2024南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷。
一、2024南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 |
2 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) |
3 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)村電氣技術(shù) |
4 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 電子電器應(yīng)用與維修 |
5 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
6 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 模具制造技術(shù) |
7 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 汽車制造與檢修 |
8 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 |
9 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
10 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修 |
11 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
12 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 文秘 |
13 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
14 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì)電算化 |
15 | 南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
二、2024南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)農(nóng)戶,培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能,在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。
2、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)
主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機(jī)具使用與維護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機(jī)使用與維護(hù)、插秧機(jī)使用與維護(hù)、聯(lián)合收割機(jī)使用與維護(hù)、植保無(wú)人機(jī)使用與維護(hù)等。
專業(yè)特點(diǎn)
本專業(yè)采用“項(xiàng)目化”教育教學(xué)模式,實(shí)施“耕讀結(jié)合,支農(nóng)服務(wù)”的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)。既重視傳統(tǒng)課程古農(nóng)具的繼承,又體現(xiàn)了面向未來(lái)工作的智能化要求,擴(kuò)展了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域,進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”,體現(xiàn)出職業(yè)教育特色。
3、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介
按教育部提出的“培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才”要求,培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì),具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力,掌握現(xiàn)代化農(nóng)村電網(wǎng)運(yùn)行、檢修、設(shè)計(jì)和工程建設(shè)的理論知識(shí)和技術(shù)技能,具有獨(dú)立分析和處理生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題的能力,畢業(yè)后從事農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行和供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維修安裝、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型高等職業(yè)技術(shù)人才。
4、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
知識(shí)結(jié)構(gòu)
具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。熟悉上述電子電器設(shè)備采購(gòu)、推銷、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)及辦理索賠等基礎(chǔ)知識(shí)。掌握本專業(yè)所必需的電工、電子、機(jī)械和辦公自動(dòng)化設(shè)備等基本理論知識(shí)。掌握音頻、視頻,日用電器,辦公自動(dòng)化設(shè)備三大類電子電器設(shè)備中至少一大類的工作原理、生產(chǎn)過(guò)程、主要性能指標(biāo)和經(jīng)營(yíng)、保養(yǎng)知識(shí)。掌握相關(guān)電子電器設(shè)備的控制元件及典型控制系統(tǒng)的基本知識(shí)。掌握相關(guān)常用元器件性能及功能的基本知識(shí)。熟悉上述電子電器設(shè)備生產(chǎn)、檢修、經(jīng)營(yíng)職業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。
能力結(jié)構(gòu)
具備一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和電工、電子電器設(shè)備的基本理論知識(shí)。具有較扎實(shí)的機(jī)械、焊接基本功;具有相關(guān)電子元器件和電冰箱、空調(diào)器零部件的檢測(cè)能力和選購(gòu)能力;具有安裝、調(diào)試、檢測(cè)與維修家用音頻、視頻產(chǎn)品,日用電器產(chǎn)品,辦公自動(dòng)化設(shè)備中某幾類電子電器設(shè)備的能力;具有操作、維護(hù)電子電器設(shè)備的能力。
5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專門人才。
6、模具制造技術(shù)專業(yè)
主干課程
工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝等。高中起點(diǎn),學(xué)制三年,考取模具設(shè)計(jì)師(高級(jí))證。
就業(yè)方向
模具加工方向①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計(jì);④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計(jì)。其他技術(shù)類方向:生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。
7、汽車制造與檢修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車制造與檢修方面的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,具有現(xiàn)代診斷維修技術(shù)服務(wù)理念,能適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,熟練運(yùn)用汽車專業(yè)技術(shù),從事汽車制造、保養(yǎng)、檢測(cè)、修理等工作的中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程
汽車文化、汽車構(gòu)造、汽車使用與日常保養(yǎng)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電子控制裝置技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)等。
8、汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚?、電工技術(shù)、電子技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車性能與實(shí)驗(yàn)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實(shí)驗(yàn)、汽車電子控制部件檢測(cè)與調(diào)試、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門,從事汽車電子技術(shù)的檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、維修與技術(shù)服務(wù)工作。
