部和坪山過渡校區(qū))綜合辦學管理模式。
深圳第一職業(yè)技術(shù)學校辦學模式
學校堅持推行“校企合作”多元化開放式辦學模式,積極探索“專業(yè)與職業(yè)一體,學業(yè)與崗位融通”的人才培養(yǎng)模式;依托深圳第一職教集團,以通信、機電一體化和物流專業(yè)對接中興通訊、深南電路和北京絡(luò)捷斯特科技股份有限公司,共建校外實訓(xùn)基地,資源互補,師資共享,一體化培養(yǎng)技術(shù)技能創(chuàng)新人才。學校重視發(fā)展國際合作辦學,堅持開放辦學,先后同境外7所高校簽署了國際合作辦學合作協(xié)議,繼2006年與新西蘭懷卡托理工學院簽署《合作諒解備忘錄》后,開展“2.5+2”學分互認課程銜接的國際合作辦學,又分別于2014年先后與美國南加州理工學院、加拿大漢博理工學院等5所國外歐美高校開展國際合作。