貴州省冶金建設(shè)公司技工學(xué)校好不好,辦學(xué)如何

　　貴州省冶金建設(shè)公司技工學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?要想知道學(xué)校好不好，適不適合自己報(bào)讀，可以提前對學(xué)校的辦學(xué)信息做一番了解。貴州省冶金建設(shè)公司技工學(xué)校作為大家感興趣的學(xué)校，老師為了大家能夠了解更多學(xué)校詳情，下面內(nèi)容是老師為大家做的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　我校前身是1972年7月創(chuàng)建的七冶(遵義)技工學(xué)校，于1984年更名為貴州省冶金建設(shè)公司技工學(xué)校，隸屬貴州省冶金建設(shè)公司。建校四十多年來，學(xué)校曾開設(shè)“工業(yè)與民用建筑、建筑裝飾與裝潢、計(jì)算機(jī)與工程預(yù)決算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、車工、電工、鉗工、鉚工、焊工、起重工、架子工、機(jī)電”等二十多個專業(yè)(工種)，為企業(yè)和社會培養(yǎng)了大量合格的技術(shù)工人。

　　他們中大部分成為生產(chǎn)一線的骨干力量、技術(shù)能手，有的成為企事業(yè)單位核心管理人才。我校以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力為本，在教學(xué)過程中，特別重視學(xué)生操作技能的培養(yǎng)和生產(chǎn)實(shí)踐的訓(xùn)練。同時，“貴州省第二十八國家職業(yè)技能鑒定所”設(shè)在我校，可考核頒發(fā)“鉗工、電工、焊工、測量工、起重工、裝飾工、架子工、鋼筋工、混凝土工、砌筑工、起重工、計(jì)算機(jī)操作工、計(jì)算機(jī)維修工、”等近二十個工種(專業(yè))的初、中、高級職業(yè)資格證書，為我校畢業(yè)學(xué)生提供了有利條件。

　　并且，我校是遵義市唯一一家具有建筑類培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可直接對建筑企業(yè)的施工員、安全員、資料員、材料員、質(zhì)量員等“五大員”進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后頒發(fā)貴州省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳驗(yàn)印的“建筑企業(yè)專業(yè)管理中級崗位證書”，為我單位職工和我校學(xué)生畢業(yè)后從事建筑業(yè)提供了方便。

　　科研成果升本以來，獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng);獲省社科規(guī)劃課題6項(xiàng)、省科學(xué)技術(shù)基金項(xiàng)目25項(xiàng)、省長基金資助項(xiàng)目9項(xiàng)、地廳級項(xiàng)目立項(xiàng)162項(xiàng);獲貴州省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng)、貴州省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎2項(xiàng)、黔西南州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎3項(xiàng)。教師共發(fā)表論文1843篇，其中中文核心期刊及CSSCI收錄論文共264篇，SCI、EI、ISSHP等國際權(quán)威學(xué)術(shù)文獻(xiàn)收錄23篇;出版教材和著作25部;建有貴州省黔西南特色產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。

　　合作交流學(xué)校與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)等15所國內(nèi)外高校簽訂合作協(xié)議，在師資共享、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作和校園文化等方面展開了合作與交流;與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議，與中國移動黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作。向臺灣朝陽科技大學(xué)、大葉大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)派出研修學(xué)生41人，向馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、精英大學(xué)派出交流學(xué)生23人，邁出了國際化合作辦學(xué)的重要一步。

　　貴州省冶金建設(shè)公司技工學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?上面的內(nèi)容已經(jīng)對這一問題做了詳細(xì)的說明，如果同學(xué)們還有其他什么不了解的問題可以在線免費(fèi)咨詢處咨詢我校的招生老師，他們將在第一時間為你們所提出的問題做詳細(xì)解答~想要參觀學(xué)校的同學(xué)，提前預(yù)約，以便學(xué)校的老師安排校車接送和接待工作。