9、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
主要課程
計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)電視、檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動(dòng)化或電氣自動(dòng)化) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。
10、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
面向IT行業(yè),培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品的維修及維護(hù)管理人員。經(jīng)過(guò)學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、熟練的專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德,本專業(yè)定位于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)方面人才的培養(yǎng),通過(guò)實(shí)例教學(xué)與操作訓(xùn)練,學(xué)生能夠掌握較全面的計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)、并掌握計(jì)算機(jī)硬件的常見(jiàn)故障及排除技巧,具備計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組裝與維修知識(shí),能對(duì)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)維修;具備計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的安裝、配置與管理的基本知識(shí),能對(duì)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù);熟悉計(jì)算機(jī)硬件、軟件與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售、管理業(yè)務(wù),具有解決本專業(yè)技術(shù)問(wèn)題基本能力。同時(shí)也會(huì)了解到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的高級(jí)知識(shí):用戶帳戶的高級(jí)管理,服務(wù)、組策略、注冊(cè)表。病毒的預(yù)防和處理,實(shí)戰(zhàn)常見(jiàn)故障分析與解決。通過(guò)學(xué)習(xí),可了解到當(dāng)前計(jì)算機(jī)硬件發(fā)展的最新技術(shù)、維修計(jì)算機(jī)的技術(shù)以及各種清除計(jì)算機(jī)病毒的手段等,成為專業(yè)的計(jì)算機(jī)維護(hù)和管理人員。
11、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)
主要課程
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。
設(shè)計(jì)軟件
Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來(lái)進(jìn)行圖像處理的,把渲出來(lái)的圖通過(guò)PS使其更加具有真實(shí)感;3dmax是每個(gè)設(shè)計(jì)都必順掌握的軟件,3dmax這個(gè)軟件用來(lái)建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來(lái)進(jìn)行平面制圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個(gè)軟件來(lái)操作的。
12、文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識(shí),熟悉現(xiàn)代文學(xué)書,秘書學(xué)的原理和方法,具有較強(qiáng)的寫作能力,能熟練的從事文書、秘書事務(wù)工作、能進(jìn)行文章寫作,文學(xué)編輯和新聞寫作,有較強(qiáng)的公關(guān)能力,具有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,服務(wù)能力。
課程設(shè)置
公文寫作、文件管理、檔案管理、企業(yè)管理學(xué)、普通心理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)寫作、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、秘書實(shí)務(wù)等。
13、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
主要課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
14、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)電算化也叫計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì),是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用,具體而言,就是利用會(huì)計(jì)軟件,指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過(guò)程,會(huì)計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的簡(jiǎn)稱,是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動(dòng)化,使傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?huì)計(jì)信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命,它不僅是會(huì)計(jì)發(fā)展的需要,而且是經(jīng)濟(jì)和科技對(duì)會(huì)計(jì)工作提出的要求。
15、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
主干課程
市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查與分析、消費(fèi)心理學(xué)、推銷技術(shù)、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握市場(chǎng)調(diào)研、消費(fèi)心理等市場(chǎng)營(yíng)銷基本知識(shí),具備市場(chǎng)分析、推銷談判、客戶服務(wù)等專業(yè)能力,從事銷售運(yùn)營(yíng)和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
三、南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
南陽(yáng)市電子中專——南陽(yáng)市唯一的全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位暨國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,是中央財(cái)政 支持建設(shè)的實(shí)踐訓(xùn)練基地,是省、市電子專業(yè)教研中心和河南省中職教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地。開設(shè)社會(huì)急需的多種專業(yè)。有三年制中專班和多種類型的大專班。辦學(xué)33年來(lái),培養(yǎng)中 高級(jí)技術(shù)人才2萬(wàn)多名,遍布全國(guó)各個(gè)省區(qū),教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)省內(nèi)外。
29次被評(píng)為國(guó)家、省、市辦學(xué)先進(jìn)單位,五年來(lái),在全省舉辦的教師、學(xué)生技能大賽和論文評(píng)選、教具制作展評(píng)中,榮獲團(tuán) 體一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)48項(xiàng)。學(xué)校研究實(shí)驗(yàn)出的“理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式”獲省教育廳教科研項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。歷年來(lái)高招對(duì)口升學(xué)率95%以上,是市級(jí)“標(biāo)兵文明單位和“河南職業(yè)名校 ”。