2024蘭州高新科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024蘭州高新科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計算機應(yīng)用、會計電算化、市場營銷、3G移動通信、電子商務(wù)。

一、2024蘭州高新科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024蘭州高新科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

2、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化。

教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、手工會計分崗綜合模擬實訓(xùn)、電算會計綜合實訓(xùn)、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

會計電算化專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域

公司、企業(yè)、事業(yè)單位、各種民營行業(yè)的會計工作以及會計師事務(wù)所、稅務(wù)、投資、金融保險公司等單位的相關(guān)工作。

3、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)主干課程

經(jīng)濟(jì)法、商品學(xué)、商務(wù)禮儀、商務(wù)談判、公共關(guān)系學(xué)、消費者行為學(xué)、客戶行為與消費心理、客戶服務(wù)實務(wù)、客戶開發(fā)與維護(hù)、市場營銷認(rèn)知、廣告理論與實務(wù)、營銷策劃、電話營銷、人員推銷、銷售與物流管理、計算機操作員等。

市場營銷專業(yè)就業(yè)崗位

可在生產(chǎn)企業(yè)或商貿(mào)公司從市場調(diào)研、信息處理、商品推銷、貨源渠道管理、客戶服務(wù)專員等崗位工作。

4、3G移動通信專業(yè)

3G移動通信專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，熟悉常用移動通信系統(tǒng)及3G網(wǎng)絡(luò)、智能天線等的工作原理，能勝任通信產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的電子工程師、電子技術(shù)員工作，能從事移動通信工程安裝調(diào)測與施工、移動基站通信設(shè)備維護(hù)、移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等工作，能在通信產(chǎn)品銷售和客服等企業(yè)擔(dān)任移動通信終端的硬件維修和刷機等軟件維修、通信產(chǎn)品銷售工作。

3G移動通信專業(yè)主要課程

電子元器件識別與精密焊接技能、電路和電工基礎(chǔ)、常用電工電子工具和儀表使用及測量技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、典型模擬/數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修技術(shù)、計算機軟硬件安裝與維修、電子線路故障診斷與維修技術(shù)、電子線路繪制技術(shù)與應(yīng)用(ProtelDXP)等。

3G移動通信專業(yè)就業(yè)崗位

通信網(wǎng)絡(luò)運營公司的通信電力機務(wù)員、電信機務(wù)員;在通信工程和代維公司從事設(shè)備安裝與調(diào)測、工程監(jiān)理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與維護(hù)、設(shè)備及線路的維護(hù)和管理;在互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商和其他網(wǎng)絡(luò)公司從事網(wǎng)站維護(hù)、業(yè)務(wù)咨詢與實施等

5、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計，網(wǎng)頁模板設(shè)計等相關(guān)課程等。

電子商務(wù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站樹立和維護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。

三、蘭州高新科技學(xué)校簡介

蘭州高新科技學(xué)校介紹

蘭州高新科技學(xué)校是由教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的一所以培養(yǎng)高級技工、管理與服務(wù)人才為主的全日制高級職業(yè)中等學(xué)校，學(xué)校位于蘭州市安寧區(qū)(也稱“高校區(qū)”)甘肅省委黨校院內(nèi)，北靠西北師范大學(xué)，西有蘭州城市學(xué)院，南臨風(fēng)景優(yōu)美的黃河之畔，學(xué)習(xí)氛圍良好，環(huán)境優(yōu)美。

蘭州高新科技學(xué)校辦學(xué)理念

蘭州高新科技學(xué)校堅持“理論為基礎(chǔ)，實踐為保障，就業(yè)為目標(biāo)”的教學(xué)理念和“以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，針對市場論專業(yè)，針對需求定課程，針對崗位練技能。為使學(xué)生能全面掌握各項技能，學(xué)校把英語、計算機應(yīng)用、市場營銷和文秘專業(yè)設(shè)為基礎(chǔ)必修課，把書法、繪畫、音樂等設(shè)為選修課。采用“理論與實踐”相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生在學(xué)好理念的同時又能得到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實踐或頂崗實習(xí)，極大地提高了學(xué)生的動手能力和適應(yīng)社會的能力。以“訂單培養(yǎng)”、“工學(xué)結(jié)合”的形式與眾多企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，切實的培養(yǎng)企業(yè)急需的復(fù)合型人才，從而為學(xué)生的就業(yè)提供了有力的保障。