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2024潁上信息工程學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-04 280

2024潁上信息工程學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用。

2024潁上信息工程學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024潁上信息工程學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 潁上信息工程學(xué)校 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
2 潁上信息工程學(xué)校 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)
3 潁上信息工程學(xué)校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
4 潁上信息工程學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
5 潁上信息工程學(xué)校 電子技術(shù)應(yīng)用

二、2024潁上信息工程學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能

2.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。物生產(chǎn)技術(shù)、3門專項(xiàng)技術(shù);果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、2門專項(xiàng)技術(shù)和水果儲(chǔ)藏保鮮技術(shù);蔬菜生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、2門專項(xiàng)技術(shù)和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術(shù);花卉生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程 為花卉生產(chǎn)技術(shù)、2門專項(xiàng)技術(shù)和實(shí)用裝飾園藝。

2、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有焊接、常規(guī)機(jī)械加工、農(nóng)機(jī)具維修等能力,在農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的人才。

開(kāi)設(shè)課程

主要課程有制圖基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、焊接技術(shù)、普通車床使用技術(shù)等。

3、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、制冷設(shè)備維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、傳感器及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應(yīng)用。

就業(yè)方向

各行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測(cè)。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向各類計(jì)算機(jī)公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)和電子商務(wù)工作。

5、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠從事中小型企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)組建、服務(wù)器搭建、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和應(yīng)用管理工作,網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程現(xiàn)場(chǎng)施工與管理工作,網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作,參與應(yīng)用軟件編制工作,計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營(yíng)銷及售后服務(wù)等一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程設(shè)置

計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(windows)、操作系統(tǒng)原理與應(yīng)用、綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫(kù)管理及應(yīng)用(SQL)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(Linux)、路由交換基礎(chǔ)、PS圖形圖像處理、Java程序設(shè)計(jì)、建構(gòu)高級(jí)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、SDN應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)踐、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(HTML5+CSS+Javascrip)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、Python程序設(shè)計(jì)、CAD工程制圖、PHP+MYSQL網(wǎng)頁(yè)制作等學(xué)科,同時(shí)融入思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院相關(guān)認(rèn)證課程(可協(xié)助有余力的學(xué)生考取CCNA,CCNP等認(rèn)證)。

三、潁上信息工程學(xué)校簡(jiǎn)介

潁上信息工程學(xué)校坐落在黃橋鎮(zhèn)境內(nèi),北臨潁上火車站,西靠劉莊煤礦——潁城的快速通道。其前身為1962年在江口區(qū)創(chuàng)辦的“新廟農(nóng)業(yè)中學(xué)”,1983年改制,1995年被認(rèn)定為市、縣重點(diǎn)職高,2005年7月被省教育廳評(píng)估為安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校。

潁上信息工程學(xué)校歷史沿革

為了盤活教育資源,充分發(fā)揮閑置校產(chǎn)的作用,做大做強(qiáng)職業(yè)教育,2013年縣教育局將六十鋪桃花店職業(yè)初中校舍和?;貧w并我校。2018年3月,經(jīng)市縣人民政府批準(zhǔn),更名為“潁上信息工程學(xué)校”,性質(zhì)為公辦全日制普通中專學(xué)校。同時(shí),我校還承擔(dān)著義務(wù)教育任務(wù),2002年,縣教委撤銷原薛橋初中、新廟初中、蘆橋初中,將其與我校初中部合并,成立“安徽省潁上縣新廟中學(xué)”(初中建制),實(shí)行“一校兩牌”。

潁上信息工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地67289平方米,建筑面積11649平方米,現(xiàn)有教職工82人。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活服務(wù)設(shè)施。開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)文秘、電工電子、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。校內(nèi)各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室14個(gè),教學(xué)圖書(shū)4.2萬(wàn)冊(cè);建有“NIT”、“陽(yáng)光工程”和扶貧培訓(xùn)基地各1個(gè),學(xué)校資產(chǎn)總值為1032.47萬(wàn)元。

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