很多同學在選擇專業(yè)的時候都太迷糊了,沒有真正地立足于未來考慮自己適合哪個專業(yè)。其實,不同的專業(yè)有不同的學習內容,同學們應該首先考慮好自己的專業(yè)以后,選擇自己喜歡的領域和適合的專業(yè),然后再去看看有哪些開設有該專業(yè)的優(yōu)秀學校,再進行選擇學校。
全日制普通中專招生專業(yè)有:會計、電子商務、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術、機電技術應用、電子技術應用、數(shù)控技術應用、導游服務、航空服務、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、工藝美術、園林技術、畜牧獸醫(yī)、汽車運用與維修、非遺特色班(民間傳統(tǒng)工藝)、普職融通班、校企合作定制班。
非全日制職業(yè)中專招生專業(yè)有:會計、計算機網(wǎng)絡技術、機電技術應用、導游服務、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、民間傳統(tǒng)工藝。
安徽行知學校徽雕藝術
黃山歙縣系中國“徽墨之都”、“歙硯之鄉(xiāng)”,徽派藝術博大精深。該專業(yè)與中國文房四寶協(xié)會合辦,并與胡開文墨廠(硯廠)建立緊密型合作。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向:主要培養(yǎng)傳承徽州文化、徽派藝術的徽州藝人,從事文房四寶生產(chǎn)及徽雕工藝的能工巧匠。
主要課程開設:中專語文、數(shù)學、英語、基礎圖案、色彩、國畫、素描、速寫、書法、計算機美術、寫生訓練、雕刻工藝、文房四寶。
安徽行知學校機電技術應用專業(yè)
專業(yè)簡介
當今,機電應用技術迅猛發(fā)展,機電一體化產(chǎn)品廣泛應用到各個領域,機電一體化設備促進了工業(yè)生產(chǎn)技術水平的提高。企業(yè)迫切學要大量的機電復合型、具有綜合職業(yè)能力的應用型人才。為順應市場需求,我校及時成立了機電專業(yè)教研組,多年來一直堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,致力于專業(yè)人才的培養(yǎng)。多年來,做到與時俱進,堅持科學的發(fā)展觀,培養(yǎng)并輸送了數(shù)千深受企業(yè)歡迎的高素質人才。
師資力量
機電專業(yè)教研組現(xiàn)有教師二十人。其中具有高級技術工七人,其余全為中級技術工。采用內聘外派的方法,現(xiàn)聘在重點企業(yè)從事一線生產(chǎn)研究的高級技師5名,并常年外派教師進入企業(yè)進行生產(chǎn)管理培訓。專業(yè)教師隊伍結構合理,“雙師型”隊伍建設日趨完善,為專業(yè)的建設和發(fā)展,提供了有力的保障。
專業(yè)設置
現(xiàn)開設有電子應用技術、電子信息技術、機械加工技術、機電應用技術等專業(yè)。近年來,為切合市場需求,新增汽車修理、數(shù)控技術專業(yè)。擁有電工、電子、家電維修、鉗工、數(shù)控加工、機械加工等多個實訓室。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有一定理論基礎和實踐操作能力的從事電工、電子產(chǎn)品裝配、家用電器產(chǎn)品維修、機械加工、機電設備生產(chǎn)運行與維護的專業(yè)技術型人才。
畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各企業(yè)、行業(yè),主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
在查詢學校信息的時候,小伙伴要對招生計劃進行仔細的閱讀。眾所周知,同一所學校不同的專業(yè)招生計劃人數(shù)也是不一樣的,這是因為學校在各方面的辦學條件不一樣,且當下熱會對各類人才的需求量也是不一樣的。因此,同學們在查找招生計劃信息的時候,要注意分專業(yè)進行查找。