2024齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：畜牧獸醫(yī)、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與裁剪。

一、2024齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是政府財(cái)政支持建設(shè)的院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是把動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、牧場管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有"畜牧綜合實(shí)訓(xùn)室"、"動(dòng)物病理"、"動(dòng)物藥理"、"動(dòng)物解剖"、"預(yù)防獸醫(yī)"、"臨床獸醫(yī)"六個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)室及"分子生物學(xué)"、"血清室"、"病毒室"、"病理室"四個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室。

畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫(yī)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)行政部門、動(dòng)物防檢站、動(dòng)物屠宰企業(yè)、動(dòng)物疾控中心、動(dòng)物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位，從事動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動(dòng)物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。

畜牧獸醫(yī)就業(yè)前景

畜牧業(yè)是效益農(nóng)業(yè)。我國省、地、縣、鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)有6萬多個(gè)，而畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員數(shù)量不足，素質(zhì)低，在技術(shù)人員中，大專以上學(xué)歷的人員僅占17.8%。僅溫州市在3-5年內(nèi)大約80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)員200多個(gè)崗位需要增補(bǔ)。浙江省原料藥、獸藥和生物制品企業(yè)有800多家，按年均需要4人，便有3200個(gè)崗位可提供;浙江省飼料、維生素、添加劑等企業(yè)有600家左右，按年均需要2位高職學(xué)生，便可提供1200個(gè)崗位，銷售環(huán)節(jié)更是需要大量專業(yè)人才。城鄉(xiāng)畜禽交易、屠宰等急需大量檢驗(yàn)檢疫員。養(yǎng)殖公司、場技術(shù)人員嚴(yán)重短缺，急需大量高技能畜牧獸醫(yī)人才。城鎮(zhèn)寵物飼養(yǎng)日益興起，為高職畢業(yè)生提供了更多更廣的就業(yè)機(jī)會(huì)。

2、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用主要課程

電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學(xué)本(專)科文化層次，掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中一般性技術(shù)問題的能力，對傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開發(fā)的能力;能較熟練地進(jìn)行微機(jī)操作，并熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級專業(yè)人才。

4、服裝設(shè)計(jì)與裁剪專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與裁剪專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作，能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識，解決服裝生產(chǎn)和管理實(shí)際問題的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

服裝設(shè)計(jì)與裁剪專業(yè)核心能力

服裝市場信息的捕捉能力，服裝制板、推板的技術(shù)能力，服裝工藝流程的設(shè)計(jì)能力，組織生產(chǎn)的管理能力。

服裝設(shè)計(jì)與裁剪專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

服裝設(shè)計(jì)與裁剪可設(shè)置的專業(yè)方向

服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝設(shè)計(jì)與營銷、服裝設(shè)計(jì)制作。

服裝設(shè)計(jì)與裁剪就業(yè)面向

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

三、齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，簡稱齊河職業(yè)中專，位于黃河明珠——齊河，瀕臨山東省會(huì)濟(jì)南和黃河經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，境內(nèi)京福、青銀、濟(jì)聊高速，京滬、濟(jì)邯鐵路縱橫交錯(cuò)，地理位置優(yōu)越。

齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校資源規(guī)模

學(xué)校專業(yè)設(shè)置齊全，現(xiàn)轄就業(yè)部、升學(xué)部、培訓(xùn)部、函授部，開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用等十二大專業(yè)門類，其中畜牧獸醫(yī)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)為省級重點(diǎn)示范骨干專業(yè);電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與裁剪專業(yè)為市級重點(diǎn)示范骨干專業(yè);學(xué)校師資力量雄厚，本科以上學(xué)歷教師占85%以上，“雙師”型教師占70%以上，省市級以上“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”30余人;現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備完善，建有先進(jìn)的電子電工實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)車間、數(shù)控加工中心、雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、電子閱覽室、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，寬帶互聯(lián)網(wǎng)，全面實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化。